教育的理想和教育家成長20xx111北師大(編輯修改稿)
2025-08-15 03:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 4成吉思汗的繼承人窩闊太當(dāng)時(shí)打到歐洲。如沒有打到歐洲，歐洲會(huì)發(fā)生什么變化？從經(jīng)、政、社分析。如沒有打到，鼠疫。神父修女。神權(quán)。文藝復(fù)興。意大利等國。北歐可能是歐洲最發(fā)達(dá)的地方。55教師＿學(xué)長；講堂＿學(xué)堂；教室＿學(xué)室；教材＿學(xué)材；教案＿學(xué)案；教學(xué)目標(biāo)＿學(xué)習(xí)目標(biāo)；教學(xué)＿自學(xué)搭舞臺(tái)，發(fā)獎(jiǎng)牌56 讓學(xué)生悟： “觀朱霞，悟其明麗；觀白云，悟其卷舒；觀山岳，悟其靈奇；觀河海，悟其浩瀚；則俯仰間皆文章也。對(duì)綠竹得其虛心；對(duì)黃花得其晚節(jié)；對(duì)松柏得其本性；對(duì)芝蘭得其幽芳；則游歷處皆師友也。 ”(清王永彬 《 圍爐夜話 》 ）57說真話 一個(gè)三年級(jí)女孩。《 我?guī)蛬寢尭杉覄?wù) 》 。要求干一些家務(wù)，寫出體驗(yàn)。 擦地、洗碗。“通過干家務(wù)，覺得做家務(wù)活很累而且沒意思。平時(shí)媽媽讓我好好 學(xué)習(xí)，怕我不好好學(xué)習(xí)將來找不到好工作，我一直對(duì)媽媽的話不在意?，F(xiàn)在通過干家務(wù)，覺得應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了，擔(dān)心長大后找不到工作，就得去給別人當(dāng)保姆。 ”老師批評(píng)：思想內(nèi)容有問題。58問媽媽。媽媽：你應(yīng)該寫自己通過干家務(wù)，知道媽媽每天多么辛苦，自己要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽。女兒：可是你從來不干家務(wù)，全是阿姨在干。你每天回家就是吃飯、看電視，一點(diǎn)不辛苦。媽媽：寫作文就要有想象，可以虛構(gòu)的59《 “人 ”是怎么不見的？ 》 ： 星期天，我們?nèi)ブ猩搅炅恕Ｖ猩搅晟嫌腥齻€(gè)孫中山，前面一個(gè)坐著的，后面一個(gè)是站著的，再到里面，看見一個(gè)是躺著的。三個(gè)孫中山的臉都不一樣，不知道為什么？我玩了一會(huì)兒，覺得沒勁，后來小了一泡便，就回家了。你看，多么有靈氣！多么有童真童趣！真可謂是天籟之音！ 60將來一定是研究問題的高手?？墒抢蠋熣f，要寫有意義的事，要有思想性，不能看到什么寫什么，想到什么寫什么，不能胡思亂想，對(duì)偉人不尊敬。因?yàn)榭茖W(xué)主義告訴我們的教師，要引導(dǎo)學(xué)生寫健康的東西，什么能寫什么不能寫，應(yīng)該開頭寫什么，中間寫什么，最后寫什么。就這樣，可憐我們孩子的思想幼苗被掐斷了。 復(fù)旦附中黃玉峰老師在復(fù)旦大學(xué)的講演 61三、主導(dǎo)倡導(dǎo)教育家辦學(xué)一個(gè)好老師可以教出一批好孩子，一個(gè)好校長可以成就一所好學(xué)校一批教育家可以影響國家和民族的未來 62四種人能成為教育家高尚的道德人格；先進(jìn)的教育理念；卓著的教育成就63光榮又危險(xiǎn)的職業(yè) 19“ 教師多么偉大，多么重要，多么神圣，因?yàn)槿说囊簧腋６疾僭谒氖种小?” （別林斯基）職業(yè)倦?。簩W(xué)而不厭誨人不倦。 64“ 我知道教師位置是最有用的，最重要的 … 我認(rèn)為，世界上最高的美德是忠實(shí)地去教育別人的孩子。 ”（德 馬丁 .路德）65十心立師德為國育才盡忠心 ,體貼學(xué)生獻(xiàn)愛心 ,因材施教具匠心 ,矢志杏壇現(xiàn)癡心 ,以生為友蒙童心 ,66謙和大度致虛心 ,淡泊名利求清心 ,不驕不餒磨恒心 ,知足感恩持良心 ,志存高遠(yuǎn)展雄心67十力提師能與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)力 ,知難而進(jìn)的研究力 ,別出心裁的創(chuàng)新力 ,游刃有余的駕御力 ,引人入勝的表達(dá)力 ,68言傳身教的感召力 ,深入人心的觀察力 ,知失悟過的反思力 ,雷厲風(fēng)行的執(zhí)行力 ,融洽交流的溝通力69十氣修師表博學(xué)多識(shí)的才氣 ,志趣高潔的雅氣 ,才思敏捷的靈氣 ,秉公無邪的正氣 ,70一往無前的銳氣 ,春雨潤物的和氣 ,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?,壯志凌云的豪氣 ,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的心氣 ,坦蕩率直的大氣711，立志100萬法郎。目標(biāo)的威力。人生第一重要課題三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也（論語）72“夫?qū)W莫先于立志，志之不立，猶不種其根，而徒事培擁灌溉，勞苦無成矣。世之所以因循茍且，隨俗習(xí)非，而卒歸于污下者，凡以志之弗立也。 ”（王陽明）自古及今有志而無成者則有之，未有無志而能成者也。（十力）73“生命的秘密就在于，在年輕的時(shí)候就確認(rèn)自己必須完成的一個(gè)任務(wù)，一個(gè)在你有生之年需要用全部時(shí)間和全身心去完成的任務(wù)，而且最重要的是，這必須是一個(gè)你無法實(shí)現(xiàn)的任務(wù)。 ” （世界最偉大的雕塑家亨利 .摩爾）74獻(xiàn)身教育的志向干一輩子不是一陣子任何名利都引誘不了他，完全獻(xiàn)身于教育事業(yè)。全身心地?fù)肀Ш瞳I(xiàn)身擯棄官本位意識(shí)，不為金錢所動(dòng)。廉潔奉公。“校長不是什么官，最重要的是全身心投入。 ”（錢偉長）752，執(zhí)敬 恭敬 端肅 做人做事的基本態(tài)度孔門心法。居敬為先。敬只是心不亂。敬，則徹動(dòng)靜而已于仁矣。即動(dòng)靜皆不違仁體。君子敬以直內(nèi)，義以方外（易）居處恭，執(zhí)事敬，與人忠敬事而信，節(jié)用而愛人（論語）敬業(yè)樂群（禮記學(xué)記） 763，價(jià)值經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)行政領(lǐng)導(dǎo)價(jià)值領(lǐng)導(dǎo)“第三種領(lǐng)導(dǎo) ”，文化領(lǐng)導(dǎo)思想領(lǐng)導(dǎo)．以價(jià)值觀為靈魂，以價(jià)值理想為目標(biāo)，以價(jià)值追求為動(dòng)力． 77激勵(lì)團(tuán)結(jié)教育促進(jìn)每一位成員的價(jià)值認(rèn)同與整個(gè)集體的價(jià)值團(tuán)結(jié)，樹立正確的價(jià)值信念．成為凝聚全體成員的精神紐帶使每個(gè)人獲得自我認(rèn)同感和肯定感由此而無怨無悔樂此不疲從而實(shí)現(xiàn)組織目的78尊重關(guān)心愛護(hù)幫助所有人 .師生員工 .弱勢(shì)群體 .一本好書。一盒牛奶。一次登山。一次講座。一張賀卡（生日）。一封短信。一次提醒。一份資料（保?。Ｒ宦曎N心問候。一個(gè)熱情手勢(shì)。一次面對(duì)面交流。不吝嗇表揚(yáng)和贊揚(yáng)?！皳P(yáng)善于公堂 ” 79教師博物館 .為教師立言立傳 .集體榮譽(yù)獎(jiǎng)杯外 ,教師標(biāo)本 ,教具 ,教案、論文，家訪記錄 ,學(xué)術(shù)著作，電視新聞，學(xué)校生活照片，師生教學(xué)活動(dòng)檔案，課堂實(shí)錄資料片 .對(duì)教師的職業(yè)尊重 .
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