【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言綜合應(yīng)用能力，提高綜合文化素質(zhì)，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力，能夠用英語(yǔ)有效地進(jìn)行口頭和書面交流基礎(chǔ)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)中心5語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)掌握面向過程程序設(shè)計(jì)方法，具備算法設(shè)計(jì)的抽象思維和邏輯推理能力，掌握語(yǔ)言的基本語(yǔ)法和編程技術(shù)：運(yùn)用“自頂向下，逐步求精”的方法分析與設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)化程序；運(yùn)用流程圖表達(dá)算法；掌握語(yǔ)言語(yǔ)法規(guī)則；掌握面向過程程序設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)；運(yùn)用程序設(shè)計(jì)方法分析實(shí)際問題，運(yùn)用語(yǔ)言編程實(shí)現(xiàn)中小型軟件系統(tǒng)。楊超6工程應(yīng)用數(shù)學(xué)綜合運(yùn)用一元函數(shù)微積分知識(shí)分析與專業(yè)相關(guān)問題的能力，將專業(yè)問題抽象為數(shù)學(xué)問題的能力，一定的邏輯推理與運(yùn)算的能力，初步的數(shù)學(xué)建模能力。丁芳清7工程應(yīng)用數(shù)學(xué)使學(xué)生能夠達(dá)到綜合運(yùn)用多元函數(shù)微積分和級(jí)數(shù)的基本知識(shí)分析問題和解決問題的能力，將實(shí)際問題抽象為數(shù)學(xué)問題的能力，較強(qiáng)的邏輯推理與運(yùn)算的能力，一定的數(shù)學(xué)建模能力。丁芳清8工程應(yīng)用數(shù)學(xué)達(dá)到綜合運(yùn)用向量代數(shù)、線性代數(shù)知識(shí)分析與專業(yè)相關(guān)問題的能力，高度的抽象思維能力，較強(qiáng)的邏輯推理和運(yùn)算的能力。丁芳清9工程應(yīng)用數(shù)學(xué)通過教學(xué)使學(xué)生能夠達(dá)到運(yùn)用概率統(tǒng)計(jì)方法分析和解決與專業(yè)相關(guān)的不確定問題的能力，較強(qiáng)的分析問題的能力；較強(qiáng)的數(shù)學(xué)建模能力。丁芳清10工程應(yīng)用數(shù)學(xué)復(fù)變函數(shù)了解復(fù)變函數(shù)的基本知識(shí)；掌握積分變換的基本概念和基本方法；掌握級(jí)數(shù)的基本概念和基本方法。會(huì)利用所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的實(shí)際問題，具備較好的數(shù)學(xué)建模能力。王貴霞11工程應(yīng)用數(shù)學(xué) 使學(xué)生能夠熟練使用現(xiàn)代科學(xué)計(jì)算軟件（如、）能力；培養(yǎng)學(xué)生掌握經(jīng)典算法的程序設(shè)計(jì)能力；引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生針對(duì)具體問題篩選和比較算法的意識(shí)和能力；培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行算法設(shè)計(jì)的能力，實(shí)現(xiàn)實(shí)際問題的現(xiàn)代科學(xué)計(jì)算。謝進(jìn)12大學(xué)物理通過理論學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握經(jīng)典的力學(xué)、振動(dòng)與波、熱學(xué)的核心知識(shí)，了解狹義相對(duì)論的時(shí)空觀。通過實(shí)驗(yàn)操作，培訓(xùn)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，加深對(duì)物理規(guī)律的理解和掌握。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生將發(fā)展出應(yīng)用基本的物理規(guī)律發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，養(yǎng)成科學(xué)的思維方法和實(shí)證精神。閆繼紅13大學(xué)物理通過理論學(xué)習(xí)，將使學(xué)生掌握經(jīng)典的電磁學(xué)、光學(xué)的核心知識(shí)，使學(xué)生能認(rèn)識(shí)到量子物理對(duì)現(xiàn)代物理等學(xué)科的重要性。通過實(shí)驗(yàn)操作，培訓(xùn)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，加深對(duì)物理規(guī)律的理解和掌握。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生將發(fā)展出應(yīng)用基本的物理規(guī)律發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，養(yǎng)成科學(xué)的思維方法和實(shí)證精神。閆繼紅14普通化學(xué)在中學(xué)化學(xué)的基礎(chǔ)上，對(duì)化學(xué)反應(yīng)的基本規(guī)律及變化過程中的能量關(guān)系和物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律有一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)識(shí)；對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技術(shù)、方法和手段做進(jìn)一步的訓(xùn)練。為學(xué)習(xí)后繼模塊、新理論、新工藝、新技術(shù)和進(jìn)行其它實(shí)驗(yàn)與研究奠定必要的化學(xué)基礎(chǔ)能力。楊本宏15熱力學(xué)與傳熱學(xué)基礎(chǔ)使學(xué)生牢固地掌握工程熱力學(xué)和傳熱學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和相應(yīng)的熱工、傳熱分析計(jì)算能力，能對(duì)實(shí)際工程中的熱力和傳熱問題進(jìn)行分析和計(jì)算，解決工程實(shí)際中的熱力和傳熱問題的能力。高大明16機(jī)械產(chǎn)品表達(dá)通過該模塊的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生具有繪圖、讀圖和空間想象的能力。、具有運(yùn)用各種作圖手段來(lái)構(gòu)思，分析和表達(dá)工程圖樣的能力；、具備用投影法繪制工程圖樣和解決空間幾何問題的理論和方法；、能初步在圖樣上標(biāo)注尺寸的能力。陳瑛17機(jī)械產(chǎn)品表達(dá)通過該模塊的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生具有運(yùn)用徒手草圖、尺規(guī)作圖及計(jì)算機(jī)軟件輔助繪制工程圖樣的能力，并能閱讀和繪制中等復(fù)雜程度的零件圖和裝配圖。、具有運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、手冊(cè)查閱相關(guān)數(shù)據(jù)繪制工程圖樣的能力；、能初步考慮工藝和結(jié)構(gòu)要求，正確、完整、清晰、合理地在圖樣上標(biāo)注尺寸的能力；、具備閱讀和繪制中等復(fù)雜程度的零件圖和裝配圖的能力；、能夠自覺地運(yùn)用各種作圖手段來(lái)構(gòu)思，分析和表達(dá)工程問題的能力；、熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助繪制二維圖樣并以其為工具從事工程設(shè)計(jì)的能力。徐滟18機(jī)械產(chǎn)品表達(dá)（選修）本模塊使學(xué)生具有運(yùn)用軟件建立模型和工程圖的轉(zhuǎn)換能力，即：、具有使用應(yīng)用軟件將三維模型生成工程圖的能力；、具有從事工程設(shè)計(jì)的能力；、能夠熟練地運(yùn)用各種手段來(lái)構(gòu)思，分析和表達(dá)工程問題的能力．徐滟19工程訓(xùn)練通過本模塊學(xué)習(xí)能夠獲得：、初步掌握企業(yè)生產(chǎn)常用工程材料的種類、性能以及材料性能的改進(jìn)方法的能力；、初步掌握各種冷加工方法和熱處理方法的特性及適用范圍；、常見的鑄造、鍛造、焊接及軋制等毛坯成形方法的能力；、根據(jù)零部件相關(guān)性能要求，學(xué)會(huì)合理選擇材料及加工方法的能力；、零件制造工藝流程的設(shè)計(jì)能力。袁永壯20機(jī)械制造基礎(chǔ)具有對(duì)性能要求不同的零件，能正確選材料和熱處理技術(shù)的能力；根據(jù)機(jī)械制造主要加工方法的基本原理和工藝特點(diǎn)，具有正確選擇毛坯、零件加工方法及工藝分析的初步能力；具有初步分析零件結(jié)構(gòu)工藝性的能力。谷曼21工程力學(xué)為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)模塊和今后從事機(jī)械設(shè)計(jì)工作打下力學(xué)基礎(chǔ)，通過該模塊的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生：、對(duì)桿件進(jìn)行受力分析、掌握受力桿件在靜載、動(dòng)載和交變載荷下強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性問題的計(jì)算能力，、培養(yǎng)初步的力學(xué)建模及對(duì)簡(jiǎn)化模型近似性評(píng)估的能力，、具有一定的定性與定量分析能力和初步的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。王錫明22工程力學(xué)本模塊的基本理論可以直接用于解決某些工程問題，也可與其它專門知識(shí)結(jié)合解決較復(fù)雜的工程問題，主要包括：、靈活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)一般的機(jī)械系統(tǒng)進(jìn)行受力分析、運(yùn)動(dòng)分析、動(dòng)力分析；、并能夠針對(duì)具體的設(shè)計(jì)要求完成機(jī)構(gòu)類型的合理選用，并實(shí)現(xiàn)功能設(shè)計(jì)、運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)。白琨23互換性與測(cè)量技術(shù)具有設(shè)計(jì)幾何量精度的能力；具有對(duì)機(jī)械零件的一般幾何量作技術(shù)測(cè)量的能力。蒙爭(zhēng)爭(zhēng)24機(jī)械設(shè)計(jì)通過本模塊各個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生具有以下能力：、熟悉常見機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)、工作原理，具有對(duì)一般機(jī)器和機(jī)構(gòu)的分析能力。包括機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析、運(yùn)動(dòng)分析和動(dòng)力學(xué)分析能力。、根據(jù)設(shè)計(jì)要求，選擇合適的機(jī)構(gòu)類型，并完成機(jī)構(gòu)的尺度設(shè)計(jì)。、掌握機(jī)構(gòu)組成原理，初步確定機(jī)械運(yùn)動(dòng)方案的設(shè)計(jì)與確定。綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，選擇多種可行方案，確定最為合理的設(shè)計(jì)方案。、識(shí)圖與圖形表達(dá)能力和工程計(jì)算能力。正確認(rèn)識(shí)機(jī)構(gòu)圖形，能夠用機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖表達(dá)設(shè)計(jì)思想。掌握正確的設(shè)計(jì)計(jì)算步驟。正確地應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算，掌握?qǐng)D解法和解析法。、初步的機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力和動(dòng)手能力。王勇25機(jī)械設(shè)計(jì)通過本模塊的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具有能應(yīng)用常用機(jī)械零部件的設(shè)計(jì)理論與計(jì)算方法進(jìn)行簡(jiǎn)單機(jī)械的設(shè)計(jì)。主要包括：、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論理論、聯(lián)接部分、傳動(dòng)部分、軸系零部件及其它零件等五個(gè)方面內(nèi)容，能以失效準(zhǔn)則、強(qiáng)度校核，壽命計(jì)算以及結(jié)構(gòu)參數(shù)計(jì)算和選擇；同時(shí)包含了應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范與技術(shù)資料能力培養(yǎng)的內(nèi)容。、為了加深對(duì)本模塊所學(xué)內(nèi)容的理解，要求學(xué)生在上課的同時(shí)完成一系列的相關(guān)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，是學(xué)生了解本模塊的相關(guān)實(shí)驗(yàn)方法和測(cè)試項(xiàng)目。王學(xué)軍26機(jī)械設(shè)計(jì)綜合訓(xùn)練主要用于培養(yǎng)學(xué)生的綜合設(shè)計(jì)能力。主要的內(nèi)容如下：、能從機(jī)器功能要求出發(fā)，制訂設(shè)計(jì)方案，合理選擇傳動(dòng)機(jī)構(gòu)和零件；、能按機(jī)器的工作狀況分析，建立相應(yīng)的計(jì)算模型，并計(jì)算出作用在零件上的載荷。、能全理選擇零件材料，正確計(jì)算零件的工作能力和確定零件尺寸；、能考慮制造工藝、使用維護(hù)、經(jīng)濟(jì)和安全等問題，對(duì)機(jī)器、零件進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和創(chuàng)新設(shè)計(jì)；、繪制機(jī)器裝配圖和零部件的零件圖，編寫設(shè)計(jì)說明書。王學(xué)軍27電工與電子技術(shù)通過該模塊的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行電路磁路的分析能力。、分析直流電路的能力；、分析交流電路的能力；、電路暫態(tài)的分析能力；、磁路分析能力；、電動(dòng)機(jī)選型。張建中28電工與電子技術(shù)通過本模塊的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握模擬電子電路、數(shù)字電子電路的基本理論、基本定律、基本概念和基本分析方法，為專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和從事工程技術(shù)工作打好理論基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各種電子元器件認(rèn)識(shí)和選用能力，以及設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單模擬電路和數(shù)字電路的能力，使其在今后的工作中，能有效地進(jìn)行相應(yīng)電路分析和設(shè)計(jì)，同時(shí)增強(qiáng)其自主學(xué)習(xí)能力，提高綜合工程素質(zhì)。通過完成本模塊的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)電子技術(shù)有全面的理解，并掌握電子技術(shù)測(cè)量和應(yīng)用方面的基本技能。于春麗29機(jī)械工程控制基礎(chǔ)本模塊重點(diǎn)介紹了經(jīng)典控制理論的基本概念、基本理論和基本分析方法，并以機(jī)械工程系統(tǒng)為研究對(duì)象，應(yīng)用控制理論中的基本方法來(lái)分析、研究和解決數(shù)學(xué)模型的建立、穩(wěn)定性的判斷以及初步校正問題。徐啟圣30單片機(jī)原理及應(yīng)用通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得微機(jī)原理的有關(guān)知識(shí)和在相應(yīng)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)應(yīng)用單片計(jì)算機(jī)的初步能力；以及培養(yǎng)具有機(jī)電一體化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)能力，機(jī)械裝備控制系統(tǒng)和測(cè)控系統(tǒng)的解析能力。周瑩31傳感器與測(cè)試技術(shù)模塊具有信號(hào)分析處理及測(cè)量裝置特性分析的基本能力；根據(jù)測(cè)試要求對(duì)于常見機(jī)械工程參量選用適合傳感器完成測(cè)試系統(tǒng)初步設(shè)計(jì)構(gòu)建的能力；并具有對(duì)測(cè)試系統(tǒng)及其構(gòu)成模塊特性