北京市“十二五”時期校外教育機構(gòu)教師專業(yè)必修課培訓(xùn)方案(編輯修改稿)
2025-08-14 13:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 管理小組 — 區(qū)縣（區(qū)域管理員） — 機構(gòu)（機構(gòu)管理員） 13 培訓(xùn)管理服務(wù)小組（市） 區(qū)域管理員1（區(qū)縣 1） 機構(gòu)管理員1（機構(gòu) 1） 機構(gòu)管理員2（機構(gòu) 2） 區(qū)域管理員2（區(qū)縣 2） 機構(gòu)管理員3（機構(gòu) 3） ? （三）責(zé)任分工 1. 市教研室：政策、通知下發(fā)、組織管理培訓(xùn)管理者、授予學(xué)分 2. 東城區(qū)少年宮：課程開發(fā)、專家團隊支持、協(xié)助管理 3. 中國校外教育網(wǎng)：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持、教務(wù)服務(wù)、評優(yōu)考評工作協(xié)助 4. 區(qū)縣教師培訓(xùn)負(fù)責(zé)人（區(qū)域管理員）：指導(dǎo)監(jiān)督本區(qū)縣培訓(xùn)工作、參與本區(qū)縣機構(gòu)組織的線下研討活動 14 ? （四）“班組”管理（機構(gòu)學(xué)員管理） 以機構(gòu)為單位，劃分班組， 55個機構(gòu) 55個班組 ? 機構(gòu)管理員主要職責(zé)（兩大塊） （ 1）網(wǎng)絡(luò)課程模塊 學(xué)員自薦作業(yè)審閱、網(wǎng)上討論、學(xué)員學(xué)習(xí)狀況評價監(jiān)督 15 ? （ 2）線下討論模塊 A：提交 本機構(gòu) 研討計劃 (網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)， 6月 10日之前提交 ) 主題、時間、地點、研討活動安排日程、人員、規(guī)模等 “培訓(xùn)研討活動安排表” B：組織研討活動，活動后提交相關(guān)資料 考勤情況、照片、活動簡訊（會議記錄） 如安排教師發(fā)言，發(fā)言稿、 PPT也請一并提交 發(fā)送 至 16 七 、課程評價細(xì)則講解 課程 學(xué)習(xí)時間、作業(yè)成績、互動情況和集中研討 成績 按 每個方面所占比率，系統(tǒng)自動折算出綜合
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