政治學(xué)科三年課程規(guī)劃方案(編輯修改稿)
2025-08-16 01:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 理科班能增加課時。高三階段：第一學(xué)期：8月—期末考試四本必修的一輪復(fù)習(xí)結(jié)束。期中考試前復(fù)習(xí)《經(jīng)濟(jì)生活》、《政治生活》，期中之后《生活與哲學(xué)》、《文化生活》復(fù)習(xí)，同時滲透IB選修模塊的復(fù)習(xí)。期末考試（一模考試）范圍：四本必修+選修IB第二學(xué)期：二模之前：四本必修模塊核心主干知識的復(fù)習(xí)鞏固和專項訓(xùn)練（模塊訓(xùn)練、題型訓(xùn)練、IB訓(xùn)練）。二模之后：結(jié)合熱點的綜合訓(xùn)練，適應(yīng)性考試，查漏補缺，回歸課本，調(diào)整心態(tài)。2．學(xué)科拓展課程和校本選修課程《普通高中思想政治課課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“要立足于學(xué)生現(xiàn)實的生活經(jīng)驗，著眼于學(xué)生的發(fā)展需求，把理論觀點的闡述寓于社會生活的主題之中，構(gòu)建學(xué)科知識與生活現(xiàn)象、理論邏輯與生活邏輯有機(jī)結(jié)合的課程模塊。” 思想政治課的性質(zhì)要求政治老師注重理論聯(lián)系實際，要做到以生活為主線，圍繞學(xué)生的生活實際和學(xué)生所關(guān)注的社會生活問題組織教學(xué)，努力把學(xué)科的基本觀點和基本方法融入生活題材之中，引導(dǎo)學(xué)生用學(xué)科知識解決社會問題 。學(xué)科拓展課程和校本選修課程的開設(shè)重視學(xué)生生活世界中的與學(xué)習(xí)政治課有關(guān)聯(lián)的社會現(xiàn)實狀況，把抽象的理論具體化，增強理論的解釋力，讓學(xué)生能夠體驗到理論的“有用” ，拓展學(xué)生的眼界，提升學(xué)生思想、道德、思維等多方面的水平，促進(jìn)學(xué)生生命的健康成長和發(fā)展。為此，我們要充分使用和挖掘涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、哲學(xué)等各類社會科學(xué)以及時事政治等方面的報刊、書籍、圖片、錄音、錄像、影視作品等文字與音像資源來開設(shè)選修課程，作為必修課程的補充和拓展。目前我校政治組主要開設(shè)知識拓展類課程有：《生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)和哲學(xué)》、《高中生時政分析能力的培養(yǎng)》、《高中生哲學(xué)解題能力的培養(yǎng)》、《高中政治主觀題解題方法培養(yǎng)》、《時事政治》。主要在高一、高二階段進(jìn)行。五、行動路徑要認(rèn)真貫徹學(xué)校辦學(xué)理念,在提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展等方面起著重要的作用，營造“和諧、競爭、合作”的教研氛圍。加強學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)新課程的實施對教學(xué)提出了新的挑戰(zhàn)和要求，我們要堅持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想和教育教學(xué)理論，認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《省學(xué)科指導(dǎo)意見》、《考試
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