第11講電學(xué)實驗(編輯修改稿)
2024-08-16 07:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 kΩ. (5)多用電表電阻擋內(nèi)部電路可等效為由一個無內(nèi)阻的電池、一個理想電流表和一個電阻串聯(lián)而成的電路，如圖 (d)所示．根據(jù)前面的實驗數(shù)據(jù)計算可得，此多用電表內(nèi)電池的電動勢為 ________V，電阻“ 1k” 擋內(nèi)部電路的總電阻為________ kΩ. 真題思考體驗 高考命題視角 圖 5－ 11－ 6(d) 真題思考體驗 高考命題視角 解析 (4) 當(dāng)滑動變阻器調(diào)到阻值為零時，多用電表的 示數(shù)為電壓表的內(nèi)阻． (5) 設(shè)多用電表內(nèi)電池的電動勢為 E ，電阻 “ 1k ” 擋內(nèi)部電路的總電阻為 R ，則由閉合電路歐姆定律及兩組數(shù)據(jù)得： E ＝ V k ΩR ＋ V ， E ＝ V k Ω[( － ) k Ω ＋ R ] ＋ V ，聯(lián)立兩式解得 R ＝ k Ω ， E ＝ V . 答案 (1) 短接 (2) 1 ( 3) (4) (5) 真題思考體驗 高考命題視角 應(yīng)考策略 多用電表的使用步驟 (1)選倍率 ， 一般要選擇比被測電阻的估計值低一個數(shù)量級的倍率 ， 如估計值為 200 Ω就應(yīng)該選 “ 10 Ω” 的倍率； (2)進(jìn)行歐姆調(diào)零； (3)將紅黑表筆接被測電阻兩端進(jìn)行測量； (4)將指針示數(shù)乘以倍率 ， 得測量值； 真題思考體驗 高考命題視角 (5)測量結(jié)束后 ， 將選擇開關(guān)扳到 “ OFF” 擋或交流電壓最高擋 ． 特別注意：用歐姆擋測電阻時 ， 如果指針偏轉(zhuǎn)角度太小 (即指針?biāo)傅臍W姆刻度值太大 )， 應(yīng)該適當(dāng)增大倍率重新調(diào)零后再測量；如果指針偏轉(zhuǎn)角度太大 (即指針?biāo)傅臍W姆刻度值太小 )， 應(yīng)該適當(dāng)減小倍率重新調(diào)零后再測量 ． 真題思考體驗 高考命題視角 應(yīng)考組訓(xùn) 如圖 5－ 11－ 7所示的多用電 表測量電阻 ， 要用到選擇開關(guān) K 和兩個部件 S、 驟完成電阻測量： (1)旋動部件 ________， 使指針 對準(zhǔn)電表的 “ 0” 刻線 ． (2)將 K旋轉(zhuǎn)到電阻擋 “ 100” 的位置 ． 圖 5－ 11－ 7 (3)將插入 “ ＋ ” 、 “ － ” 插孔的表筆短接 ， 旋動部件______． 使指針對準(zhǔn)電阻的 ________(填 “ 0刻線 ” 或 “ ∞刻線 ” )． 真題思考體驗 高考命題視角 (4)將兩表筆分別與待測電阻相接 ， 發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過小 ． 為了得到比較準(zhǔn)確的測量結(jié)果 ， 請從下列選項中挑出合理的步驟 ， 并按 ________的順序進(jìn)行操作 ， 再完成讀數(shù)測量 ． A． 將 K旋轉(zhuǎn)到電阻擋 “ 1 k” 的位置 B． 將 K旋轉(zhuǎn)到電阻擋 “ 10” 的位置 C． 將兩表筆的金屬部分分別與被測電阻的兩根引線相接 D． 將兩表筆短接 ， 旋動合適部件 ， 對電表進(jìn)行校準(zhǔn) 真題思考體驗 高考命題視角 解析 (4)如果測電阻時指針偏轉(zhuǎn)角度小 ， 表明被測電阻較大 ，應(yīng)換用較大擋位 ， 換擋后要重新進(jìn)行歐姆調(diào)零 ， 然后再進(jìn)行測量 ． 答案 (1)S (3)T 0刻線 (4)ADC 真題思考體驗 高考命題視角 2．如圖 5－ 11－ 8所示， A、 B、 C是多用電表在進(jìn)行不同測量時轉(zhuǎn)換開關(guān)分別指示的位置， D是多用電表表盤指針在測量時的偏轉(zhuǎn)位置． 圖 5－ 11－ 8 真題思考體驗 高考命題視角 (1)A是 ________擋 ， 若用此擋測量 ， 指針偏轉(zhuǎn)如 D， 則讀數(shù)是 ________． (2)B是 ________擋 ， 若用此擋測量 ， 指針偏轉(zhuǎn)如 D， 則讀數(shù)是 ________． (3)C是 ________擋 ， 若用此擋測量 ， 指針偏轉(zhuǎn)如 D， 則讀數(shù)是 ________． 真題思考體驗 高考命題視角 答案 (1)電 阻 3 000 Ω (2)電流 mA (3)電壓 V 真題思考體驗 高考命題視角 視角二 以測電阻為核心的電學(xué)實驗 命題角度 角度 1 測定金屬的電阻率或測量電阻 (2022山東卷， 21(2)；2022廣東卷， 34(2)； 2022北京卷， 21； 2022安徽卷， 21Ⅱ (2)) 角度 2 描繪伏安特性曲線 (2022安徽卷， 21Ⅱ ； 2022廣東卷， 34(2)； 2022山東卷， 21(2)； 2022福建卷，19(2)； 2022天津卷， 9(3)) 角度 3 創(chuàng)新拓展、探究實驗． ① 探究小燈泡的功率(2022江蘇卷， 10) ② 電路的故障檢測 (2022重慶卷， 6(2)) 真題思考體驗 高考命題視角 【 典例 2】 [2022廣東卷， 34(2)]圖 5－ 11－ 9(a)是測量電阻Rx的原理圖，學(xué)生電源輸出電壓可調(diào)，電流表量程選 A(內(nèi)阻不計 )，標(biāo)有長度刻度的均勻電阻絲 ab的總長為 cm. 真題思考體驗 高考命題視角 真題思考體驗 高考命題視角 圖 5－ 11－ 9 真題思考體驗 高考命題視角 ① 根據(jù)原理圖連接圖 (b)的實物圖 ． ② 斷開 S2， 合上 S1；調(diào)節(jié)電源輸出電壓為 V時 ， 單位長度電阻絲的電壓 u＝ ________ V/cm， 記錄此時電流表 A1的示數(shù) ． ③ 保持 S1閉合 ， 合上 S2；滑動 c點(diǎn)改變 ac的長度 L， 同時調(diào)節(jié)電源輸出電壓 ， 使電流表 A1的示數(shù)與步驟 ② 記錄的值相同 ，記錄長度 L和 A2的示數(shù) I， 測量 6組 L和 I值 ， 測量數(shù)據(jù)已在圖(c)中標(biāo)出 ， 寫出 Rx與 L、 I、 u的關(guān)系式 Rx＝ ________；根據(jù)圖 (c)用作圖法算出 Rx＝ ________ Ω. 真題思考體驗 高考命題視角 解析 ① 實物圖如圖所示 真題思考體驗 高考命題視角 ② V 分布在長為 30 .0 c m 上面，故有單位長度的電壓 u ＝ V c m＝ V/c m . ③ 設(shè)電阻絲每 cm 長的電阻為 R ，當(dāng)合上 S斷開 S2時，設(shè)此時流過電阻絲的電流為 I ′ ，有： I ′ R ＝ u ，當(dāng)合上 S S2時， I ′ LR ＝ IRx 由上述兩公式得： Rx＝LuI，作圖求出： L － I 的斜率 k ＝ 60 c m /A ，Rx＝ ku ＝ Ω . 真題思考體驗 高考命題視角 答案 ① 見解析圖
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