【總結】新高中歷史課程學與教策略研討會主題甲:二十世紀亞洲的現(xiàn)代化與蛻變分題(二):中國的現(xiàn)代化與蛻變2022年3月27日黎偉良老師早期的現(xiàn)代化努力—改革與革命教學要點清末新政南京政府的現(xiàn)代化努力迷思1現(xiàn)代化是否只包括經濟方面的內容?破解迷思個人建議現(xiàn)代化應包括
2025-07-19 18:40
【總結】第一篇:校本課程乒乓球的教學反思 本學期高 一、高二的體育校本課程乒乓球教學都取得了學生較滿意的效果,對于乒乓校本課程的教學進行如下的反思: 1、在教學中,應力求體現(xiàn)“以人為本”的原則,教學內容...
2024-11-10 18:04
【總結】第一篇:校本課程資源開發(fā)指南 校本課程資源開發(fā)指南 課程資源是新一輪國家基礎教育課程改革所提出的一個重要概念。沒有課程資源的廣泛支持,再美好的課程改革設想也很難變成實際教育的成果。《基礎教育課程改...
2024-10-21 01:56
【總結】本課程的分組計劃Teamworkisveryimportant.了解自我認知金字塔的基石陳建恩內容回顧?解決生涯問題和進行生涯決策是一項復雜的任務,也是一項可以習得的技能?生涯問題在研究已經提出了眾多的理論成果?本課程基于認知信息加工(CIP)的理論?認知信息加工理論認為生涯決策是一個問題解決過程,可以通過CIP方法
2025-05-12 08:58
【總結】武平縣教育科學研究課題申請·評審書(一式三份)課題名稱挖掘紅色資源,開發(fā)校本課程——以桃溪鎮(zhèn)革命烈士情況調查與研究為例課題負責人陳順寬負責人所在單位武平縣桃溪中學
2025-06-29 14:07
【總結】學與教策略研討會中四及中五歷史課程主題一:二十世紀亞洲的現(xiàn)代化與轉變分題乙:中國的現(xiàn)代化與轉變2022年10月22日黎偉良老師早期的現(xiàn)代化努力教學要點晚清政府的改革辛亥革命的影響及南京政府的現(xiàn)代化努力迷思1現(xiàn)代化是否只包括經濟方面的內容?破解迷思個人建議現(xiàn)代化應包括政治
2025-07-18 21:15
【總結】第一篇:校本課程反思 中國有著五千年的光輝歷史和無比燦爛的傳統(tǒng)文化。為了使學生進一步了解、傳承中華燦爛的傳統(tǒng)文化,加強文學修養(yǎng),陶冶高尚情操,升華人生境界,學校開設了校本課程《國學啟蒙》。《國學啟蒙...
2024-11-14 21:17
【總結】第一篇:環(huán)境與資源保護法課程簡介 環(huán)境與資源保護法課程簡介 課程名稱:環(huán)境保護法課程編號: 課程英文名稱:Environmentprotectionlaw 課程性質:必修學時:36/2適用專業(yè)...
【總結】“企業(yè)資源計劃與信息集成”課程簡介東南大學自控系趙霽1課程性質屬本科自控、電氣類專業(yè)選修課程,總學時32。2課程目的系統(tǒng)地學習ERP理論和企業(yè)信息平臺的構建方法。3課程任務:講解(1)一
2025-02-12 21:40
【總結】投資學課程介紹一個問題?資本,資金,資本金,本金ABC?資本金是指企業(yè)在工商行政管理部門登記的注冊資金。?資本是能夠帶來剩余價值的價值。?資金:財產和物資價值的貨幣表現(xiàn)以及貨幣本身第一條線?建筑工程概況項目投融資決策?工程造價投資項目經濟評價及
2025-03-22 04:26
【總結】第一篇:《葡萄酒文化與鑒賞》校本課程總結與反思 《葡萄酒文化與鑒賞》 根據我校學生培養(yǎng)“全面發(fā)展、學有特長的英才”的目標,努力培養(yǎng)學生的學科素養(yǎng)和人文素養(yǎng),增強學生的藝術修養(yǎng)和身心健康,本學期的校...
2024-11-16 02:17
【總結】以“竹文化”為核心的校本課程研究*課題負責人:吳培華執(zhí)筆人:鐘華偉*一、課題研究背景在中國文化藝術中,竹子對人類文明的影響非同一般,有著深遠的寓義!古人云:“寧可食無肉,不可居無竹”,道出了中國文化與其它文化的迥然不同。唐宋以來,竹子與梅花、松樹并稱為“歲寒三友”,明代則把“梅、蘭、竹、菊”比作“四君子”。竹子虛心自持,高風亮節(jié),乃君子寫照,其品性、風韻都成為文人雅士歌頌和追求的對
2025-07-17 16:41
【總結】“詩教”校本課程開發(fā)的實踐與體會畢業(yè)論文一、引言“校本課程”這個概念,根據筆者的理解,包含兩層含義:一是使國家課程和地方課程校本化、個性化,即學校和教師通過選擇、改編、整合、補充、拓展等方式,對國家課程和地方課程進行再加工、再創(chuàng)造,使之更符合學生、學校和社區(qū)的特點和需要;二是學校設計開發(fā)新的課程,即學校在對本校學生的需求進行科學的評估,并充分考慮當?shù)厣鐓^(qū)和學校課程資源的基礎上,以學校
2025-06-24 03:01
【總結】 以“陽光歷奇輔導”為載體的校本課程 一、問題的提出 北京市朝陽區(qū)南沙灘小學是城鄉(xiāng)結合部的一所普通小學,為了推進教育民主化的進程,學校為社會弱勢群體子女敞開了大門,學生人數(shù)由最初207...
2025-01-17 03:06
【總結】課程簡介人力資源是現(xiàn)代企業(yè)最重要的資源,企業(yè)間的競爭,歸根到底是人的競爭。現(xiàn)代管理越來越從“以事為中心”的管理模式向“以人為中心”的管理模式轉變,“人高于一切”的價值理念得到越來越多的企業(yè)家的認可?,F(xiàn)代管理者面臨前所未有的挑戰(zhàn):如何在社會轉型以及經濟全球化的過程中調動每個員工的積極性以充分利用并合理開發(fā)人力資源?這就是人力資源管理所要回答的問題。本課程主要從四大方面探討人力資源管理的理念
2025-06-17 15:14