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正文內(nèi)容

電氣自動化技術(shù)專業(yè)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)方案(編輯修改稿)

2024-12-15 11:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 零件加工》課程描述 課程名稱 簡單零件加工 開課時間 第 2 學(xué)期 學(xué)時數(shù) /學(xué)分 60/2 學(xué)習(xí)目標 學(xué)習(xí)內(nèi)容 機床進行簡單零件加工 學(xué)習(xí)情境設(shè)計 1.學(xué)習(xí)情境 1:典型機床操作與簡單零件加工( 30 學(xué)時) 2.學(xué)習(xí)情境 2:簡單零件的手工加工( 30學(xué)時) 教學(xué)資料準備 、指導(dǎo)書 實驗、實訓(xùn)條件 對教師要求 ,有一定的實踐經(jīng)歷 對學(xué)生要求 國家示范性高等職業(yè)院校 建設(shè)項目成果 人才培養(yǎng)方案 13 ( 4) “ 簡單機械機構(gòu)制作 ” 課程( 48 學(xué)時, 3 學(xué)分) ,描述見表 15 所示。 表 15 《簡單機械機構(gòu)制作及零件加工》課程描述 課程名稱 簡單機械機構(gòu)制作及零件加工 開課時間 第 3學(xué)期 學(xué)時數(shù) /學(xué)分 48/3 學(xué)習(xí)目標 、結(jié)構(gòu)、特點等知識,會傳動比計算 ,會簡單控制回路的裝配 學(xué)習(xí)內(nèi)容 ,會分析原理及簡單裝配 、原理、種類、特點及性能指標,知道其應(yīng)用場合 、氣壓元件的工作與性能,會使用液壓、氣壓元件,會簡單液壓、氣壓控制回路的裝配 學(xué)習(xí)情境設(shè)計 1:齒輪傳動機構(gòu)圖紙的識讀與繪制( 12學(xué)時) 2:車床主軸變速箱的裝配( 12 學(xué)時) 3學(xué)習(xí)情境 3:典型運動機構(gòu)的裝配( 12 學(xué)時) 4學(xué)習(xí)情境 4:液壓、氣壓控制回路的安裝與調(diào)試( 12 學(xué)時) 教學(xué)資料 準備 、指導(dǎo)書 實驗、實訓(xùn)條件 14要求在教學(xué)工廠模式的實訓(xùn)室完成 、運動機構(gòu)裝配工具等 、氣壓控制裝置 對教師要求 ,有一定的實踐經(jīng)歷 對學(xué)生要求 ( 5)“電氣工程制圖與 CAD”課程( 78 學(xué)時, 4 學(xué)分) ,描述見表 16 所示。 表 16 《電氣工程制圖與 CAD》課程描述 課程名稱 電氣工程制圖與 CAD 開課時間 第 2學(xué)期 學(xué)時數(shù) /學(xué)分 78/4 學(xué)習(xí)目標 AUTOCAD 繪制簡單機械圖 國家示范性高等職業(yè)院校 建設(shè)項目成果 人才培養(yǎng)方案 14 MULTISIM、 PROTEL繪制電子線路圖,并會電路仿真 PCB圖的計算機繪制,知道 PCB板制作工藝,會制作簡單的 PCB板 SUPERWORK 軟件繪制電氣控制柜裝配圖 、交流、學(xué)習(xí)、發(fā)展 學(xué)習(xí)內(nèi)容 軟件的使用 、 PROTEL軟件使用 軟件使用 、分析、仿真 學(xué)習(xí)情境設(shè)計 1:簡單零件圖的計算機繪制( 12學(xué)時) 2:電子線路圖的計算機繪制、分析與仿真( 12學(xué)時) 3:簡單 PCB板的計算機輔助制作( 12學(xué)時) 4:電氣控制圖的計算機繪制( 12學(xué)時) 5:電氣控制柜裝配圖的計算機繪制( 30學(xué)時) 教學(xué)資料準 備 、指導(dǎo)操作手冊 、教學(xué)課件 實驗、實訓(xùn)條件 14要求在理實一體的實訓(xùn)室完成 5要求在生產(chǎn)性實訓(xùn)室完成 PCB制作裝置等 對教師要求 ,熟練應(yīng)用計算機,有一定實踐經(jīng)歷 對學(xué)生要求 ( 6)“職業(yè)認知實習(xí)”課 程( 30 學(xué)時, 1 學(xué)分) ,描述見表 17 所示。 表 17 《職業(yè)認知實習(xí)》課程描述 課程名稱 職業(yè)認知實習(xí) 開課時間 第 1學(xué)期 學(xué)時數(shù) /學(xué)分 30/1 學(xué)習(xí)目標 ,知道崗位職責(zé),培養(yǎng)團隊意識 、安全生產(chǎn)的基本要求 學(xué)習(xí)內(nèi)容 國家示范性高等職業(yè)院校 建設(shè)項目成果 人才培養(yǎng)方案 15 學(xué)習(xí)情境設(shè)計 學(xué)習(xí)情境:裝備制造業(yè)企 業(yè)崗位認知( 30學(xué)時) 教學(xué)資料準備 、安全制度 實驗、實訓(xùn)條件 在裝備制造業(yè)企業(yè)實施 對教師要求 對學(xué)生要求 專業(yè) 綜合 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 ( 1)“常用電機檢修”課程( 108 學(xué)時, 5 學(xué)分) ,描述見表 18 所示。 表 18 《常用電機檢修》課程描述 課程名稱 常用電機檢修 開課時間 第 3學(xué)期 學(xué)時數(shù) /學(xué)分 108/5 學(xué)習(xí)內(nèi)容 A1 掌握變壓器的基本工作原理、基本結(jié)構(gòu)與額定值 A2 了解三相異步電動機的基本結(jié)構(gòu)和型號 A3 掌握三相異步電動機的基本工作原理、轉(zhuǎn)差率的概念及異步電機的三種運行狀態(tài) A4 理解交流電機繞組的幾個名詞術(shù)語,會做單層鏈式、單層同心式、單層交叉式和雙層疊繞組展開圖 A5 掌握交流電機繞組的感應(yīng)電動勢,重點理解短矩系數(shù)和分布系數(shù)的物理意義及其對改善電動勢波形的作用 A6 掌握單相脈動磁動勢的幅值計算方法及性質(zhì) A7 熟練掌握三相繞組合成磁動勢的幅值計算方法及基本性質(zhì) A8 掌握 異步電動機空載和負載運行時的物理情況,重點掌握轉(zhuǎn)子繞組的各電磁量及電動勢、磁 A16 能夠看懂并會繪制單疊繞組和單波繞組的展開圖。了解各繞組的主要特點 A17 了解電樞反應(yīng)對電機的影響;如何抵消電樞反應(yīng)的影響 A18 掌握電樞電動勢和電磁轉(zhuǎn)矩的計算公式 A19 理解直流發(fā)電機和直流電動機中電樞電動勢和電磁轉(zhuǎn)矩的性質(zhì) A20 了解直流電機的換向過程和如何改善直流電機的換向 A21 了解直流發(fā)電機的各種勵磁方式 A22 掌握電磁功率的關(guān)系式,并理解直流電機中機電能量是可以彼此互相轉(zhuǎn)換的 A23 了解電機的可逆原理。了解如何判斷一臺電機是電動狀態(tài)還是發(fā)電狀態(tài) A24 了解直流電動機啟動、制動、調(diào)速 A25 掌握他勵直流電動機運行時電機內(nèi)的功率關(guān)系 國家示范性高等職業(yè)院校 建設(shè)項目成果 人才培養(yǎng)方案 16 動勢平衡關(guān)系 A9 了解異步電動機的啟動、制動 A10 了解三相異步電動機的調(diào)速方法 A11 了解三相異步電動機的工作特性 A12 了解三相異步電動機的參數(shù)測定方法 A13 了解直流電機的主要結(jié)構(gòu)和各部分的主要作用 A14 明確直流電機的銘牌中有哪些主要的額定數(shù)據(jù)及其含義以及在使用電機時應(yīng)當(dāng)注意的事項 A15 理解單疊繞組和單波繞組各節(jié)距的計算方法 A26 掌握他勵直流 電動機的機械特性 A27 掌握單相異步電動機的工作原理及主要類型,了解其應(yīng)用情況 A28 掌握交流伺服電機的特性 A29 了解測速發(fā)電機的工作原理。了解測速發(fā)電機的輸出誤差的原因,掌握減小輸出誤差的方法 A30 掌握旋轉(zhuǎn)變壓器的各種補償控制方法 A31 了解步進電機的工作原理 ; 了解步進電機的頻率特性 A32 熟知 步進電機 的控制方式 A33 熟知伺服電機的控制方式 A34 交流伺服電機的速度控制 B1 熟悉變壓器拆裝與檢測能力 B2 掌握三相異步電動機拆裝方法 B3 掌握三相異步電動機檢測方法 B4 具備電機材料選用能力 B5 掌握常用檢修工具使用方法 B6 熟悉變壓器常見故障維修 B7 掌握電機模具設(shè)計方法 B8 具有繞組更換能力 B9 掌握三相定子繞組嵌線工藝 B10 掌握一、二次接線方法 B11 掌握綁扎、整形方法 B12 具有常見電機機械故障維修能力 B13 了解轉(zhuǎn)子繞組故障維修方法 B14 掌握浸漆與烘干方法 B15 掌握試車前檢測方法 B16 了解變壓器工作特性實驗方法 B17 掌握電機工作特性實驗方法 B18 了解電機耐壓試驗方法 B19 具有電機日常保養(yǎng)與維護能力 B20 具有電 動機選配能力 B21 掌握直流電動機拆裝方法 B22 掌握直流電動機檢測儀表使用方法 B23 熟悉直流電機故障檢測方法 B24 具有直流電機材料選用能力 B25 掌握直流電機檢修工具使用方法 B26 熟悉電樞繞組維修方法 B27 熟悉電刷與換向器維修方法 B28 熟悉繞組恢復(fù)絕緣方法 B29 了解機械故障維修方法 B30 掌握直流電機試車前檢測方法 B31掌握微控電機拆裝工具使用 B32 熟悉微控電動機拆裝方法 B33 熟悉微控電機檢測儀表使用方法 B34 熟悉微控電機檢測方法 B35 了解微控電機常見故 障維修方法 B36 了解微控控制系統(tǒng)故障檢修方法 B37 了解微控電機試車前檢測方法 B38 了解步進電機控制實驗方法 B39 了解伺服電機控制實驗方法 B40 熟悉微控電機維護與保養(yǎng)方法 C1 設(shè)備故障記錄 C2 信息查詢,搜集 C3 制訂工作進度表 C4 進度控制能力 C5 方案決策與評估能力 C6 繪圖能力 C7 會規(guī)范填寫設(shè)備運行記錄、設(shè)備維修記錄、設(shè)備裝配、驗收、調(diào)試報告 C8 會規(guī)范編寫產(chǎn)品說明書和設(shè)備使用說明書等技術(shù)文件 學(xué)習(xí)內(nèi)容 國家示范性高等職業(yè)院校 建設(shè)項目成果 人才培養(yǎng)方案 17 、參數(shù) 交流電機、直流電機機械特性與控制特性及應(yīng)用 、步進電機、測速電機結(jié)構(gòu)特性和應(yīng)用范圍 、鉗形電流表、兆歐表的使用方法 學(xué)習(xí)情境設(shè)計 學(xué)習(xí)情境 1 三相異步電動機的檢修( 60學(xué)時) 電機維修實訓(xùn)室 子學(xué)習(xí)情境 1 維修前的準備 子學(xué)習(xí)情境 2 電動機檢修 子學(xué)習(xí)情境 3 電動機實驗 學(xué)習(xí)情境 2 直流電動機的檢修( 30學(xué)時) 電機實訓(xùn)室 子學(xué)習(xí)情境 1 維修前的準備 子學(xué)習(xí)情境 2 電動機檢修 子學(xué)習(xí)情境 3 電動機實驗 學(xué)習(xí)情境 3 微控電動機檢修( 18學(xué)時) 電機實訓(xùn)室、生產(chǎn)性實訓(xùn)基地 子學(xué)習(xí)情境 1 維修前的準備 子學(xué)習(xí)情境 2 微控電動機檢修 子學(xué)習(xí)情境 3 微控電動機實驗 教學(xué)資料準備 、指導(dǎo)書 /說明書 /行業(yè)標準 、檢測實施、工藝文件 實驗、實 訓(xùn)條件 、交流電機、控制電機等 、裝配、檢測工具 3. 每個團隊配備一套電工工具 對教師要求 (專任教師) 以上職業(yè)資格 對學(xué)生要求 、儀器儀表正確使用 國家示范性高等職業(yè)院校 建設(shè)項目成果 人才培養(yǎng)方案 18 ( 2)“電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試”課程( 282 學(xué)時, 學(xué)分) ,描 述見表 19所示。 表 19 《電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試》課程描述 課程名稱 電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試 開課時間 第 4學(xué)期 學(xué)時數(shù) /學(xué)分 282/ A1熟悉國家標準和職業(yè)標準 A2低壓電氣元件的基本知識 A3電氣控制系統(tǒng)設(shè)計知識 A4電氣控制系統(tǒng)圖 A5典型電控電路工作 A6機床電氣工作 A7數(shù)控機床基本知識 A8 PLC、變頻器基本知識 B1常用儀表及工具使用能力 B2電氣控制系統(tǒng)圖識圖能力 B3電氣控制系統(tǒng)裝配工藝設(shè)計 B4電氣控制系統(tǒng)裝配 、調(diào)試及排故 B5 PLC、變頻器系統(tǒng)安裝、調(diào)試 B6數(shù)控電氣系統(tǒng)安裝、調(diào)試 B7編寫工作日志、產(chǎn)品說明書 B8學(xué)習(xí)創(chuàng)新、決策、人際交往團隊合作、英文資料閱讀 C1 嚴格 遵守各項規(guī)章制度,按照生產(chǎn)任務(wù)單,保質(zhì)保量按時完成各項生產(chǎn)任務(wù) C2 嚴格按照生產(chǎn)工藝要求,操作規(guī)程進行各項作業(yè), 不得擅自更改生產(chǎn)工藝及作業(yè)程序,自覺節(jié)省費用,合理使用設(shè)備工具 C3 提高質(zhì)量意識,把好質(zhì)量關(guān),做好自檢,對發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問題及時通知上一工序并反饋直接領(lǐng)導(dǎo),嚴禁弄虛作假,以次充好,損害集體利益; C4 工作完畢后必須清掃場地,準確無 誤的及時填寫流程卡及交接班記錄,保持工作現(xiàn)場整潔,產(chǎn)品擺放整齊,產(chǎn)品卡物相符并及時入庫,按設(shè)備保養(yǎng)規(guī)程保養(yǎng)設(shè)備 學(xué)習(xí)情境設(shè)計 1. 學(xué)習(xí)情境 1:電機 Y/Δ啟動裝置裝配工藝設(shè)計與制作( 24學(xué)時) ?學(xué)習(xí)子情境 1: Y/Δ起動裝置工程文件制作 ?學(xué)習(xí)子情境 2: Y/Δ起動裝置元件識別、選擇與測試 ?學(xué)習(xí)子情境 3: Y/Δ起動裝置裝配圖繪制 ?學(xué)習(xí)子情境 4: Y/Δ起動裝置制作 2. 學(xué)習(xí)情境 2: X62W(銑床)電控柜安裝與調(diào)試( 48學(xué)時) ?學(xué)習(xí)子 情境 5: X62W電控柜安裝 ?學(xué)習(xí)子情境 6: X62W電控柜故障排除 ?學(xué)習(xí)子情境 7: X62W電控柜安裝與調(diào)試工作手冊編制 3.學(xué)
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