【總結】第1課時平行四邊形的判定定理1、2華東師大版八年級數(shù)學下冊平行四邊形的判定狀元成才路狀元成才路新課導入平行四邊形有哪些性質?對邊相等對角相等對角線互相平分狀元成才路狀元成才路新課探索那么,怎樣判定一個四邊形是否是平行四邊形呢?
2025-03-13 16:36
【總結】6THANKS
2025-03-12 14:10
【總結】第3課時平行四邊形的判定的綜合首頁課件目錄末頁第18章平行四邊形平行四邊形的判定知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第3課時平行四邊形的判定的綜合第3課時平行四邊形的判定的綜合
2025-06-20 23:03
【總結】第18章 平行四邊形第第1課時 從邊判定平行四邊形課時 從邊判定平行四邊形第1課時 從邊判定平行四邊形目標突破目標突破總結反思總結反思第18章 平行四邊形知識目標知識目標知識目標知識目標第1課時從邊判定平行四邊形目標突破目標突破目標一 會用“兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形”進行證明第1課時
2025-06-20 05:39
【總結】平行四邊形的判定(第一課時)人教版義務教育課程標準實驗教科書八年級下冊?石嘴山市第六中學:王玲玲說課流程說教材分析說教學目標說教法學法說教學過程
2024-07-28 00:08
【總結】第十八章平行四邊形數(shù)學8年級下冊R平行四邊形平行四邊形的判定第3課時為了測量一個池塘的寬BC,在池塘一側的平地上選一點A,再分別找出線段AB,AC的中點D,E,若測出DE的長,就能求出池塘的寬BC,你知道為什么嗎?今天這堂課我們就來探究其中的學問.課前導入如圖,D,E分別是
2025-06-12 12:12
【總結】第十八章平行四邊形數(shù)學8年級下冊R平行四邊形平行四邊形的判定第1課時有一塊平行四邊形的玻璃塊,如圖所示,假如不小心碰碎了一部分,聰明的技師拿著細繩很快將原來的平行四邊形畫了出來,你知道他用的是什么辦法嗎?課前導入你能說出下列平行四邊形性質的逆命題嗎?①兩組對邊分別平行的四
2025-06-12 12:10
【總結】平行四邊形的判定第2課時【基礎梳理】三角形的中位線:連接三角形兩邊_____的線段叫三角形的中位線.中點三角形的中位線_____于三角形的第三邊,并且等于_____________.平行第三邊的一半【自我診斷】(1)一個三角形只有一條中位線.()×
2025-06-12 12:44
【總結】☆定義:兩組對邊分別的四邊形是平行四邊形?!钚再|:1、平行四邊形對邊2、平行四邊形對角3、平行四邊形對角線平行相等互相平分相等學習了平行四邊形后,小明回家用細木棒釘制了一個。第二天,小明拿著自己動手做的平行四邊形向同學們展示。小輝卻問:你憑什么確定
2024-11-06 14:09
【總結】義務教育課程標準實驗教科書平行四邊形及特殊平行四邊形復習課矩形菱形平行四邊形正方形平行四邊形對邊相等.平行四邊形對邊平行.平行四邊形對角線互相平分.平行四邊形是中心對稱圖形,旋轉對稱圖形,不是軸對稱圖形.邊角對角線平行四邊形識別
2024-08-10 17:39
【總結】第18章 平行四邊形第第3課時 課時 平行四邊形判定與性質的應用平行四邊形判定與性質的應用第3課時 平行四邊形判定與性質的應用目標突破目標突破總結反思總結反思第18章 平行四邊形知識目標知識目標知識目標知識目標第3課時平行四邊形判定與性質的應用目標突破目標突破目標一 能選擇適當?shù)姆椒ㄗC明一個四邊形是平行四邊形
2025-06-20 16:50
【總結】第2課時平行四邊形的判定定理3首頁課件目錄末頁第18章平行四邊形平行四邊形的判定知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時平行四邊形的判定定理3第2課時平行四邊形的判定定理3
2025-06-20 22:53
【總結】第3課時平行四邊形性質與判定的綜合運用華東師大版八年級數(shù)學下冊狀元成才路狀元成才路新課探索例3如圖,在ABCD中,點F、H分別在邊AB、CD上,且BF=DH.求證:AC和HF互相平分.ABCDFH狀元成才路
2025-03-12 15:35
【總結】第2章四邊形平行四邊形第2課時平行四邊形的對角線的性質目標突破總結反思第2章四邊形知識目標平行四邊形知識目標通過對平行四邊形對角線的作圖與測量,掌握平行四邊形對角線互相平分的性質.目標突破目標掌握平行四邊形對角線的性質并能計算或證明
2025-06-17 22:00
【總結】平行四邊形平行四邊形的判定第2課時平行四邊形的判定(2)第2課時平行四邊形的判定(2)知識目標1.通過利用平行四邊形的定義或前面講到的三個判定定理證明出新的判定方法“一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形”,并能用這種方法判定平行四邊形.2.在熟練掌握平行四邊形的性質和判定方法的基礎上,綜合運用性質和判定方
2025-06-16 12:26