【總結】第一篇:做個擁有“輕松”幸福的班主任 精選范文:做個擁有“輕松”幸福的班主任(共2篇)做個擁有輕松幸福的班主任學校里歷時三天的初中部班主任工作全景展示和個性化展示競技活動圓滿結束,雖然自己沒有親歷這...
2024-10-21 07:10
【總結】相逢就是一首歌我們和每一名學生相逢,都是一種緣分;一種學習;一種促進;一種成長;一起奏響人生中的一個樂章。我們和不同性別、不同個性、不同性格、不同特點的學生組成的班集體就像由低、中、高不同音符組成了一曲樂章。班主任您就是這曲樂章的作曲者、指揮者,要協調好各個音調。讓每一個學生都有自己相應的調位,就能奏出優(yōu)美的樂曲!
2024-10-19 11:08
【總結】班主任培訓參考總結:追尋班主任的幸福(通用) 班主任培訓總結:追求班主任的歡樂 11月10日,我們有幸參加了遂賓館的班主任培訓,聽取了許多優(yōu)秀班主任的經歷。 余青先生報告的主題是“有老口味的滋味...
2025-01-17 02:42
【總結】第一篇:做智慧型的班主任-班主任工作心得 做智慧型的班主任 2010年9月我接手了現在的這個班級,初接這個班級,真讓我頭昏腦脹。雖然是三年級的孩子,可他們卻什么都不會,班級一團散沙,沒有得力的班干...
2024-10-25 15:36
【總結】 學習《做一名幸福的班主任》心得體會 學習李紅老師《做一名幸福的班主任》心得體會 古純潔 教育是一門科學,育人成才是一種精雕細刻的藝術,在工作中只有講究科學、創(chuàng)新、藝術,才能培養(yǎng)出適應社會需要...
2025-09-17 17:08
【總結】第一篇:班主任培訓有感:做智慧型的班主任-班主任培訓 班主任培訓有感:做智慧型的班主任 5月21、22日我有幸參加了中小學班主任專業(yè)素質高級研修班學習,雖然學習只有短短的兩天時間,但我的感觸頗多。...
2025-09-27 08:32
【總結】1 做快樂健康的班主任 做快樂健康的班主任 班主任這一工作,不但要益人,也要益己。不但要促進孩 子的發(fā)展也要促進自己的發(fā)展。不但要為幼兒健康的身心、豐富的 精神世界和美好的社會生活服務,...
2025-08-06 18:26
【總結】第一篇:讀李鎮(zhèn)西的《做最好的班主任》有感-班主任工作心得 讀李鎮(zhèn)西的《做最好的班主任》有感 近期我讀了李鎮(zhèn)西的《做最好的班主任》一書,感悟頗深,也從中學到了下面的的一些提示,在此與各位同仁一起分享...
2024-10-25 10:44
【總結】第一篇:心得:做最好的班主任 《做最好的班主任》讀書心得 新城機關小學 謝碧冰 暑假期間,我拜讀了李鎮(zhèn)西先生的《做最好的班主任》這本書,這本書通過一個個鮮活的事例介紹了班主任日常工作的方方面面...
2024-10-25 10:42
【總結】班主任的專業(yè)發(fā)展與職業(yè)幸福諶啟標福建師范大學教育學院一、班主任的專業(yè)觀念●教育觀●學生觀●角色觀●管理觀●績效觀1、班主任的教育觀●從形式上說,“教育”是一種平等的人與人之間進行的精神交流和對話,不是單向的告知、宣傳或灌輸?!駨膬热萆险f,“教育”是“通過知識而使人獲得到解放”
2025-02-08 21:07
【總結】 班主任的幸福源于何處? 班主任的幸福來自哪里? 田光華 班主任的幸福表達在:享受職業(yè),贏得尊嚴,學生愛,同齡人欽佩,家庭幸福,溫飽無憂,超越自我。 班主任應該具備什么樣的素養(yǎng)? 有小孩般...
2025-01-17 01:17
【總結】第一篇:班主任培訓有感:做智慧型的班主任(大全) 班主任培訓有感:做智慧型的班主任 首先:做為班主任,要用師愛給學生一座充滿人文關懷、被人關愛、被人欣賞、充滿創(chuàng)造靈性的人生殿堂!讓學生受到春風化雨...
2024-10-28 14:34
【總結】 班主任的幸福觀 人,幸福沒有規(guī)模和標準。不同的人會有不同的幸福觀。我曾經讀過魏書生教師的這句話。'特別遺憾教師不是班主任?!疤貏e明顯,教師,特別是負責班級的教師,是多么重要。我確實感到一種幸福,...
2025-01-17 01:14
【總結】第一篇:讀李鎮(zhèn)西《做最好的班主任》有感-班主任工作心得 讀李鎮(zhèn)西《做最好的班主任》有感 很榮幸能加入名班主任的行列,我倍加珍惜每次學習的機會,當一本本書籍作為閱讀教材發(fā)到我的手中時,我很興奮,迫不...
2024-10-25 12:14
【總結】第一篇:丁榕《做一名幸福快樂有成就的班主任》摘要 更新觀念、改進方法、拓寬途徑 ——做一名幸福、快樂有成就的班主任 丁榕 教育的藝術不在于傳播本領,而在于激勵、在于喚醒、在于鼓舞。職業(yè)型——事...
2024-11-15 23:37