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正文內(nèi)容

年濟(jì)南市學(xué)業(yè)水平考試歷史試題分析(編輯修改稿)

2025-08-15 01:05 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 家功夫針?shù)?? 是中國(guó)最早的商標(biāo) ( 見(jiàn)右圖 ) 。 它出現(xiàn)在 A. 漢朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 明朝 19. 1928年 , 日本制造 ? 濟(jì)南慘案 ? 的目的是 A. 扶植新的代理人 B. 阻止南京國(guó)民政府北伐 C. 向奉系軍閥施壓 D. 鎮(zhèn)壓中國(guó)人民的反日斗爭(zhēng) 20. 解放濟(jì)南的主力部隊(duì)是 A.東北野戰(zhàn)軍 B.華北野戰(zhàn)軍 C.華東野戰(zhàn)軍 D.中原解放軍 得分率: % 得分率: % 得分率: % 一、( 18分)作為中國(guó)歷史上第一位封建帝王,對(duì)秦始皇的功過(guò)是非,歷來(lái)眾說(shuō)紛紜。閱讀材料,回答問(wèn)題。 材料一 秦朝時(shí)有人稱贊秦始皇:“今陛下興義兵,誅殘賊,平定天下;海內(nèi)為郡縣,法令由一統(tǒng),自上古以來(lái)未嘗有,五帝不及”。 —— 《 史記 ?秦始皇本紀(jì) 》 41. 依據(jù)材料一,請(qǐng)你談?wù)勄爻恕胺Q贊”秦始皇的理由。( 6分) 材料二 漢代時(shí)有人這樣評(píng)價(jià)秦始皇:“秦王貪婪暴虐,窮困萬(wàn)民, 以適其欲也 …… 勞罷者不得休息,饑寒者不得衣食,亡(逃跑)罪 而死刑者無(wú)所告訴,人與之為怨,家與之為仇,故天下壞也” (壞:大亂,人民起義)。 —— 《 漢書(shū) ?賈山傳 》 42.依據(jù)材料二,概括歸納漢代人是怎樣評(píng)價(jià)秦始皇的? ( 6分) 43.依據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為應(yīng)該如何正確評(píng)價(jià)一個(gè) 歷史人物?( 6分) 對(duì)秦始皇這一重要?dú)v史人物的評(píng)價(jià) 【 考查內(nèi)容 】 考綱: 秦的統(tǒng)一,中央集權(quán)統(tǒng)治的建立和鞏固統(tǒng)一的措施; 課標(biāo): 了解秦兼并六國(guó)和央集權(quán)的史實(shí),探討統(tǒng)一國(guó)家建立的意義;設(shè)計(jì)表格,列出秦始皇、漢武帝與唐太宗的歷史功過(guò)。 【 命題依據(jù) 】 一、( 18分)作為中國(guó)歷史上第一位封建帝王,對(duì)秦始皇的功過(guò)是非,歷來(lái)眾說(shuō)紛紜。閱讀材料,回答問(wèn)題。 材料一 秦朝時(shí)有人稱贊秦始皇: “ 今陛下興義兵,誅殘賊,平定天下;海內(nèi)為郡縣,法令由一統(tǒng),自上古以來(lái)未嘗有,五帝不及。 ” —— 《 史記 ?秦始皇本紀(jì) 》 41. 依據(jù)材料一,請(qǐng)你談?wù)勄爻恕胺Q贊”秦始皇的理由。( 6分) 材料二 漢代時(shí)有人這樣評(píng)價(jià)秦始皇: “ 秦王貪婪暴虐,窮困萬(wàn)民,以適其欲也 ?? 勞罷者不得休息,饑寒者不得衣食,亡(逃跑)罪而死刑者無(wú)所告訴,人與之為怨,家與之為仇,故天下壞也 ” (壞:大亂,人民起義)。 —— 《 漢書(shū) ?賈山傳 》 42.依據(jù)材料二,概括歸納漢代人是怎樣評(píng)價(jià)秦始皇的? ( 6分) 43.依據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為應(yīng)該如何正確評(píng)價(jià)一個(gè)歷史人物?( 6分) 滅六國(guó)、統(tǒng)一中國(guó);建立專制主義中央集權(quán)制。( 6分) 秦始皇實(shí)行暴政,導(dǎo)致人民起義、秦亡。( 6分) 歷史地;全面、辯證、客觀地;一分為二等。( 6分) 得分率: 得分率: 得分率: 【 參考答案 】 ● 審題不清 ● 主干知識(shí)掌握不扎實(shí),知識(shí)混淆。 ● 歷史概念不清,語(yǔ)言表達(dá)能力較差。 ● 照搬材料、空白卷等問(wèn)題仍然存在。 【 學(xué)生答題情況 】 ◆ 知識(shí)目標(biāo)的落實(shí) 與 歷史學(xué)科能力的培養(yǎng) 【 教學(xué)建議 】 ◆ 課時(shí)教學(xué)目標(biāo) 學(xué)期教學(xué)目標(biāo) 初中歷史教學(xué)目標(biāo) 二、( 16分)近一段時(shí)期以來(lái),“中國(guó)夢(mèng)”成為社
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