提公因式法一-資料下載頁

【總結(jié)】1第四章因式分解2．提公因式法（一）江西省九江市同文中學(xué)賈朝霞總體說明本節(jié)是因式分解的第2小節(jié)，占兩個課時，這是第一課時，它主要讓學(xué)生經(jīng)歷從乘法的分配律的逆運(yùn)算到提取公因式的過程，讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)的主要思想——類比思想，運(yùn)用類比的數(shù)學(xué)方法，在新概念提出、新知識點的講授過程中，可以使學(xué)生易于理解和掌握．如學(xué)生在接受提

2024-11-23 13:13

1551提公因式法-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)教育資源站，無須注冊，百萬資源免費下載！§15．5因式分解.1提公因式法知識要點1．把一個多項式化成幾個整式的積的形式，這種變形叫做把這個多項式因式分解，也叫做把這個多項式分解因式．2．分解因式的結(jié)果只能是幾個整式的乘積形式，而且要分解到不能再分解為止，相同因式要寫成冪

2024-11-28 07:26

提公因式法二-資料下載頁

【總結(jié)】1第四章因式分解2．提公因式法（二）江西省九江市同文中學(xué)賈朝霞總體說明本節(jié)是因式分解的第2小節(jié)，占兩個課時，這是第二課時，它主要讓學(xué)生經(jīng)歷提取公因式從簡單到復(fù)雜的過程，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，體會數(shù)學(xué)的類比推理能力，讓學(xué)生進(jìn)一步了解分解因式與整式的乘法運(yùn)算之間的互逆關(guān)系．一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生的技能基礎(chǔ)：

2024-11-23 13:13

22提公因式法1-資料下載頁

【總結(jié)】提公因式法?ac+bc?3x2+x?30mb2+5nb?3x+6?a2b–2ab2+ab?7(a–3)–b(a–3)請找出下列各多項式中各項共同的因式。cx5b3aba-3請找出下式的公因式:3ax2y+6x3yz

2024-11-20 23:53

20xx北師大版數(shù)學(xué)八年級下冊42提公因式法ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】2提公因式法北師大版八年級下冊觀察下列各式的結(jié)構(gòu)有什么特點：⑴5×3＋5×(-6)＋5×2⑵2πR＋2πr⑶ma＋mb⑷cx－cy＋cz⑴×＋×＋×⑵＋⑷cx－cy＋c

2024-11-17 08:33

八年級數(shù)學(xué)下冊42提公因式法課件2新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第四章因式分解2提公因式法（二）1、多項式的第一項系數(shù)為負(fù)數(shù)時，先提取“-”號，注意多項式的各項變號；復(fù)習(xí)：提公因式法2、公因式的系數(shù)是多項式各項__________________;

2024-12-08 11:12

2017北師大版數(shù)學(xué)八年級下冊42提公因式-資料下載頁

【總結(jié)】提公因式法得分________卷后分________評價________1．多項式的各項都__含有的相同因式__叫做這個多項式的公因式．2．如果一個多項式的各項含有__公因式__，那么就可以把這個__公因式__提出來，從而將多項式化成兩個因式乘積的形式，這種因式分解的方

2024-12-08 03:09

1431提公因式法因式分解0-資料下載頁

【總結(jié)】把一個多項式化成幾個整式積的形式，這種變形叫做把這個多項式因式分解（或分解因式）.因式分解的定義：因式分解與整式乘法的關(guān)系：因式分解與整式乘法是互逆過程.(x+y)(x－y)x2－y2因式分解整式乘法理解概念判斷下列各式哪些是整式乘法?哪些是因式分解?

2024-11-21 01:08

提公因式法分解因式典型例題-資料下載頁

【總結(jié)】因式分解（1）一知識點講解知識點一：因式分解概念：把一個多項式化為幾個整式的積的形式，叫做因式分解，也叫做把這個多項式分解因式。1.因式分解特征：因式分解的結(jié)果是幾個整式的乘積。2.因式分解與整式乘法關(guān)系：因式分解與整式的乘法是相反方向的變形整式乘法因式分解

2025-03-25 02:39

分式[下學(xué)期]北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】考點(1)定義:形如(A,B都是整式,B里含有字母,且B≠0)的式子叫分式.其中A稱不分子,B稱為分母.(2)分式的基本性質(zhì):分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個不等于零的整式,分式的值不變.考點,減,乘,除運(yùn)算法則.考點3:分式方程(1)定義:分母中含有未知數(shù)的方程叫做分式方程.

2024-11-07 00:41

分式[下學(xué)期]北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】從前有個不學(xué)無術(shù)的富家子弟，有一次，父母出遠(yuǎn)門去辦事，把他交給廚師照看，廚問他：“我每天三餐每頓給你做兩個饅頭，夠嗎？”他哭喪著臉說：“不夠，不夠！”廚師又問：“那我就一天給你吃六個，怎么樣？”他馬上欣喜地說：“夠了！夠了！”小故事：回憶請思考如下問題：（

2024-11-07 00:41

提公因式二-資料下載頁

【總結(jié)】把下列各式因式分解：（1）am+an（2）ab–5ab（3）mn+mn–mn（4）–2xy+4xy–2xy因式分解：a（x–3）+2b（x–3）22222解：（1）am+an=a(m+n)（2）ab–5ab=ab(a–

2024-11-23 13:33

八年級數(shù)學(xué)下冊第4章因式分解42提公因式法第1課時提公因式為單項式的因式分解課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】提公因式法第四章因式分解第1課時提公因式為單項式的因式分解學(xué)習(xí)目標(biāo)，并注意各種變形的符號問題；（重點）提公因式法進(jìn)行因式分解.（難點）導(dǎo)入新課問題引入問題1：多項式ma+mb+mc有哪幾項？問題2：每一項的因式都分別有哪些？問題3：這些項中有沒有公共的因式，若有，公共的因

2025-06-21 05:36

用提公因式法進(jìn)行因式分解-資料下載頁

【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案（總15）課題：2、3用提公因式法進(jìn)行因式分解北唐吾中學(xué)主備人:張秀廷學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．了解因式分解的意義及其與整式乘法的區(qū)別與聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的逆向思維的能力。2．理解公因式的概念，會用提公因式法分解因式。學(xué)習(xí)重難點：1、重點：讓學(xué)生知道整式的公因式既可以是單項式也可以是多項式或其它形式。2、難點：讓學(xué)生辨認(rèn)需要變號的多

2025-08-18 16:41

提公因式、公式法因式分解專題-資料下載頁

【總結(jié)】因式分解練習(xí)一　提取公因式法分解因式　　(1)-15ax-20a;　　(2)-25x8+125x16;　　(3)-a3b2+a2b3;　　(4)6a3-8a2-4a;(5)-x3y3-x2y2-xy;　　(6)a8+a7-2a6-3a5;　　(7)6a3x4-8a2

2025-03-25 02:39

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提公因式法[下學(xué)期]北師大版(已改無錯字)

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提公因式法[下學(xué)期]北師大版(參考版)

提公因式法[下學(xué)期]北師大版-文庫吧資料