【文章內(nèi)容簡介】 數(shù)控機(jī)床概述 第 2 章 ： 典型數(shù)控機(jī)床的機(jī)械結(jié)構(gòu) 第 3 章 ： 典型數(shù)控系統(tǒng) 第 4 章 ： 數(shù)控機(jī)床伺服驅(qū)動與檢測裝置 第 5 章 ： 數(shù)控機(jī)床機(jī)械故障診斷與維修 第 6 章 ： 數(shù)控系統(tǒng)的故障診斷與維修 第 7 章 ： 數(shù)控機(jī)床的 PLC 故障診斷與維修 第 8 章 ： 數(shù)控機(jī)床的安裝調(diào)試與驗收 第 9 章 ： 數(shù)控機(jī)床的維護(hù)與維修管理 第 10 章 ： 數(shù)控機(jī)床維修實例 學(xué)習(xí)領(lǐng)域（六）： CAD/CAM 軟件及應(yīng)用 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 CAD/CAM 軟件及應(yīng)用 第四學(xué)期：基準(zhǔn)學(xué)時 56 學(xué)時 代碼： 1010231422 目標(biāo)描述： （ 1） 了解 Mastercam 軟件的運(yùn)行環(huán)境，掌握該軟件的操作界面 ； （ 2） 熟悉二維圖形、曲面的繪制、實體模型的構(gòu)建、曲線構(gòu)建與圖形編輯 ； （ 3） 了解銑削加工基礎(chǔ)，掌握二維加工與三維曲面加工 ； （ 4） 掌握車削數(shù)控自動編程方法 ； （ 5） 掌握 Mastercam 模具設(shè)計方法。 （ 1） 熟悉各種操作命令。使學(xué)生具有簡單產(chǎn)品零件造型的能力 ； （ 2）具有 二維加工、三維曲面加工、車削加工數(shù)控自動編程 ； （ 3）具有 Mastercam 模具設(shè)計的能力 的能力； （ 4）具有較強(qiáng)的責(zé)任感和認(rèn)真的工作態(tài)度； （ 5）具有較強(qiáng)的自我控制能力和 團(tuán)隊協(xié)作能力； （ 6）具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。 內(nèi)容（任務(wù)） ： 項目 1： Mastercam X 簡介 情境 2： 繪制二維圖形與曲面 情境 3： 實體模型 情境 4： 構(gòu)建曲線與圖形編輯 ； 情境 5： 銑削加工 情境 6： 車削加工 情境 7： 模具設(shè)計與數(shù)控加工實例分析 十、有關(guān)要求 。 嚴(yán)格按照教育部相關(guān)文件要求開設(shè)課程，建議采用講座、活動、班會等形式，豐富教學(xué)活動內(nèi)容。 。 13 具體如能進(jìn)行授權(quán)委托書的 制作、投標(biāo)函的制作、產(chǎn)品報價表格制作、企業(yè)銷售業(yè)績表制作、公司宣傳冊制作等。提 倡參加計算機(jī)應(yīng)用能力等級考試并獲取等級證書。 。 英語應(yīng)用能力，包括大學(xué)基礎(chǔ)英語、車間接待外賓、產(chǎn)品介紹、撰寫求職信，識讀數(shù)控機(jī)床英文說明書等實用技能。提倡參加大學(xué)英語應(yīng)用能力等級考試并獲取等級證書。 14 軍事理論與技能課程標(biāo)準(zhǔn) 課程編號： 1050512111 課程名稱： 新編大學(xué)軍事教程 學(xué) 分： 2 學(xué)分 學(xué) 時： 80 學(xué)時（其中理論 12 學(xué)時、軍事技能 68 學(xué)時） 適用專業(yè)： 全院所有專業(yè) 開課學(xué)期： 第一學(xué)期 一、課程概述 （一）課程性質(zhì) 本課程是以馬列主義、毛澤東思想、 鄧小平理論 、“三個代表”及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，依據(jù)《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國教育法》和《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》（教育部、總參謀部、總政治部 2020 年印發(fā)） ，為適應(yīng)我國高素質(zhì)人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略目標(biāo)和加強(qiáng)我國國防后備力量建設(shè)的需求而設(shè)立 的，是高職高專學(xué)生的一門必修課。 （二）教學(xué)目標(biāo)與要求 通過軍事課教學(xué)，使大學(xué)生掌握基本軍事理論與軍事技能，達(dá)到增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識，強(qiáng)化愛國主義、集體主義觀念，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，為中國人民解放軍訓(xùn)練后備兵員 和培養(yǎng)預(yù)備役軍官打下堅實的基礎(chǔ) 。在學(xué)習(xí)該課程時要求認(rèn)真執(zhí)行學(xué)院軍訓(xùn)計劃，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，嚴(yán)格考核制度。 （三）重點和難點 課程教學(xué)重點：通過軍事理論教學(xué)和軍事技能訓(xùn)練使學(xué)生基本了解和掌握軍事理論和技能，增強(qiáng)國防觀念和愛國主義思想，養(yǎng)成良好行為規(guī)范，培養(yǎng)基本的軍事素質(zhì)。 課程教學(xué)難點：軍事課程兼有理論教學(xué)和技能訓(xùn)練兩方面，包括自然科學(xué)和人文學(xué)科等多方面知識，要求學(xué)生通過學(xué)習(xí)在 德、智、體都得到發(fā)展和增強(qiáng)。 （四）與其他課程的關(guān)系 通過提高學(xué)生的軍事理論、軍事技能、全面提高 軍事素質(zhì) ， 全面服務(wù)其他 課程。 （五）教材及教學(xué)參考書 《新編大學(xué)軍事教程》，雷小生 湖南教育出版社， 2020年 4月； 《軍事理論與技能教程》，李德才 中國人事出版社， 2020年 6月。 二、學(xué)時分配 三、課程內(nèi)容 章 課 程 內(nèi) 容 學(xué) 時 分 配 總學(xué)時 理論 實訓(xùn) 1 中國國防 2 2 2 軍事思想 4 4 3 國際戰(zhàn)略環(huán)境 2 2 4 軍事高技術(shù) 2 2 5 信息化戰(zhàn)爭 2 2 6 共同條令教育與訓(xùn)練 44 44 7 輕武器射擊 6 6 8 戰(zhàn)術(shù) 6 6 9 軍事地形 4 4 10 綜合訓(xùn) 練 8 8 合 計 80 12 68 15 第一章 中國國防 【教學(xué)目的和要求】： 了解我國國防的歷史 和現(xiàn)代化國防建設(shè)的現(xiàn)狀，熟悉國防法規(guī)的基本內(nèi)容，明確國防動員和 武 裝力量建設(shè)的內(nèi)容與要求，增強(qiáng)依法建設(shè)國防的觀念。 【重點和難點】 ： 我國國防的歷史和現(xiàn)代化國防建設(shè)的現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢， 國防的觀念 的增強(qiáng)。 【主要內(nèi)容】： 第一節(jié) 國防 概述 第二節(jié) 中國 國防 史 第三節(jié) 中國的 國 防 建設(shè) 第四節(jié) 中國的國防 法規(guī) 與國防動員 【主要教學(xué)環(huán)節(jié)的組織】： 集中授課 情景模擬 多媒體教學(xué) 【 思考題】： 現(xiàn)代國防的基本特征與作用 簡述中國國防史 第二章 軍事思想 【教學(xué)目的和要求】： 要求學(xué)生了解軍事思想的形成與發(fā)展過程，熟悉我國現(xiàn)代軍事思想的主要內(nèi)容、地位、作用及科學(xué)含義，樹立科學(xué)的戰(zhàn)爭觀和方法論。 【重點和難點】： 毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于國防和軍隊建設(shè)重要論述的基本內(nèi)容，當(dāng)代中國軍事思想對未來戰(zhàn)爭的指導(dǎo)作用。 【主要內(nèi)容】： 第一節(jié) 軍事思想 概述 第二節(jié) 軍事思想的形成與發(fā)展 第三節(jié) 毛澤東 軍事思想 第四節(jié) 鄧小平新時期軍隊建設(shè)思想 第五節(jié) 江澤民 國防和軍隊 建設(shè)思想 第六 節(jié) 胡錦濤關(guān)于 國防和軍隊建設(shè)的重要論述 【主要教學(xué)環(huán)節(jié)的組織】：集中授課 情景模擬 多媒體教學(xué) 【思考題】： 簡述毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于國防和軍隊建設(shè)重要論述的基本內(nèi)容 。 第三章 國際戰(zhàn)略環(huán)境 【教學(xué)目的和要求】： 要求學(xué)生了解國際戰(zhàn)略格局的現(xiàn)狀、特點和發(fā)展趨勢，正確認(rèn)識我國的周邊安全環(huán)境現(xiàn)狀和安全策略，增強(qiáng)國家安全意識。 【重點和難點】： 國際戰(zhàn)略格局現(xiàn)狀和特點及發(fā)展趨勢，我國周邊安全環(huán)境 。 【主要內(nèi)容】： 第一節(jié) 國際戰(zhàn)略環(huán)境 第二節(jié) 國際戰(zhàn)略格局 第三節(jié) 中國周邊安全環(huán)境 第四節(jié) 中 國的國防戰(zhàn)略 【主要教學(xué)環(huán)節(jié)的組織】： 集中授課 情景模擬 多媒體教學(xué) 16 【思考題】： 簡述中國的國防戰(zhàn)略。 第四章 軍事高技術(shù) 【教學(xué)目的和要求】： 要求學(xué)生了解軍事高技術(shù)的內(nèi)涵、分類、發(fā)展趨勢及對現(xiàn)代戰(zhàn)爭的影響，熟悉高技術(shù)在軍事上的應(yīng)用范圍，掌握高技術(shù)與新軍事變革的關(guān)系，激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的熱情 。 【重點和難點】： 軍事高技術(shù)的內(nèi)涵與特點，正確認(rèn)識和對待高技術(shù)武器與高技術(shù)戰(zhàn)爭 。 【主要內(nèi)容】： 第一節(jié) 軍事高技術(shù)的 概念及其特征 第二節(jié) 軍事高技術(shù)對現(xiàn)代軍事的重大影響 第三節(jié) 高技術(shù)在軍事上的應(yīng)用 第 四節(jié) 軍事高技術(shù)與新軍事變革 【主要教學(xué)環(huán)節(jié)的組織】： 集中授課 情景模擬 多媒體教學(xué) 【思考題】： 軍事高技術(shù)的 概念 舉例說明高技術(shù)在軍事上的應(yīng)用 第五章 信息化戰(zhàn)爭 【教學(xué)目的和要求】： 要求學(xué)生 了解信息化戰(zhàn)爭的形成、發(fā)展趨勢和與國防建設(shè)的關(guān)系，熟悉信息化戰(zhàn)爭的特征，樹立打贏信息化戰(zhàn)爭的信心。 【重點和難點】： 信息化戰(zhàn)爭形成的基本原因、特征，信息化戰(zhàn)爭對國防建設(shè)提出哪些新要求 。 【主要內(nèi)容】： 第一節(jié) 信息化戰(zhàn)爭形成的原因 第二節(jié) 信息化戰(zhàn)爭的基本特征 第三節(jié) 信息化戰(zhàn)爭的 發(fā)展趨勢 第四 節(jié) 信息化戰(zhàn)爭對國防建設(shè)的 影響 【主要教學(xué)環(huán)節(jié)的組織】： 集中授課 情景模擬 多媒體教學(xué) 【思考題】： ？ 2. 信息化戰(zhàn)爭對國防建設(shè)的有什么 影響？ 第六章 同條令教育與訓(xùn)練 【教學(xué)目的和要求】： 通過實訓(xùn) 了解中國人民解放軍三大條令的主要內(nèi)容，掌握隊列動作的基本要領(lǐng)，養(yǎng)成良好的軍人作風(fēng)，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)集體主義的精神。 【重點和難點】： 隊列動作的基本要領(lǐng) 【主要內(nèi)容】： 17 第一節(jié) 共同條令概述 第二節(jié) 內(nèi)務(wù)條令 第三節(jié) 紀(jì)律條令 第四節(jié) 隊列條令 第五節(jié) 隊列動作 訓(xùn)練 第六節(jié) 閱兵 【主要教學(xué)環(huán)節(jié)的組織】： 集中訓(xùn)練 【思考題】： 隊列動作要領(lǐng)。 第七章 輕武器射擊 【教學(xué)目的和要求】： 了解輕武器的戰(zhàn)斗性能和基本射擊理論，掌握半自動步槍射擊的動作要領(lǐng)，完成第一練習(xí)實彈射擊。 【重點和難點】： 半自動步槍射擊的動作要領(lǐng) 。 【主要內(nèi)容】： 第一節(jié) 武器 基本 常識 第二節(jié) 簡易射擊學(xué)理 第三節(jié) 射擊動作 第四節(jié) 固定 射擊 【主要教學(xué)環(huán)節(jié)的組織】： 集中訓(xùn)練 【思考題】： 半自動步槍射擊的動作要領(lǐng) 第八章 戰(zhàn)術(shù) 【教學(xué)目的和要求】： 了解戰(zhàn)斗的基本類型和基本戰(zhàn)斗樣 式，掌握戰(zhàn)斗基本原則，學(xué)會單兵戰(zhàn)術(shù)的基本動作 。 【重點和難點】： 單兵戰(zhàn)術(shù)的基本動作 。 【主要內(nèi)容】： 第一節(jié) 戰(zhàn)斗類型和戰(zhàn)斗樣式 第二節(jié) 戰(zhàn)術(shù)基本原則 第三節(jié) 單兵戰(zhàn)術(shù)動作 【主要教學(xué)環(huán)節(jié)的組織】： 集中訓(xùn)練 多媒體教學(xué) 【思考題】： 單兵戰(zhàn)術(shù)的基本動作 。 第九章 軍事地形學(xué) 【教學(xué)目的和要求】： 了解地形在戰(zhàn)斗中的作用和影響，掌握地形圖的基本知識，學(xué)會識圖和用圖。 18 【重點和難點】： 地形圖的基本知識 。 【主要內(nèi)容】： 第一節(jié) 地形對軍隊?wèi)?zhàn)斗行動的影響 第二節(jié) 地形圖基本知識 第三節(jié) 現(xiàn)地使用地圖 第四節(jié) 標(biāo)號與要圖 第五節(jié) 定向運(yùn)動 【主要教學(xué)環(huán)節(jié)的組織】： 集中訓(xùn)練 多媒體教學(xué) 【思考題】： 地形圖的基本知識 第十章 綜合訓(xùn)練 【教學(xué)目的和要求】： 了解行軍、宿營的基本程序、方法，培養(yǎng)野外生存能力 。 【重點和難點】： 行軍 。 【主要內(nèi)容】： 第一節(jié) 行軍 第二節(jié) 宿營 第三節(jié) 野外生存 四、技能訓(xùn)練 序號 實訓(xùn)（實驗）項目 實訓(xùn)（實驗）目標(biāo) 實訓(xùn)（實驗）時間 1 共同條令教育與訓(xùn)練 掌握內(nèi)務(wù)整理、隊列、閱兵要領(lǐng) 44 2 輕武器射擊 掌握 半自動步槍射擊的動作要領(lǐng) 6 3 戰(zhàn)術(shù) 掌握單兵戰(zhàn)術(shù)動作要領(lǐng) 6 4 軍事地形 掌握地形圖的基本知識 4 5 綜合訓(xùn)練 了解 行軍、宿營的基本程序 8 五、教學(xué)方式 理論課 采取多媒體課件等現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行集中授課， 軍事技能訓(xùn)練 按 部隊軍人 的要求實施軍訓(xùn)。 六、課程考核 考核類型： 軍事理論 實施筆試開卷考試， （ 沒有參加軍事技能訓(xùn)練或軍事技能訓(xùn)練成績不及格者在進(jìn)行補(bǔ)訓(xùn)并獲得及格以上成績后 、 其軍事理論成績方可有效 ）， 軍事技能訓(xùn)練 由部隊軍人實施單項考核后綜合評定成績。 計分辦法： 軍事技能訓(xùn)練：占總成績的 60%； 軍事理論教學(xué)：占總成績的 40%； 學(xué)生必須在軍事技能訓(xùn)練和軍事理論教學(xué)成績都取得及格以上成績，本課程方可結(jié)業(yè)。 編制人：賀正和 編制單位：武裝部 編制日期： 2020 年 8 月 6 日 審定人：張國強(qiáng) 19 《心理健康教育》課程標(biāo)準(zhǔn) 課程編號： 1050512110 課程名稱： 心理健康教育 學(xué) 分： 1 學(xué) 時： 16 適用專業(yè)： 所有專業(yè) 開課學(xué)期： 第一學(xué)期 一、課程概述 （一）課程性質(zhì) 《心理健康教育》屬德育類，人文科學(xué)課程。 （二）教學(xué)目標(biāo)與要求 念，關(guān)注心理健康，了解學(xué)校大學(xué)生心理健康教育工作和服務(wù)體系。了解大學(xué)生常見心理問題及對策，能識別他人顯著心理危機(jī)狀態(tài)。 ，提高自我認(rèn)知能力和自我塑造意識。 ，學(xué)會情緒自我調(diào)節(jié)方法，提高挫折應(yīng)對能力。 ，學(xué)習(xí)人際交往基本技能，提高實際人際交往能力。 ，樹立良好愛情觀，掌握異性交往原則，學(xué)會應(yīng)對愛情挫折。 （三）重點和難點 ，自覺尋求心理援助。 ，學(xué)會人際交往基本技能。 ，提高挫折應(yīng)對能力。 ，正確處理愛情關(guān)系，能夠應(yīng)對愛情挫折。 （四）與其他課程的關(guān)系 《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》、《護(hù)理心理學(xué)》的關(guān)系：關(guān)于心理學(xué)基本概念和基本原理是共同的。醫(yī)護(hù)心理學(xué)側(cè)重研究工作服務(wù)對象的心理及心理服務(wù)，而《心理健康教