【總結(jié)】 第1頁共3頁 以發(fā)展為主題,以活動為載體,以人才為保障 扎實(shí)推進(jìn)組織部門“三個之家”建設(shè) 三個之家建設(shè) 理解賀國強(qiáng)同志關(guān)于“三個之家”重要論述,最終就是要落 實(shí)到加快發(fā)展這個主題上來,要...
2025-09-10 17:31
【總結(jié)】樹立以學(xué)生發(fā)展為中心的教學(xué)理念要提高課堂教學(xué)的有效性,我認(rèn)為關(guān)鍵在于教師的教學(xué)觀念,每一位教師都應(yīng)當(dāng)樹立以學(xué)生發(fā)展為中心的教學(xué)理念,能夠充分關(guān)注學(xué)生的個性,尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,提升課堂教學(xué)的生命價(jià)值。在此基礎(chǔ)上,可以從以下五個方面去考慮提高課堂教學(xué)的有效性。一、要制定具有可操作性的教學(xué)目標(biāo)課堂教學(xué)目標(biāo)的制定,要以《課標(biāo)》提出的三個維度為
2024-11-24 11:28
【總結(jié)】論文類型:經(jīng)驗(yàn)總結(jié)征文內(nèi)容:綜合素質(zhì)評價(jià)以學(xué)生的發(fā)展為本,構(gòu)建科學(xué)的評價(jià)體系——對江門市新會實(shí)驗(yàn)小學(xué)各個學(xué)科評價(jià)的思考江門市新會實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳麗瓊【內(nèi)容摘要】在實(shí)施素質(zhì)教育過程中,建立科學(xué)的評價(jià)體系具有十分重要的理論意義和實(shí)踐價(jià)值??茖W(xué)的評價(jià)體系有利于確定素質(zhì)教育目標(biāo)在學(xué)生身上的實(shí)現(xiàn);有利于發(fā)現(xiàn)學(xué)生特殊的發(fā)展領(lǐng)域,充分地實(shí)現(xiàn)因材施教;有利于為教師的正確施教提供反饋信息;有
2025-06-25 01:43
【總結(jié)】【兩評回聲】編者按:2007年12月17日至19日,廣東省普通高中教學(xué)水平評估暨國家級示范性普通高中驗(yàn)收,即“兩評”工作在育才中學(xué)開展并最終獲得高分通過。在此,我們摘引12月19日“驗(yàn)收確認(rèn)總結(jié)會”上專家組的反饋意見、校長的表態(tài)發(fā)言,并從眾多反饋評價(jià)高的課例中選取了四位教師的教案或?qū)嶄?,同時(shí)還刊登了教導(dǎo)處單文彬主任在12月29日育才中學(xué)評估工作總結(jié)會的匯報(bào)發(fā)言,希望大家透過這些文章了
2025-06-29 00:51
【總結(jié)】 第1頁共4頁 以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為支撐鎮(zhèn)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的思考 以產(chǎn)業(yè)支撐*鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)的思考 *縣*鎮(zhèn)始終把發(fā)展新產(chǎn)業(yè)作為新農(nóng)村建設(shè)的基礎(chǔ)和前提,以 發(fā)展蘑菇等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為支撐,整體推進(jìn)“五新一好”...
2025-09-10 17:29
【總結(jié)】 第1頁共6頁 以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)努力開創(chuàng)醫(yī)院綜治工作新局 面 ×以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)努力開創(chuàng)醫(yī)院綜治工作新局面 ×年農(nóng)六師醫(yī)院社會治安綜合治理工作要點(diǎn) ×為認(rèn)真貫徹落實(shí)師市黨委八屆六次全委(擴(kuò)...
2025-09-12 14:35
【總結(jié)】上市公司深度研究的幾點(diǎn)體會(以旅游行業(yè)為例)國金證券研究所毛崢嶸二OO八年九月1主要內(nèi)容§基礎(chǔ)工作-了解所要研究的行業(yè)與公司§行業(yè)分析-產(chǎn)業(yè)發(fā)展階段與發(fā)展趨勢§公司研究-戰(zhàn)略、核心競爭力與發(fā)展前景§業(yè)績預(yù)測-詳細(xì)的分析、預(yù)測模型§估值定價(jià)與投資理念-安全邊際與上漲空間2了解產(chǎn)業(yè)的
2025-01-05 09:45
【總結(jié)】1第三章電子商務(wù)概述2?電子商務(wù)的基本概念?電子商務(wù)的分類?電子商務(wù)應(yīng)用模型?應(yīng)用示例3Inter、Intra與Extra?Inter是由世界上成千上萬的計(jì)算機(jī)、局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)通過一定的通訊方式聯(lián)接起來形成的一個巨大的網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)。Inter使所有人可以共享這個網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)上
2025-04-30 01:46
【總結(jié)】第一篇:發(fā)展為預(yù)備黨員所需材料 發(fā)展為預(yù)備黨員所需材料 (1)入黨申請書(格式按上黨校時(shí)統(tǒng)一發(fā)配的那本上面的范文的格式寫,日期一般寫申請人入學(xué)時(shí)間的第一個月之內(nèi),要寫到具體的哪一天。) (2)...
2024-11-16 06:08
【總結(jié)】教育要以學(xué)生發(fā)展為本——淺析一節(jié)數(shù)學(xué)課怎樣才算好江西省萍鄉(xiāng)市城廂小學(xué) 趙小夏《標(biāo)準(zhǔn)》明確提出總體教學(xué)目標(biāo)是學(xué)生能夠:“獲得適應(yīng)未來社會生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)知識(包括數(shù)學(xué)事實(shí)、數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn))以及基本的數(shù)學(xué)思想方法和必要的應(yīng)用技能;初步學(xué)會運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察、分析現(xiàn)實(shí)社會,去解決日常生活中和其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的問題,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識,體會數(shù)學(xué)與自然及人類社會的密切聯(lián)系
2025-08-05 07:21
【總結(jié)】知識管理與創(chuàng)新—以公務(wù)福利為例蔡祈賢摘要在人類文明發(fā)展過程中,知識始終是一不可或缺的要素,尤其在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識更獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,儼然代表一種財(cái)富與競爭力,是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要動力。為迎應(yīng)知識爆增、全球化與信息革命的沖擊,知識需要妥適的管理,經(jīng)由良善的管理策略,使各種有用的知識能有系統(tǒng)的選取、儲存、分享,而其終極目的,則
2025-06-28 02:49
【總結(jié)】淺析鄉(xiāng)村旅游發(fā)展-以合肥市為例邢志巍,人文系摘要:鄉(xiāng)村旅游作為旅游業(yè)中的一個新的重要增長點(diǎn),在旅游業(yè)的發(fā)展中具有重要的意義。國家旅游局倡導(dǎo)發(fā)展農(nóng)業(yè)旅游,并將2006年定為“中國鄉(xiāng)村旅游年”,從此鄉(xiāng)村旅游順應(yīng)城鄉(xiāng)消費(fèi)新趨勢而逐漸發(fā)展起來,成為旅游業(yè)新的發(fā)展方向之一。合肥市作為安徽的省會,鄉(xiāng)村旅游起步較晚,但發(fā)展勢頭迅猛,本文以合肥市為例,通過對合肥市鄉(xiāng)村旅游
2025-06-27 11:22
【總結(jié)】廣西工業(yè)旅游的發(fā)展——以柳州為例摘要:上世紀(jì)60年代,歐洲大多數(shù)的傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)相繼進(jìn)入衰退階段,普遍將發(fā)展工業(yè)旅游作為振興區(qū)域經(jīng)濟(jì)的對策。80年代,英國首先提出了工業(yè)旅游的概念,隨后,英國發(fā)展工業(yè)旅游的成功經(jīng)驗(yàn)迅速為歐洲其他國家借鑒,到九十年代,工業(yè)旅游的潛能更是得到廣泛重視。工業(yè)化是城市發(fā)展不可逾越的重要階段,與工業(yè)化發(fā)展相伴隨的是對工業(yè)衍生物的保護(hù)和開發(fā)。工業(yè)旅游
2025-08-05 05:14
【總結(jié)】流域內(nèi)部協(xié)作發(fā)展—以長江流域?yàn)槔某墙彼锹糜味燃賲^(qū)教育中心李香平課標(biāo)展示以某流域?yàn)槔?,說明流域內(nèi)部協(xié)作開發(fā)水資源、保護(hù)環(huán)境的意義。1、結(jié)合示意圖和相關(guān)資料,說出流域及其相關(guān)概念的基本含義。2、以某流域?yàn)槔?,描述該流域不同河段的特征,說明流域內(nèi)部協(xié)作開發(fā)水資源的方式和內(nèi)容。3、以某流域的開發(fā)過程為
2025-08-15 22:46
【總結(jié)】第二節(jié)資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——以德國魯爾區(qū)為例四、東北老工業(yè)基地的可持續(xù)發(fā)展三、魯爾區(qū)可持續(xù)發(fā)展的主要策略二、魯爾區(qū)發(fā)展過程中遇到的問題一、魯爾區(qū)發(fā)展的歷史背景本節(jié)課主要學(xué)習(xí)內(nèi)容明確三個問題?1、魯爾區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢?2、開發(fā)過程中存在的問題及其原因?3、解決措施一、魯爾區(qū)發(fā)展的歷史背
2025-04-30 12:03