【總結】第四課憲法與人權壹、憲法所保障的人權理念與內容貳、自由權的保障及界限參、大法官違憲宣告壹、憲法所保障的人權理念與內容一、憲法保障的基本權利二、新興人權的發(fā)展?圖源：TheHumanRightsEducation(HRE)Library2020/5/12取自%3A%2F%%2F
2025-08-23 08:14
【總結】復習：：生命健康權、人身自由、姓名權、肖像權、名譽權、隱私權、榮譽權：名譽權、肖像權、姓名權、榮譽權、隱私權肖像權：?以容貌為中心的人體形象再現(xiàn)?比如：繪畫、剪紙、照相、錄像。。。？?1)肖像再現(xiàn)了個人的基本特征，
2025-08-01 17:06
【總結】1第四課第一框《走進青春》導學案盧釗維一、學習目標：(自主學習)1、什么是青春？2、進入青春期我們身體發(fā)生了哪些變化？（青春期生理變化的主要表現(xiàn)有哪些？）3、如何看待青春期我們身體的變化？4、青春期心理的特點有哪些？5、如何對待青春期的心理矛盾？（調控青春期的心理矛
2024-11-24 16:22
【總結】第四課第二框我國的基本經濟制度——以公有制為主體，多種所有制共同發(fā)展含義地位作用形式或備注國有經濟集體經濟混合所有制經濟//國民經濟的支柱部分勞動者共同占有
2025-08-01 13:44
【總結】第四課人生當自強初中思想品德復習(一)基礎知識學習?1自強的含義?2自強的表現(xiàn)?3自強不息是我們的民族精神?4自強是通向成功的階梯,要自強就必須告別自棄自強?對未來充滿希望?永遠積極向上?奮發(fā)進取?自強:對未
2025-08-01 13:42
【總結】第四課戊戌政變學習要求?1.知道戊戌變法失敗的基本史實。?2.知道戊戌變法的歷史意義。?3.認識中國近代化道路的曲折性。?4.樹立“天下興亡、匹夫有責”的歷史使命感和社會責任感。一、新舊勢力的交鋒(二)、交鋒態(tài)勢(一)、背景：新政措施的推行人
2025-08-01 13:41
【總結】知識點落實三大產業(yè)農業(yè)是國民經濟的基礎工業(yè)是國民經濟的主導積極發(fā)展第三產業(yè)含義及劃分地位、作用和現(xiàn)狀如何發(fā)展劃分GNP與GDP關系優(yōu)化與升級含義及劃分地位、作用和現(xiàn)狀如何發(fā)展[發(fā)展支柱產業(yè)（重要性、哪些行業(yè)）和走新型工業(yè)化道路（內容、特點）
2024-11-10 01:43
【總結】政府的權力：依法行使政府的權力：依法行使一、政府依法行政二、審慎用權民主決策：政府及其公職人員行使權力必須依據憲法和法律
2024-11-09 08:16
【總結】第一篇：九年級第四課第一框 《對外開放的基本國策》教學設計 一、復習: 1、我國最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線包括哪些主體？ 2、“一國兩制”的含義及意義是什么？ 3、如何正確對待臺灣問題？ 述:通...
2024-11-09 13:10
【總結】教案課程名稱：CollegeEnglish授課教師Huangliping授課對象Freshman授課時間SixPeriods授課題目UnitFourAmericanDreamTextA課型Integratedcourse使用教具TapeRecorder教學目的1.Totrainthestudent
2025-06-16 15:31
【總結】第一篇：蘇教版五年級語文下冊第一單元第四課 蘇教版五年級語文下冊第一單元第四課《早》說課稿《早》是國標蘇教版五年級下冊的精讀課文，是吳伯蕭先生訪問三味書屋后寫的一篇散文，主要記敘了三味書屋的陳設，后...
2024-11-04 12:33
【總結】第四課多樣與統(tǒng)一教學目標：1、通過教學活動，讓學生了解構圖的基本知識。了解多樣與統(tǒng)一的基本規(guī)律。并利用多樣與統(tǒng)一的規(guī)律，畫一組靜物。2、通過學習活動，學生初步在學習中體會多樣與統(tǒng)一在繪畫構圖中的作用，嘗試自己動手做一個取景框，進行構圖訓練。并從活動中體會到樂趣。3、培養(yǎng)學生的認真觀察事物的習慣，利用視覺感
2024-11-24 19:49
【總結】?——易趣吉他1、回顧第三課【練習一】、【練習二】：C、Dm、G(指法二)、Em、Am：“5(或4，或6)3231323”、“5(或4，或6)32123”2、六線譜六線譜也叫TAB譜，是記錄吉他音樂的專用譜，能直觀地記錄左右手彈奏指法和位置，但不能體現(xiàn)音高，所以必須同五線譜或簡譜對照使用。六弦譜中的六條線與吉他的六條弦
2025-07-25 09:09
【總結】第一篇：第四課大眼睛 第四課大眼睛 延安慧澤小學王燕 教學目標 知識與技能：嘗試不同的工具材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)“大眼睛”這一主題。過程與方法：通過感受意境使幼兒萌發(fā)大膽的表現(xiàn)欲望。 情感態(tài)度與價...
2024-10-13 19:38
【總結】第四課時：圓面積的應用教學內容：課本第115～117頁的例4、例5和練習二十七的第7～16頁。教學目的：掌握已知圓的周長求圓的面積的方法；進一步熟練掌握已知圓的半徑或直徑求圓面積的方法；使學生認識圓環(huán)，掌握圓環(huán)面積的計算方法，并能應用圓面積知識解決生產生活實際問題。教學過程：一、復習。1．要求圓的面積必須知道什么？（圓的半徑）
2024-12-09 05:31
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