【總結(jié)】心理學(xué)教育心理學(xué)試卷(一)一、判斷題、技巧是鞏固知識(shí)的中心環(huán)節(jié)。(),認(rèn)知策略起著控制執(zhí)行的作用,控制自己的內(nèi)部行為。(),而且要研究教育的學(xué)科內(nèi)容。()。()《教育
2025-06-07 18:35
2025-08-04 16:25
【總結(jié)】旅游心理學(xué)作業(yè)一(客觀題)班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):一、填空題。1.心理學(xué)是研究人的的科學(xué)。_____覺(jué)。3.心理學(xué)研究認(rèn)為,知覺(jué)過(guò)程要經(jīng)過(guò)________和心理的兩個(gè)歷程。4.根據(jù)心理學(xué)有關(guān)理論,心理過(guò)程即心理活動(dòng)過(guò)程,其基本內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)過(guò)程、__________和意志過(guò)程。5.
2025-07-18 06:35
【總結(jié)】鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《護(hù)理心理學(xué)》課程考核作業(yè)1.西方近代心理學(xué)的主要流派有哪些?試對(duì)其理論的代表人物及主要觀點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要的論述。答:精神分析學(xué)派、行為主義、人本主義心理學(xué)影響最大,被稱(chēng)為心理學(xué)的三大主要?jiǎng)萘?。?)精神分析學(xué)派。弗洛伊德(以及其后的榮格)精神分析由弗洛伊德開(kāi)創(chuàng),其后被不斷修正與發(fā)展,影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出心理學(xué),所以讀者群相應(yīng)更為廣泛。要想對(duì)弗洛伊德的思想有清晰
2025-07-18 05:47
【總結(jié)】------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------(單選題)1:有預(yù)定目的,需要一定意志努力的注意是(
2025-08-04 07:39
【總結(jié)】判斷分析題(判斷正誤并說(shuō)明理由):,他們已經(jīng)形成了自己的個(gè)性。,以開(kāi)發(fā)其早期智力。,兒童是對(duì)環(huán)境的積極主動(dòng)的探索者。,如一邊哭一邊笑。。。。,嬰兒已經(jīng)能夠"以貌取人”了。。?答案:?。兒童的個(gè)性發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,對(duì)學(xué)前兒童來(lái)說(shuō),他們的個(gè)性遠(yuǎn)沒(méi)有形成。?。感覺(jué)轟炸會(huì)讓嬰幼兒退卻,并會(huì)對(duì)他們的學(xué)習(xí)興趣和樂(lè)
2025-06-28 06:52
【總結(jié)】132睡眠效應(yīng)使壞印象隨時(shí)間的流逝而消失郵遞銷(xiāo)售或上門(mén)銷(xiāo)售中有這樣一項(xiàng)保護(hù)消費(fèi)者的制度,即使是已簽定的買(mǎi)賣(mài)合同,只要超過(guò)了一定期限就會(huì)被自動(dòng)失效。這個(gè)制度被稱(chēng)為“冷卻制”(coolingoff)。這里的“cooling”是指從一開(kāi)始認(rèn)為“很好”到后來(lái)可能認(rèn)為不怎么樣的這段冷卻期。反過(guò)來(lái),起初認(rèn)為“沒(méi)有什么好處”的壞印象也可能由于時(shí)間的流
2025-07-13 19:52
【總結(jié)】★心理學(xué)專(zhuān)題★心理學(xué)專(zhuān)題作業(yè)1一.名詞解釋?zhuān)喝耸且詡€(gè)體為單位而存在的,個(gè)體所具有的心理現(xiàn)象稱(chēng)為個(gè)體心理。:是指人們獲取知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)的過(guò)程,或信息加工的過(guò)程,這是人的心理的最基本的過(guò)程。:是一種在自然條
2025-03-26 00:00
【總結(jié)】第一篇:《管理心理學(xué)》平時(shí)作業(yè) 《管理心理學(xué)》平時(shí)作業(yè) 一、簡(jiǎn)答題(每題20分,共100分) 1.簡(jiǎn)述管理心理學(xué)的概念及研究?jī)?nèi)容。 答:管理心理學(xué)是有關(guān)組織情景中個(gè)體、群體和組織管理行為的理解...
2024-10-15 15:02
【總結(jié)】第一篇:心理學(xué)作業(yè) 淺談中學(xué)和諧的課堂管理 摘要:17世紀(jì),捷克教育家夸美紐斯首次在理論上論證了班級(jí)授課制,自此,課堂教學(xué)逐漸成為世界各國(guó)的基本教學(xué)組織形式。與此同時(shí),課堂管理問(wèn)題與課堂教學(xué)相伴產(chǎn)...
2024-11-14 19:59
【總結(jié)】心理學(xué)管理心理學(xué)管超自修課的意義?教學(xué)改革的一種嘗試?學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)?心理學(xué)即通常所說(shuō)的普通心理學(xué),是關(guān)于人的心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展過(guò)程的最一般規(guī)律的科學(xué),它主要研究人的心理現(xiàn)象的一般本質(zhì)和心理發(fā)展的一般規(guī)律。?管理心理學(xué)是心理科學(xué)的一個(gè)分支,是研究組織管理中人的
2025-02-13 16:32
【總結(jié)】心理學(xué)與商務(wù)心理學(xué)Page2?心理學(xué)是研究人的心理和行為現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)?心理學(xué)一詞源于希臘語(yǔ),原指關(guān)于靈魂的學(xué)問(wèn)。我國(guó)古代,許多學(xué)者也提到了“靈魂”、“心”、“思”、“神”等類(lèi)的詞,也都是指心理的含義?!靶睦韺W(xué)”這個(gè)專(zhuān)門(mén)術(shù)語(yǔ),是16世紀(jì)在歐洲出現(xiàn)的。得到公認(rèn)的是德國(guó)C·沃爾夫的《經(jīng)驗(yàn)的心理學(xué)》(1732年)
2025-05-15 08:41
【總結(jié)】為了便于大家更好的學(xué)習(xí)本人經(jīng)歷考研以后,通過(guò)各方面的搜集整理了普通心理學(xué)的相關(guān)資料考研加油?。。?!有關(guān)于心理學(xué)考研,我希望能在分享我的經(jīng)驗(yàn)給大家我的扣136-616-5451gogo【普心】《普通心理學(xué)》題庫(kù)《普通心理學(xué)》題庫(kù)一、概念辨析1.心理過(guò)程與心理特征2.心理過(guò)程與心理狀態(tài)3.生理機(jī)制與心理機(jī)制4.動(dòng)機(jī)與價(jià)值觀5.意識(shí)與無(wú)意
2025-03-25 02:01
【總結(jié)】《教育心理學(xué)》網(wǎng)上作業(yè)題答案5:第五次作業(yè)1:[論述題]? ?2、學(xué)習(xí)者和環(huán)境的不同因素都將影響到動(dòng)機(jī)的激發(fā),請(qǐng)以教師和學(xué)生的交互影響為例,簡(jiǎn)述交互影響具體可以從哪幾個(gè)角度進(jìn)行考慮? ?3、簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)的基本階段。 ??????4、人本主義課程主張開(kāi)設(shè)哪些類(lèi)型的
2025-06-07 19:18
【總結(jié)】江蘇開(kāi)放大學(xué)實(shí)踐性教學(xué)作業(yè)學(xué)號(hào)2017020400168姓名張婷婷課程代碼110069課程名稱(chēng)管理心理學(xué)評(píng)閱教師第次任務(wù)共4次任務(wù)江蘇開(kāi)放大學(xué)《管理心理學(xué)》實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)作業(yè)
2025-01-16 03:10