第11講電學(xué)實(shí)驗(yàn)-在線(xiàn)瀏覽
2024-08-30 07:48本頁(yè)面
【正文】 將圖 (a)中多用電表的紅表筆和 ________(選填 “ 1” 或“ 2” )端相連 ， 黑表筆連接另一端 ． 真題思考體驗(yàn) 高考命題視角 (3)將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到適當(dāng)位置，使多用電表的示數(shù)如圖 (b)所示，這時(shí)電壓表的示數(shù)如圖 (c)所示．多用電表和電壓表的讀數(shù)分別為 ________kΩ和 ________ V. (b) (c) 圖 5－ 11－ 6 真題思考體驗(yàn) 高考命題視角 (4)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片 ， 使其接入電路的阻值為零 ． 此時(shí)多用電表和電壓表的讀數(shù)分別為 kΩ和 V． 從測(cè)量數(shù)據(jù)可知 ， 電壓表的內(nèi)阻為 ________ kΩ. (5)多用電表電阻擋內(nèi)部電路可等效為由一個(gè)無(wú)內(nèi)阻的電池、一個(gè)理想電流表和一個(gè)電阻串聯(lián)而成的電路，如圖 (d)所示．根據(jù)前面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算可得，此多用電表內(nèi)電池的電動(dòng)勢(shì)為 ________V，電阻“ 1k” 擋內(nèi)部電路的總電阻為_(kāi)_______ kΩ. 真題思考體驗(yàn) 高考命題視角 圖 5－ 11－ 6(d) 真題思考體驗(yàn) 高考命題視角 解析 (4) 當(dāng)滑動(dòng)變阻器調(diào)到阻值為零時(shí)，多用電表的 示數(shù)為電壓表的內(nèi)阻． (5) 設(shè)多用電表內(nèi)電池的電動(dòng)勢(shì)為 E ，電阻 “ 1k ” 擋內(nèi)部電路的總電阻為 R ，則由閉合電路歐姆定律及兩組數(shù)據(jù)得： E ＝ V k ΩR ＋ V ， E ＝ V k Ω[( － ) k Ω ＋ R ] ＋ V ，聯(lián)立兩式解得 R ＝ k Ω ， E ＝ V . 答案 (1) 短接 (2) 1 ( 3) (4) (5) 真題思考體驗(yàn) 高考命題視角 應(yīng)考策略 多用電表的使用步驟 (1)選倍率 ， 一般要選擇比被測(cè)電阻的估計(jì)值低一個(gè)數(shù)量級(jí)的倍率 ， 如估計(jì)值為 200 Ω就應(yīng)該選 “ 10 Ω” 的倍率； (2)進(jìn)行歐姆調(diào)零； (3)將紅黑表筆接被測(cè)電阻兩端進(jìn)行測(cè)量； (4)將指針示數(shù)乘以倍率 ， 得測(cè)量值； 真題思考體驗(yàn) 高考命題視角 (5)測(cè)量結(jié)束后 ， 將選擇開(kāi)關(guān)扳到 “ OFF” 擋或交流電壓最高擋 ． 特別注意：用歐姆擋測(cè)電阻時(shí) ， 如果指針偏轉(zhuǎn)角度太小 (即指針?biāo)傅臍W姆刻度值太大 )， 應(yīng)該適當(dāng)增大倍率重新調(diào)零后再測(cè)量；如果指針偏轉(zhuǎn)角度太大 (即指針?biāo)傅臍W姆刻度值太小 )， 應(yīng)該適當(dāng)減小倍率重新調(diào)零后再測(cè)量 ． 真題思考體驗(yàn) 高考命題視角 應(yīng)考組訓(xùn) 如圖 5－ 11－ 7所示的多用電 表測(cè)量電阻 ， 要用到選擇開(kāi)關(guān) K 和兩個(gè)部件 S、 驟完成電阻測(cè)量： (1)旋動(dòng)部件 ________， 使指針 對(duì)準(zhǔn)電表的 “ 0” 刻線(xiàn) ． (2)將 K旋轉(zhuǎn)到電阻擋 “ 100” 的位置 ． 圖 5－ 11－ 7 (3)將插入 “ ＋ ” 、 “ － ” 插孔的表筆短接 ， 旋動(dòng)部件______． 使指針對(duì)準(zhǔn)電阻的 ________(填 “ 0刻線(xiàn) ” 或 “ ∞刻線(xiàn) ” )． 真題思考體驗(yàn) 高考命題視角 (4)將兩表筆分別與待測(cè)電阻相接 ， 發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)小 ． 為了得到比較準(zhǔn)確的測(cè)量結(jié)果 ， 請(qǐng)從下列選項(xiàng)中挑出合理的步驟 ， 并按 ________的順序進(jìn)行操作 ， 再完成讀數(shù)測(cè)量 ． A． 將 K旋轉(zhuǎn)到電阻擋 “ 1 k” 的位置 B． 將 K旋轉(zhuǎn)到電阻擋 “ 10” 的位置 C． 將兩表筆的金屬部分分別與被測(cè)電阻的兩根引線(xiàn)相接 D． 將兩表筆短接 ， 旋動(dòng)合適部件 ， 對(duì)電表進(jìn)行校準(zhǔn) 真題思考體驗(yàn) 高考命題視角 解析 (4)如果測(cè)電阻時(shí)指針偏轉(zhuǎn)角度小 ， 表明被測(cè)電阻較大 ，應(yīng)換用較大擋位 ， 換擋后要重新進(jìn)行歐姆調(diào)零 ， 然后再進(jìn)行測(cè)量 ． 答案 (1)S (3)T 0刻線(xiàn) (4)ADC 真題思考體驗(yàn) 高考命題視角 2．如圖 5－ 11－ 8所示， A、 B、 C是多用電表在進(jìn)行不同測(cè)量時(shí)轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)分別指示的位置， D是多用電表表盤(pán)指針在測(cè)量時(shí)的偏轉(zhuǎn)位置． 圖 5－ 11－ 8 真題思考體驗(yàn) 高考命題視角 (1)A是 ________擋 ， 若用此擋測(cè)量 ， 指針偏轉(zhuǎn)如 D， 則讀數(shù)是 ________． (2)B是 ________擋 ， 若用此擋測(cè)量 ， 指針偏轉(zhuǎn)如 D， 則讀數(shù)是 ________． (3)C是 ________擋 ， 若用此擋測(cè)量 ， 指針偏轉(zhuǎn)如 D， 則讀數(shù)是 ________． 真題思考體驗(yàn) 高考命題視角 答案 (1)電 阻 3 000 Ω (2)電流 mA (3)電壓 V 真題思考體驗(yàn) 高考命題視角 視角二 以測(cè)電阻為核心的電學(xué)實(shí)驗(yàn) 命題角度 角度 1 測(cè)定金屬的電阻率或測(cè)量電阻 (2022廣東卷， 34(2)； 2022安徽卷， 21Ⅱ (2)) 角度 2 描繪伏安特性曲線(xiàn) (2022廣東卷， 34(2)； 2022福建卷，19(2)； 2022江蘇卷， 10) ② 電路的故障檢測(cè) (2022廣東卷， 34(2)]圖 5－ 11－ 9(a)是測(cè)量電阻Rx的原理圖，學(xué)生電源輸出電壓可調(diào)，電流表量程選 A(內(nèi)阻不計(jì) )，標(biāo)有長(zhǎng)度刻度的均勻電阻絲 ab的總長(zhǎng)為 cm. 真題思考體驗(yàn) 高考命題視角 真題思考體驗(yàn) 高考命題視角 圖 5－ 11－ 9 真題思考體驗(yàn) 高考命題視角 ① 根據(jù)原理圖連接圖 (b)的實(shí)物圖 ． ② 斷開(kāi) S2， 合上 S1；調(diào)節(jié)電源輸出電壓為 V時(shí) ， 單位長(zhǎng)度電阻絲的電壓 u＝ ________ V/cm， 記錄此時(shí)電流表 A1的示數(shù) ． ③ 保持 S1閉合 ， 合上 S2；滑動(dòng) c點(diǎn)改變 ac的長(zhǎng)度 L， 同時(shí)調(diào)節(jié)電源輸出電壓 ， 使電流表 A1的示數(shù)與步驟 ② 記錄的值相同 ，記錄長(zhǎng)度 L和 A2的示數(shù) I， 測(cè)量 6組 L和 I值 ， 測(cè)量數(shù)據(jù)已在圖(c)中標(biāo)出 ， 寫(xiě)出 Rx與 L、 I、 u的關(guān)系式 Rx＝ ________；根據(jù)圖 (c)用作圖法算出 Rx＝ ________ Ω. 真題思考體驗(yàn) 高考命題視角 解析 ① 實(shí)物圖如圖所示 真題思考體驗(yàn) 高考命題視角 ② V 分布在長(zhǎng)為 30 .0 c m 上面，故有單位長(zhǎng)度的電壓 u ＝ V c m＝ V/c m . ③ 設(shè)電阻絲每 cm 長(zhǎng)的電阻為 R ，當(dāng)合上 S斷開(kāi) S2時(shí)，設(shè)此時(shí)流過(guò)電阻絲的電流為 I ′ ，有： I ′ LR ＝ IRx
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