【總結】電氣自動化專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:580202適用年級:2013級專業(yè)負責人:楊一平制定時間:2013年5月20日業(yè)務主任審批:專業(yè)建設指導委員會審定:系主任審批:教務處審批:主管院長審批:審批時間:2013年5月20日2013級電氣自動化專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:580202)一、招生對
2025-04-29 12:32
【總結】電氣工程及其自動化專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:)(一)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備電工技術、電子技術、控制理論、計算機應用技術、信息獲取與處理技術等較寬工程技術基礎和專業(yè)知識,能運用所學知識和工程實踐技能解決實際問題,能在裝備制造、系統(tǒng)運行、自動控制、信息處理、試驗分析、研究開發(fā)、經濟管理以及計算機應用等領域工作的寬口徑復合型工程技術與管理人才。(二)
2025-04-29 12:21
【總結】機械設計制造及其自動化專業(yè)簡介(江蘇省特色專業(yè)建設點)徐州師范大學機電工程學院一、特色鮮明的培養(yǎng)計劃二、充滿活力的師資隊伍三、豐碩的科研成果四、現(xiàn)代化的教學設施五、科學規(guī)范的教學管理六、活躍的學術交流七、素質教育碩果累累一、特色鮮明的培養(yǎng)計劃(一)培養(yǎng)目標該專
2025-01-22 03:52
【總結】自動化專業(yè)(本科)人才培養(yǎng)計劃一、專業(yè)代碼、名稱080602,自動化二、業(yè)務培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備電工、電子技術、電氣技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術與應用和網(wǎng)絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識,能在工業(yè)過程控制、運動控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行
2025-07-20 04:44
【總結】遼寧職業(yè)學院2012級機械制造與自動化專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)人才需求調研(一)調研的指導思想(1)走訪典型企業(yè),確定行業(yè)狀況、人員及崗位需求情況。(2)行動領域專家研討會,邀請典型企業(yè)行動領域專家進行專業(yè)座談,進行機械制造與自動化專業(yè)人才崗位分析和能力分析。(3)畢業(yè)生工作崗位跟蹤調研,了解學生的主要從業(yè)崗位和崗位變換情況。(1)二手資料搜集,通過互聯(lián)網(wǎng),查
2025-04-26 00:10
【總結】機械設計制造及其自動化(汽車工程)專業(yè)主辦院校上海工程技術大學培養(yǎng)目標通過本專業(yè)核心課程的學習,培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的、德智體全面發(fā)展的、以工程師為未來職業(yè)的、汽車工程專業(yè)領域所需要的高級復合型工程技術人才。招生要求(1)完成大學一年級基礎理論課程學習的在校本科生;(2)第一專業(yè)學習成績優(yōu)良且學有余力的學生;(3)有高等數(shù)學基礎。培養(yǎng)計劃
2025-06-30 04:49
【總結】機械設計制造及其自動化專業(yè)本專業(yè)學生主要學習機械設計與制造的基礎理論,學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識,受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練,具有進行機械產品設計、制造及設備控制、生產組織管理的基本能力。本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識與應用能力,能在工業(yè)主產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工
2025-05-07 19:52
【總結】農業(yè)機械化及其自動化本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:081901)業(yè)務培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有農業(yè)機械及其自動化裝備的構造原理、性能設計研究、使用管理知識和技能,能在農業(yè)機械設計、機械化生產、管理及服務部門從事農業(yè)機械及其相關裝備性能設計、農業(yè)機械化規(guī)劃與管理、教學與科研、營銷與服務等方面工作的應用型符合型高級專門人才。業(yè)務培養(yǎng)要求基本規(guī)格:本專業(yè)學生主要學習機械學、自動化技術
2025-05-14 21:27
【總結】機械設計制造及其自動化專業(yè)指導性培養(yǎng)方案部門:機械與汽車工程學院部門負責人:許德章專業(yè)負責人:劉有余審核:陶庭先校長:劉寧制訂日期:年月一、培養(yǎng)目標與基本要求學校培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、誠信實干、基礎扎實、實踐能力強、綜合素質高、具有創(chuàng)新精神和社會責任感的高素質應用型人才。專業(yè)培養(yǎng)目標:機械設計制造及其自動化
2025-05-14 05:29
【總結】威海職業(yè)學院國家示范性高等職業(yè)院校建設項目電氣自動化技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)編號:06-13-02威海職業(yè)學院二○○九年九月電氣自動化技術專業(yè)建設指導委員會電氣自動化技術專業(yè)建設指導委員會由威海北洋電氣有限公司、威海華瑞電子有限公司等企業(yè)專家、校內專家、專業(yè)帶頭人聯(lián)合組建,成員中既有來自威海地區(qū)最具實力的企業(yè)
2025-04-28 05:35
【總結】自治區(qū)高等學校新增高職高專專業(yè)申請表院校名稱(蓋章):新疆科技職業(yè)技術學院院校代碼:14525院校主管部門(蓋章):新疆維吾爾自治區(qū)教育廳申報專業(yè)名稱:電氣自動化技術
2025-02-04 09:45
【總結】機械設計制造及其自動化專業(yè)指導性培養(yǎng)計劃審核:院長:修訂日期:一、培養(yǎng)目標與基本要求培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應21世紀社會主義現(xiàn)代化建設需要、德智體全面發(fā)展、基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高、富有創(chuàng)新精神,從事機械設計制造及其自動化領域的設計、制造、試驗與科研的高級工程技術人員?;疽螅?、熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的
2025-05-29 23:52
【總結】機械設計制造及自動化專業(yè)培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:080301一、培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具備機械設計制造及其自動化的基礎知識與應用能力,能從事機械產品設計、制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經營銷售等方面的具有創(chuàng)新意識的應用型工程技術人才。二、培養(yǎng)要求 本專業(yè)學生主要學習機械設計、制造及其自動化的基本理論,學習微電子技術、計算機技術和CAD/CAE/CAM技術的基本知識,接受現(xiàn)代機械工
2025-05-13 02:00
【總結】.....機械設計制造及其自動化專業(yè)培養(yǎng)方案(工學,機械工程,080303)一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,掌握機械設計與制造、機電控制和機械化施工與設備管理的基本理論及專業(yè)知識,具有對科學知識的綜合運用
2025-05-14 04:57
【總結】機械設計制造及其自動化專業(yè)?培養(yǎng)目標培養(yǎng)具備現(xiàn)代機械設計、制造及其自動化領域的基本知識和應用能力,能在機械制造企業(yè)、科研部門及高等學校從事設計制造、應用研究、運行管理、經營銷售和教學等方面工作的專門人才。?主要專業(yè)課程工程圖學基礎、理論力學、材料力學、機械原理、
2025-07-19 19:46