棱柱棱錐棱臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】成才之路·數(shù)學(xué)路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教A版·必修2成才之路·數(shù)學(xué)·人教A版·必修2第一章空間幾何體第一章空間幾何體成才之路·數(shù)學(xué)·人教A版·必修2第一章

2025-04-30 03:39

棱柱、棱錐、棱臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章空間幾何體1．1空間幾何體的結(jié)構(gòu)第1課時(shí)棱柱、棱錐、棱臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征觀察下列圖片：[問(wèn)題1]圖片(1)(2)(3)中的物體的形狀有何特點(diǎn)？[提示]由若干個(gè)平面多邊形圍成．[問(wèn)題2]圖片(4)(5)(6)(7)的物體的形狀與(1)(2)(3)中有何不同？[提示]表面是由平面與曲面圍成．

2025-04-29 12:13

教案：棱錐的體積-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】棱錐的體積教學(xué)目標(biāo)：1.理解等底等高的兩個(gè)棱錐的體積相等2.掌握棱錐的體積公式教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：棱錐的體積公式難點(diǎn)：用割補(bǔ)法推導(dǎo)棱錐的體積公式教具：利用PowerPoint和幾何畫(huà)板制作課件教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)、引入在生產(chǎn)實(shí)際中，人們經(jīng)常遇到體積的計(jì)算問(wèn)題，如古埃及人建造金字塔時(shí)，需要計(jì)算建材數(shù)量和體積。師：金字塔可以抽象地看作怎樣的多面體

2025-04-17 01:40

時(shí)棱柱棱錐棱臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章空間幾何體空間幾何體的結(jié)構(gòu)第1課時(shí)棱柱、棱錐、棱臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征；，掌握空間幾何體、多面體和旋轉(zhuǎn)體的概念；、棱錐、棱臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征；（重點(diǎn)）、棱錐、棱臺(tái)的相關(guān)概念.（難點(diǎn)）在我們周?chē)嬖谥鞣N各樣的物體，它們都占據(jù)著空間的一部分。如果我們只考慮這些物體的形狀和大小，而不

2025-05-15 06:02

棱柱、棱錐、棱臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章空間幾何體1．1空間幾何體的結(jié)構(gòu)第1課時(shí)棱柱、棱錐、棱臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征觀察下列圖片：[問(wèn)題1]圖片(1)(2)(3)中的物體的形狀有何特點(diǎn)？[提示]由若干個(gè)平面多邊形圍成．[問(wèn)題2]圖片(4)(5)(6)(7)的物體的形狀與(1)(2)(3)中有何不同？[提示]表面是由平面與曲面圍成．

2025-04-29 12:13

四川省遂寧市射洪中學(xué)高中數(shù)學(xué)棱錐的概念與性質(zhì)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】棱錐的概念與性質(zhì)觀察思考SABDOCE棱錐的概念如果一個(gè)多面體的一個(gè)面是多邊形，其余各面是有一個(gè)公共頂點(diǎn)的三角形，那么這個(gè)多面體叫做棱錐.三角形多邊形多邊形多邊形多邊形多邊形想一想是棱錐嗎？

2025-06-06 00:31

高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí)棱錐的概念和性質(zhì)學(xué)案圖片版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用心愛(ài)心專(zhuān)心

2025-06-07 23:39

高中數(shù)學(xué)課件---棱柱、棱錐、棱臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章空間幾何體空間幾何體的結(jié)構(gòu)第1課時(shí)棱柱、棱錐、棱臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征.、棱錐、棱臺(tái)的概念及結(jié)構(gòu)特征.、棱錐、棱臺(tái)中一些常用名稱(chēng)的含義.(1)定義：由若干個(gè)___________所圍成的幾何體.(2)相關(guān)概念：①面：圍成多面體的各個(gè)_______;②棱：相鄰兩個(gè)面的_______;③頂點(diǎn)：__

2025-08-16 01:13

第九章第八節(jié)棱錐的概念和性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】棱錐的概念及性質(zhì)（一）X緊急通知考試地點(diǎn)：中山北路80號(hào)(市體育場(chǎng)門(mén)廳左側(cè)三樓)請(qǐng)各位老師認(rèn)真校對(duì)信息卡背面條形碼下面的信息卡號(hào)與下面列出的卡號(hào)是否一致，如果不一致，將無(wú)法參加考試，請(qǐng)及時(shí)與職中卞老師聯(lián)系更改。聯(lián)系電話：0510-6875859初中部和實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師請(qǐng)相互轉(zhuǎn)告，再次核對(duì)一遍。（信息卡號(hào))

2024-11-10 01:58

棱柱、棱錐和棱臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教案主編：林鶴審核人：備課人：林鶴備課時(shí)間：使用時(shí)間：課題、棱錐和棱臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征課型新授課課時(shí)共___課時(shí)第___課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo).、棱錐、棱臺(tái)的幾何結(jié)構(gòu)特征.，可以分成哪些類(lèi)別．學(xué)情分析重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：棱柱、棱錐的幾何結(jié)構(gòu)特征難點(diǎn)：利用棱柱

2025-06-24 04:04

棱錐及其畫(huà)法(20xx10)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】棱錐棱錐與它的畫(huà)法（一）.棱錐的概念生活中所見(jiàn)到的帳篷、磚塔等都給我們以“頂尖底平帶棱”的錐體形象.定義：有一個(gè)面是多邊形，其余各面是有一個(gè)公共頂點(diǎn)的三角形，這些面圍成的幾何體叫做棱錐.。足球知識(shí)足球知識(shí)

2025-08-16 02:14

高二數(shù)學(xué)棱柱的概念與性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】棱柱的概念與性質(zhì)洋涇中學(xué)張煒有兩個(gè)面，其余各面都是_________，并且每相鄰兩個(gè)________的公共邊都，由這些面所圍成的多面體叫做棱柱。棱柱的概念:互相平行互相平行四邊形四邊形這樣的幾何體是棱柱！觀察下面的幾何體，哪些是棱柱？（4）

2024-11-09 01:25

高一數(shù)學(xué)棱柱棱錐棱臺(tái)和球的表面積-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】、棱錐、棱臺(tái)和球的表面積一．直棱柱的表面積1．直棱柱的側(cè)面積等于它的底面周長(zhǎng)c和高h(yuǎn)的乘積，即S直棱柱側(cè)=c·h.一．直棱柱的表面積1．直棱柱的側(cè)面積等于它的底面周長(zhǎng)c和高h(yuǎn)的乘積，即S直棱柱側(cè)=c·h.2.直棱柱的表面積就等于側(cè)面積與上、下底面面積的和.的側(cè)面積，可以先求出每

2024-11-10 08:33

高二數(shù)學(xué)橢圓的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】橢圓的性質(zhì)問(wèn)題1：①橢圓是不是軸對(duì)稱(chēng)圖形？是不是中心對(duì)稱(chēng)圖形？為什么？②標(biāo)準(zhǔn)位置的橢圓的對(duì)稱(chēng)軸是什么？對(duì)稱(chēng)中心是什么？結(jié)論：①橢圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形，也是中心對(duì)稱(chēng)圖形。②標(biāo)準(zhǔn)位置的橢圓的對(duì)稱(chēng)軸是x軸、y軸，原點(diǎn)是它的對(duì)稱(chēng)中心。橢圓的對(duì)稱(chēng)中心叫做橢圓的中心。問(wèn)題2：?,)(12222分

2025-08-16 02:00

空間幾何體及棱柱、棱錐、棱臺(tái)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】空間幾何體的結(jié)構(gòu)第一課時(shí)空間幾何體及棱柱、棱錐的結(jié)構(gòu)特征任意四邊形平行四邊形矩形菱形正方形梯形等腰梯形直角梯形兩組對(duì)邊平行一組對(duì)邊平行另一組對(duì)邊不平行四邊形的分類(lèi)及轉(zhuǎn)化對(duì)邊角對(duì)角線對(duì)稱(chēng)性平行四

2024-12-08 11:28

高二數(shù)學(xué)棱錐與棱錐的性質(zhì)-免費(fèi)閱讀

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高二數(shù)學(xué)棱錐與棱錐的性質(zhì)(完整版)

高二數(shù)學(xué)棱錐與棱錐的性質(zhì)(更新版)