心理學(xué)考研心理測(cè)量資料測(cè)量信度docxdocx(編輯修改稿)
2025-08-14 05:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的變異情況。② 穩(wěn)定性與等值性系數(shù)：兩個(gè)復(fù)本測(cè)驗(yàn)是相距一段時(shí)間分兩次施測(cè)的，此時(shí)，兩個(gè)試卷題目間的差別、兩次施測(cè)的情境、被試特質(zhì)水平等方面的差別都會(huì)成為測(cè)驗(yàn)結(jié)果不一致的重要原因。前提條件：① 構(gòu)造出兩份或兩份以上真正平行的測(cè)驗(yàn)（即A、B卷）（顯然嚴(yán)格的平行測(cè)驗(yàn)是很難構(gòu)造出來的）；② 被試要有條件接受兩個(gè)測(cè)驗(yàn)，這種條件主要取決于時(shí)間、經(jīng)費(fèi)等幾個(gè)方面；③ 盡量減少練習(xí)、記憶或是遷移對(duì)被試的影響。3. 分半信度含義：是指將一個(gè)測(cè)驗(yàn)分成對(duì)等的兩半后，所有被試在這兩半上所得分?jǐn)?shù)的一致性程度。（分半信度的解釋和等值性系數(shù)一樣，即可以把對(duì)等的兩半測(cè)驗(yàn)看成是在最短時(shí)距內(nèi)施測(cè)的兩個(gè)平行測(cè)驗(yàn)。此外，由于分半信度描述的是兩半題目間的一致性，所以有時(shí)也被稱為內(nèi)部一致性系數(shù)）前提條件：① 通常是在只能施測(cè)一次或沒有復(fù)本的情況下使用；② 在使用斯皮爾曼布朗公式時(shí)要求全體被試在兩半測(cè)驗(yàn)上得分的變異數(shù)要相等；③ 當(dāng)兩個(gè)測(cè)驗(yàn)無法分成對(duì)等的兩半時(shí)，分半信度不宜使用；④ 由于分半的方法很多（奇偶分半、難度分半、內(nèi)容分半等），所以同一測(cè)驗(yàn)通常會(huì)有多個(gè)分半信度值。計(jì)算① 分半信度的計(jì)算方法和等值復(fù)本信度的計(jì)算方法類似，只不過被試在兩半測(cè)驗(yàn)上得分的相關(guān)系數(shù)只是半個(gè)測(cè)驗(yàn)的信度，還必須用斯皮爾曼布朗公式來校正（使用這個(gè)公式計(jì)算需要滿足兩半測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的變異數(shù)相等）：，rhh為兩半分?jǐn)?shù)間的相關(guān)系數(shù)，rxx為整個(gè)測(cè)驗(yàn)的信度值。② 如果兩半測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的變異數(shù)不相等時(shí)，我們選擇以下的公式進(jìn)行計(jì)算：a. 弗朗那根公式：，式中，sa2和sb2分別表示所有被試在兩半測(cè)驗(yàn)上得分的變異數(shù)，sx2表示全體被試在整個(gè)測(cè)驗(yàn)上總得分的變異數(shù)。b. 盧侖公式：，式中sd2表示同一組被試在兩半測(cè)驗(yàn)上得分之差的變異數(shù)，其它符號(hào)同a。4. 同質(zhì)性信度（內(nèi)部一致性系數(shù)）含義：是指測(cè)驗(yàn)內(nèi)部所有題目間的一致性程度。這里的題目間的一致性程度有兩
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