【摘要】本課時欄目開關填一填研一研練一練3.古典概型(一)【學習要求】1.通過實例，理解古典概型及其概率計算公式．2.會用列舉法計算一些隨機事件所含的基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率．【學法指導】通過擲硬幣、骰子的比較、分析，概括出古典概型的兩個特征；利用互斥事件的概率加法公式推導出古典
2024-11-18 08:10
【摘要】菜單課后作業(yè)典例探究·提知能新課標·文科數(shù)學（安徽專用）自主落實·固基礎高考體驗·明考情第二節(jié)隨機抽樣菜單課后
2025-05-07 12:06
【摘要】12直角三角形中的邊角關系：CBAabc1、角的關系：A+B+C=180°A+B=C=90°2、邊的關系：a2+b2=c23、邊角關系：sinA=—=cosBsinB=—=cosAacbc復習3CBAabc
【摘要】1、平面向量的坐標表示與平面向量分解定理的關系。2、平面向量的坐標是如何定義的？3、平面向量的運算有何特點？類似地，由平面向量的分解定理，對于平面上的任意向量，均可以分解為不共線的兩個向量和使得a→11λa→22λa→=a
2024-11-18 01:33
【摘要】揚子二中syh歡迎各位同仁蒞臨指導2、古典概型中的事件A發(fā)生的概率為：()mPAn?進行大量的重復試驗，用這個事件發(fā)生的頻率近似地作為它的概率.1、求一個事件發(fā)生的概率的基本方法：3、幾何概型中的事件A發(fā)生的概率為：()dDPA?的測度的測度復習提問
2024-11-17 23:32
【摘要】制作人:邵武四中張群X＊說教材＊說教法＊說學法＊說教學過程＊說教材1、本節(jié)在教材中的地位和作用2、教學目標的確定3、教學重難點＊說教法教學方法的選擇是以教學內(nèi)容為載體，以學生參與為標志，以啟迪學生思維、培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力為核心，以育人為宗旨的。因此，在教學方法
【摘要】立體幾何專題之三垂線定理北京大學光華管理學院何洋寫在前面的話?高三同學在對立體幾何的基本知識進行了系統(tǒng)的復習之后，對于比較重要的定理、概念以及在學習過程中感到難于掌握的問題進行綜合性的專題復習是很必要的。在專題復習中應通過分類、總結(jié)，提高對所學內(nèi)容的認識和理解。今天我和大家共同探討高中立體幾何中的三垂線問題。寫在前面的
【摘要】高中數(shù)學必修4知識點總結(jié)平面向量知識點歸納1向量的概念：①向量：既有大小又有方向的量向量一般用……來表示，或用有向線段的起點與終點的大寫字母表示，如：幾何表示法，；坐標表示法向量的大小即向量的模（長度），記作||即向量的大小，記作｜｜向量不能比較大小，但向量的?？梢员容^大?。诹阆蛄浚洪L度為0的向量，記為，其方向是任意的，與任意向量平行零向量＝｜｜＝0
2025-04-04 05:10
【摘要】王占課件最好的學法——學新而知故；最好的教法——溫故而知新高中數(shù)學電子教案中國吉林梅河口市向陽街二井九中王占王占課件最好的學法——學新而知故；最好的教法——溫故而知新學案——集合最好的學法——學新而知故；最好的教法——溫故而知新一、復習引入：1．簡介數(shù)集的
2025-08-01 15:25
【摘要】中小學課件站高中數(shù)學必修１中小學課件站情境問題：一般地，對于a＞0，a≠1，M＞0，N＞0，都有對數(shù)的性質(zhì)：(1)已知lg2=，lg3=，lg12的值約為多少？(2)能否利用lg2與lg3的值，近似求log23的值呢，這三者之間有什么呢？loga(M·N)＝logaM
2024-11-28 00:42
【摘要】中小學課件站高中數(shù)學必修１中小學課件站情境問題:一般地，如果a(a＞0，a≠1)的b次冪等于N，即ab＝N．那么就稱b為以a為底的N的對數(shù)．記作：logaN＝b．對數(shù)的定義：a＞0，a≠1b?RN＞0ab＝N對數(shù)式指數(shù)式logaN＝b(1)
【摘要】高中數(shù)學必修4平面向量知識點歸納1向量的概念：①向量：既有大小又有方向的量向量一般用……來表示，或用有向線段的起點與終點的大寫字母表示，如：幾何表示法，；坐標表示法向量的大小即向量的模（長度），記作||即向量的大小，記作｜｜向量不能比較大小，但向量的?？梢员容^大小．②零向量：長度為0的向量，記為，其方向是任意的，與任意向量平行零向量＝｜｜＝0由于的
2025-08-11 09:32
【摘要】指數(shù)與指數(shù)函數(shù)自學提綱1冪,底數(shù),指數(shù)的形式2整數(shù)指數(shù)冪的概念及運算3分數(shù)指數(shù)冪的概念及運算4無理指數(shù)冪的概念及運算naanan(n個a相乘）叫做的次冪，叫做冪的底數(shù)，叫做冪的指數(shù)532352335252
2024-11-17 12:00
【摘要】從n個元素中抽取m(m≦n)個元素的排列，可以看作先從n個元素中抽取m個進行組合，再對m個元素進行全排列.)!(!!!)1()2)(1(mnmnmmnnnnAACmmmnmn?????????高中部11個班進行籃球單循環(huán)比賽，需要進行多少場比賽？從全
2024-11-19 08:50
【摘要】中小學課件站高中數(shù)學必修１中小學課件站情境問題：設x年可實現(xiàn)翻一番的目標，則有假設2021年我國的國民生產(chǎn)總值為a億元，如每年平均增長8%，那么經(jīng)過多少年，國民生產(chǎn)總值可翻一番？a(1＋)x＝2a，即＝2．在指數(shù)式中，已知底數(shù)和指數(shù)，通過乘方運算可求冪；而已知指數(shù)和冪，則可通
鄂ICP備17016276號-1