【總結(jié)】學(xué)會贊美反思:“口語交際”是以口語為中介,有目的、有對象的雙向互動的信息交流活動。練習(xí)二的口語交際主題是“向家人介紹來家做客的朋友”。這個口語交際內(nèi)容貼近學(xué)生生活,許多學(xué)生有較為豐富的生活經(jīng)驗。但是我們的課堂決不能僅僅停留在復(fù)制生活,我們需要在課堂教學(xué)中通過創(chuàng)設(shè)口語交際情景,在互動和反饋中提高學(xué)生語言表達(dá)能力,進(jìn)行信息交流。通過訓(xùn)練,規(guī)范學(xué)生口頭語言,培養(yǎng)其基礎(chǔ)口語交際能力和基本正確的交際態(tài)
2025-05-12 02:04
【總結(jié)】口語交際教學(xué)反思 口語交際教學(xué)反思1 口語交際是聽與說雙方互動的一種語言實踐活動,要激發(fā)學(xué)生人人參與交際的熱情,良好的氛圍是前提。《學(xué)會待客》這一話題貼近學(xué)生生活,也是很多學(xué)生親身經(jīng)歷...
2024-12-03 22:41
【總結(jié)】課時教案學(xué)科:語文年級:五課題:口語習(xí)作四課型:新授課設(shè)計者:小學(xué)使用者:授課時間:年月日教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)口語交際能力,結(jié)合生活小事所受到的啟發(fā),交流對自己有影響的座右銘。2、寫下漫畫上的內(nèi)容,透過漫畫想想帶來的啟示,揭示漫畫的含義。繼續(xù)練習(xí)修改習(xí)作文。3、能
2025-04-16 22:32
【總結(jié)】《口語交際——勸說》說課稿中壩小學(xué)陳新林各位老師:你們好!我今天說課的內(nèi)容是五年級口語交際課《勸說》。下面我將從教材分析、教學(xué)程序和板書設(shè)計三個方面對本課的教學(xué)設(shè)計進(jìn)行說明。第一部分:教材分析“口語交際”是小學(xué)語文課程的重要內(nèi)容。在《語文新課標(biāo)》中就明確指出:“口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力,要培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達(dá)和應(yīng)對的能力,使學(xué)生具有文
2025-05-09 22:10
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計總課時數(shù)1課題口語交際《討論》授課時間2016授課班級授課類型講授課教具準(zhǔn)備多媒體出席人數(shù)缺席人數(shù)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)通過討論,增進(jìn)理解,達(dá)成共識;明辨是非,化解矛盾;拓寬思路,加深認(rèn)識能力目標(biāo)通過討論,培養(yǎng)言語表達(dá)及其交流、溝通能力。情感目標(biāo)
2025-04-17 00:08
【總結(jié)】口語交際做手工【教學(xué)要求】。、有禮貌以及認(rèn)真聆聽別人說話的習(xí)慣?!净顒訙?zhǔn)備】(如:用毛線編織蝴蝶結(jié),用卡紙做的小房子,用塑料瓶做成花籃……)。。【教學(xué)重點】能比較詳細(xì)地介紹自己的小制作的制作過程?!窘虒W(xué)難點】培養(yǎng)說話大方、有禮貌以及認(rèn)真聆聽別人說話的習(xí)慣?!窘虒W(xué)課時】1課時【
【總結(jié)】口語交際專題復(fù)習(xí)庫車實驗中學(xué)陳鵬興一、《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求:學(xué)生必須“具有日常口語交際的基本能力,在各種交際活動中,學(xué)會傾聽、表達(dá)和交流,初步學(xué)會文明地進(jìn)行人際溝通和社會交往,發(fā)展合作精神”。二、《考試說明》要求:根據(jù)對象和場合,文明得體地進(jìn)行口語交際。(考查水平為:運用)出題方向預(yù)測:以說話表述題為主。三、考點分析:口語交際要求我們在說話時要簡明、連貫
【總結(jié)】理論(理實一體)課教案課題口語交際.討論授課形式新授授課課時共1課時使用教具多媒體課前準(zhǔn)備搜集資料,制作課件。教學(xué)目標(biāo)⒈通過討論,增進(jìn)理解,達(dá)成共識;明辨是非,化解矛盾;拓寬思路,加深認(rèn)識,等等。⒉通過討論,培養(yǎng)言語表達(dá)及其交流、溝通能力。教學(xué)重點通過討論,培養(yǎng)言語表達(dá)及其交流、溝通能力。教學(xué)難點通過討論,
2025-04-17 00:09
【總結(jié)】口語交際教學(xué)教案設(shè)計者:吳明剛【教學(xué)目標(biāo)】了解口語交際教學(xué)的內(nèi)容,掌握口語交際教學(xué)的方式方法?!净靖拍睢靠谡Z交際【重點難點】口語交際教學(xué)的內(nèi)容與方法【教學(xué)方法】講授與討論相結(jié)合【教學(xué)課時】4課時【教學(xué)內(nèi)容】第1課時第一節(jié)口語與口語交際一、口語1、口語概念2、口語特征二、口語交際1、口語交際的概念
【總結(jié)】 口語交際課題實驗課例展評活動小結(jié) 6月17日,《開發(fā)利用語文課程資源,培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力》課題組成員在惠陽區(qū)實驗小學(xué)舉行了課例展評活動。本次活動取得了圓滿的成功,體現(xiàn)了我區(qū)參與《開發(fā)利用語文課程資源培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力》課題研究的學(xué)校通過兩年的實驗,對《課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的“口語交際”這一新要求又有了深刻的了解,并進(jìn)行了大膽的嘗試。本次課例展評活動給參與實驗的學(xué)校及老師們提供了一次展示、
2025-03-24 23:35
【總結(jié)】口語交際、綜合性學(xué)習(xí)活動1、根據(jù)語境仿寫句子,構(gòu)成排比:(2分)有理想,才會有追求。鮮花有理想,才會用美麗裝扮大地;蜜蜂有理想,才會用辛勞釀造甜蜜;,。1、參考答案:小溪有理想,才會不斷奔騰流入大海;小樹有理想,才會努力生長成為大樹。2、我們生活在一個信息時代,同學(xué)們更熱衷于電視、電腦和
2025-06-25 03:57
【總結(jié)】第一篇:口語交際教案 綜合實踐之口語交際復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo): 1、通過教學(xué),讓學(xué)生明確初中階段口語交際的目標(biāo); 2、通過教學(xué),讓學(xué)生初步了解中招考試的常見題型和解題思路; ...
2024-10-17 22:01
【總結(jié)】第一篇:口語交際七 口語交際。習(xí)作七 教學(xué)目標(biāo) ,關(guān)注生活,關(guān)注社會,能把自己看到的、聽到的事情說清楚, 并能發(fā)表自己的看法。 ,自然地與他人交流。,讓學(xué)生自由運用自 己喜歡的表達(dá)方法寫自...
2025-09-14 04:09
【總結(jié)】第一篇:口語交際《勸說》 口語交際 《勸說》教學(xué)設(shè)計 設(shè)計理念 根據(jù)本課教材特點和學(xué)生身心發(fā)展特點,遵循“積極指導(dǎo)自學(xué)、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”的教學(xué)理念,運用情境教學(xué)法,讓學(xué)生模擬角色,在互相...
2024-10-14 00:21
【總結(jié)】第一篇:快樂口語交際 快樂口語交際 豐士中心小學(xué)翟曉杰 新大綱在口語訓(xùn)練上提出了這樣的要求:“要利用語文教學(xué)的各個環(huán)節(jié)有意識地培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力;要在課內(nèi)外創(chuàng)設(shè)多種多樣的交際情景,讓每個學(xué)生無拘...
2024-10-13 22:17