【總結(jié)】第一篇:大學(xué)生心理學(xué)心理學(xué) 大學(xué)生心理學(xué)——開啟大學(xué)生活的另一扇門 大學(xué)生心理學(xué)作為一門闡述心靈的學(xué)問,讓同學(xué)們開始有意識(shí)地與自己的心靈對(duì)話,與自己的心靈交流。如果說(shuō)我們生活在實(shí)實(shí)在在的三維空間當(dāng)...
2024-10-25 17:12
【總結(jié)】輔導(dǎo)教師:楊玉明第一章心理學(xué)概述?學(xué)習(xí)目標(biāo)?、心理過程、個(gè)性心理的概念,重點(diǎn)掌握心理學(xué)研究的對(duì)象。?,理解心理學(xué)的任務(wù),掌握心理學(xué)的研究方法。第一節(jié)心理學(xué)研究的對(duì)象和性質(zhì)第一講實(shí)用心理學(xué)一、心理現(xiàn)象任何一門科學(xué)都有其特定的研究對(duì)象和探索的領(lǐng)域,心理學(xué)研
2025-02-13 16:33
【總結(jié)】管理心理學(xué)講座XXXXXXX教研部XXgo人際協(xié)調(diào)正確的“三觀”go正確的人際關(guān)系的基本態(tài)度正確的人際交往的行為原則心理藝術(shù)與技巧goend
2025-01-18 17:52
【總結(jié)】心理賬戶§中國(guó)有句諺語(yǔ):“人無(wú)外財(cái)不富?!薄焱庳?cái),是意外之財(cái)?!鞆淖置嫔弦呀?jīng)反映出,人們?cè)诓蛔杂X地運(yùn)用了“心理賬戶”,把錢分為理所應(yīng)得的“內(nèi)財(cái)”和天外飛來(lái)的“外財(cái)”?!焐钪?,常有這樣的怪現(xiàn)象,高收入者消費(fèi)更謹(jǐn)慎,低收入者反而花錢大手大腳?!爝@種奇怪的現(xiàn)象,連心理學(xué)家都難以用三言兩語(yǔ)解釋清楚?!祠斞浮?/span>
2025-08-17 01:40
【總結(jié)】心理學(xué)課業(yè)學(xué)習(xí)情況問卷同學(xué)們,這是一個(gè)心理學(xué)情況調(diào)查表,請(qǐng)按自己的實(shí)際情況在合適的答案上打“√”,每題只選一個(gè)答案:學(xué)號(hào)年齡性別年級(jí)專業(yè)民族1.我聽心理學(xué)課程。0沒有1偶爾2有時(shí)3常常4總是2.我自習(xí)時(shí)候看心理
2025-08-21 14:43
【總結(jié)】Chapter12單項(xiàng)選擇題1、什么是教師從事教育教學(xué)活動(dòng)的核心能力()A、教學(xué)組織、領(lǐng)導(dǎo)能力B、教學(xué)操作能力C、教學(xué)認(rèn)知能力D、教學(xué)監(jiān)控能力2、教學(xué)控制能力主要有以下幾個(gè)方面的特征除了()A、能動(dòng)性
2025-06-07 19:12
【總結(jié)】發(fā)展心理學(xué)重點(diǎn)復(fù)習(xí)(以習(xí)題集為主)概述第一單元發(fā)展心理學(xué)的研究對(duì)象二、心理發(fā)展的基本性質(zhì)(一)心理發(fā)展具有一定的方向性和順序性(二)心理發(fā)展的不平衡性心理發(fā)展的不平衡性主要是指人一生全程的心理發(fā)展并不是以相同的速率前進(jìn)的,而是按不均衡的速率向前推進(jìn)的。一般發(fā)展趨勢(shì)是從出生到幼兒期屬于第一加速發(fā)
2025-01-09 14:32
【總結(jié)】11心理學(xué)與教育心理學(xué)心理現(xiàn)象結(jié)構(gòu)表心理過程(共性)認(rèn)知過程感覺、知覺、記憶、想象、思維情緒感情過程情緒、情感意志過程意志行動(dòng)的心理過程個(gè)性心理(不同)個(gè)性心理傾向性需要、動(dòng)機(jī)、信念、理想、價(jià)值觀、世界觀個(gè)性心理特征能力、性格、氣質(zhì)心理學(xué)流派流派代表人物觀點(diǎn)行為主義華生(美國(guó))S-R;環(huán)境決定論(外鑠論)
2025-08-01 12:21
【總結(jié)】中國(guó)最大的管理資源中心第1頁(yè)共90頁(yè)辦公室心理
2025-08-08 04:36
【總結(jié)】心理學(xué)的任務(wù)與內(nèi)容經(jīng)驗(yàn)的分析?心理元素?1感覺:由作用于感官的刺激所引起,它具有強(qiáng)度和性質(zhì)兩種性質(zhì).?2情感:感覺是直接經(jīng)驗(yàn)的客觀方面,情感則是直接經(jīng)驗(yàn)的主觀方面,它伴隨感覺而產(chǎn)生,是感覺的主觀補(bǔ)充.經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合(一)聯(lián)想:聯(lián)想是傳統(tǒng)聯(lián)想主義心理學(xué)的一個(gè)核心概念.1融合:既不同的心
2025-01-18 19:32
【總結(jié)】分析心理學(xué)第5講人格面具(thepersona)2022年2月20日中德心理醫(yī)院吳和鳴自我?人格面具?外部世界人格面具=社會(huì)的原型人格面具這個(gè)術(shù)語(yǔ)來(lái)源于拉丁語(yǔ),意思是在古典時(shí)代演員戴的面具。因此,人格面具是指當(dāng)一個(gè)人面對(duì)世界時(shí)戴上的面具。人格面具涉及到社會(huì)對(duì)某種性別的人的角色、一個(gè)人所處的發(fā)展階段(如青春期、中年期
2025-01-18 19:58
【總結(jié)】點(diǎn)這里,看更多心理學(xué)資料2017考研已經(jīng)拉開序幕,很多考生不知道如何選擇適合自己的考研復(fù)習(xí)資料。中公考研輔導(dǎo)老師為考生準(zhǔn)備了【心理學(xué)考研知識(shí)點(diǎn)講解和習(xí)題】,希望可以助考生一臂之力。同時(shí)中公考研特為廣大學(xué)子推出考研集訓(xùn)營(yíng)、專業(yè)課輔導(dǎo)、精品網(wǎng)課、vip1
2025-07-18 05:36
【總結(jié)】從消極心理學(xué)到積極心理學(xué)——談學(xué)校心理健康教育內(nèi)容的變革楊宏飛Everythinghasbeenfiguredoutexcepthowtolive..Sartre一切都已明明白白,就是不知如何生活。
2025-08-01 14:43
【總結(jié)】第一篇:心理學(xué)-淺論教育心理學(xué)在教學(xué)中的應(yīng)用 淺論教育心理學(xué)在教學(xué)中的應(yīng)用 【摘要】教育心理學(xué)是幫助人們認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)過程的心理機(jī)制、影響因素和發(fā)生條件,從而指導(dǎo)學(xué)生如何有效學(xué)習(xí)和教師如何有效指導(dǎo)學(xué)生有...
2024-10-28 12:44
【總結(jié)】安娜·弗洛伊德(1895~1982)是弗洛伊德6個(gè)孩子中最小的一個(gè),當(dāng)安娜還是一個(gè)孩子得時(shí)候,她就開始對(duì)父親描述自己的夢(mèng),而其中幾個(gè)夢(mèng)被弗洛伊德寫進(jìn)了《夢(mèng)的解析》?13歲,參加維也納精神分析學(xué)會(huì)的星期三討論會(huì)?1912年,17歲,安娜在維也納擔(dān)任小學(xué)老師?閱讀了父親的書,并與他討論精神分析用語(yǔ)的含義?23歲,弗洛
2025-01-17 06:26