數(shù)列概念-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】完美世界不知日落月升多少個(gè)夏秋不知我已這樣奔跑了多久我從出生就注定一生的尋求遠(yuǎn)方那完美世界的愛和自由flywithmeintheperfectworldgowithmejustlikeabird這樣沉默愛你不知有多久我愿付出我的生命和所有我要你不顧一切跟我走

2024-11-10 22:55

數(shù)列模型及數(shù)列的綜合應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第37講數(shù)列模型及數(shù)列的綜合應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】能靈活運(yùn)用數(shù)列知識(shí)解決數(shù)列與學(xué)科內(nèi)其他章節(jié)知識(shí)的綜合問題，能恰當(dāng)?shù)匾罁?jù)實(shí)際問題的情境將實(shí)際應(yīng)用問題轉(zhuǎn)化為數(shù)列問題，并綜合應(yīng)用數(shù)列與其他相關(guān)知識(shí)解決實(shí)際應(yīng)用問題．【基礎(chǔ)檢測(cè)】1．有一種細(xì)菌和一種病毒，每個(gè)細(xì)菌在每秒鐘殺死一個(gè)病毒的同時(shí)將自身分裂為2個(gè)，現(xiàn)在有

2025-05-14 08:56

高三數(shù)學(xué)數(shù)列通項(xiàng)與數(shù)列中的不等式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2020屆高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)系列課件18《數(shù)列數(shù)列通項(xiàng)與數(shù)列中的不等式》一、基礎(chǔ)知識(shí).n有有關(guān)的命題:第一步:驗(yàn)證初始狀態(tài),即“n=n0時(shí)命題成立”;第二步:假設(shè)推理,即“假設(shè)n=k(k≥n0)時(shí)命題成立，由此出發(fā)，推得n=k+1時(shí)命題也成立”.：21,0???aaa：注

2024-11-11 02:53

數(shù)列極限-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?一、數(shù)列極限?二、函數(shù)極限?三、極限運(yùn)算法則?四、兩個(gè)重要極限?五、函數(shù)連續(xù)的定義?六、函數(shù)的間斷點(diǎn)§極限的概念§極限的概念一、數(shù)列的極限就

2025-07-17 13:19

收斂數(shù)列-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§收斂數(shù)列定理1.若數(shù)列{an}收斂，則它的極限是唯一的。分析:只需證明,若,limaann???,limbann???則a=b要證明a=b,只需證明:?ε0,有|a–b|ε一、收斂數(shù)列的性質(zhì)2.有界性定理2.若數(shù)列{an

2025-07-22 04:41

數(shù)列的概念與簡(jiǎn)單表示法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三角形數(shù)1,3,6,10,.…..正方形數(shù)1,4,9,16,……觀察下列圖形：提問：這些數(shù)有什么規(guī)律嗎？1，2，3，4，5，···n，

2025-05-14 22:49

時(shí)間數(shù)列分析與常用指標(biāo)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七章時(shí)間數(shù)列分析指標(biāo)第一節(jié)時(shí)間數(shù)列的意義和編制原則?一、什么是時(shí)間數(shù)列？?二、時(shí)間數(shù)列的種類?三、時(shí)間數(shù)列的編制原則?時(shí)間數(shù)列是指將表明社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象在不同時(shí)間發(fā)展變化的某種指標(biāo)數(shù)值，按時(shí)間先后順序排列而形成的數(shù)列。?時(shí)間數(shù)列由兩個(gè)基本要素組成?（1）資料所屬的時(shí)間?（2）在一定時(shí)間

2025-01-02 18:04

數(shù)列的概念與簡(jiǎn)單表示法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)列的概念與簡(jiǎn)單表示法洋浦中學(xué)贠宏剛有人說，大自然是懂?dāng)?shù)學(xué)的。海棠（2）鐵蘭（3）v花瓣的數(shù)目有人說，大自然是懂?dāng)?shù)學(xué)的。黃蟬（5）波斯菊（8）有人說，大自然是懂?dāng)?shù)學(xué)的。數(shù)列是反映自

2025-08-01 12:38

一、數(shù)列的概念二、數(shù)列的極限-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、數(shù)列的概念二、數(shù)列的極限第一節(jié)數(shù)列的極限一、數(shù)列的概念定義按一定順序排列起來的無窮多個(gè)數(shù)稱為數(shù)列,簡(jiǎn)記為.數(shù)列中的每個(gè)數(shù)稱為數(shù)列的項(xiàng).第n項(xiàng)稱為數(shù)列通項(xiàng)或一般項(xiàng).中的n稱為數(shù)列的下標(biāo).??????，，，nxxx21}{nxnx}{nx11

2025-07-17 23:14

動(dòng)態(tài)數(shù)列ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章動(dòng)態(tài)數(shù)列權(quán)威部門測(cè)算：中國(guó)年底實(shí)現(xiàn)小康2022-09-21[新華社北京二十日電]據(jù)權(quán)威部門測(cè)算到今年底中國(guó)人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值將超過八百美元。與此同時(shí)，城鄉(xiāng)居民的“恩格爾系數(shù)”將分別降至百分之四十和百分之五十左右的水平。這標(biāo)志著中國(guó)人民生活水平基本達(dá)到小康，人民生活質(zhì)量發(fā)

2025-01-19 22:03

動(dòng)態(tài)數(shù)列ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)學(xué)——第四章動(dòng)態(tài)數(shù)列2022第四章動(dòng)態(tài)數(shù)列統(tǒng)計(jì)學(xué)——第四章動(dòng)態(tài)數(shù)列2022本章要求掌握1、動(dòng)態(tài)數(shù)列的概念和作用2、各種動(dòng)態(tài)水平分析、速度分析指標(biāo)的意義和計(jì)算方法3、用最小平方法配合動(dòng)態(tài)趨勢(shì)方程理解1、序時(shí)平均數(shù)與一般平均

2025-05-06 12:08

數(shù)列應(yīng)用ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)列的綜合應(yīng)用三門中學(xué)辛穎20220330星期五課題數(shù)學(xué)應(yīng)用題解題,一般分為三個(gè)步驟:(1)審題;(2)建立數(shù)學(xué)模型;(3)求解數(shù)學(xué)模型。其中審題是基礎(chǔ),建模是關(guān)鍵,解題是目標(biāo)。實(shí)際問題建立數(shù)學(xué)模型實(shí)際結(jié)果數(shù)學(xué)問題的解反演分析,聯(lián)想轉(zhuǎn)化,抽象數(shù)學(xué)

2025-04-30 18:12

數(shù)列極限ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)列極限一、概念的引入1、割圓術(shù)：“割之彌細(xì)，所失彌少，割之又割，以至于不可割，則與圓周合體而無所失矣”——?jiǎng)⒒詹シ耪呅蔚拿娣e正十二邊形的面積正形的面積2、截丈問題：“一尺之棰，日截其半，萬(wàn)世不竭”二、數(shù)列的定義例如注意：.可看作一動(dòng)點(diǎn)在數(shù)軸上依次取播放三、數(shù)列的極限觀

2025-04-30 18:12

高三數(shù)學(xué)等差數(shù)列與等比數(shù)列的綜合問題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2020屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)強(qiáng)化雙基系列課件36《等差數(shù)列與等比數(shù)列的綜合問題》課前熱身：30，37，32，35，34，33，36，()，38的特點(diǎn)，在括號(hào)內(nèi)適當(dāng)?shù)囊粋€(gè)數(shù)是_____.x的方程x2-x+a=0和x2-x+b=0(a,b∈R且a≠b)的四

2024-11-11 08:49

數(shù)列的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)列的應(yīng)用數(shù)列應(yīng)用題解題：細(xì)看慢審；逐一分析；抓住規(guī)律；答題完備。研究上述規(guī)律，依據(jù)此規(guī)律，從2020到2020，箭頭的方向依次為A:↓→B→↑C↑→D→↓周期變化題12、計(jì)算機(jī)是將信息轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制進(jìn)行處理的，二進(jìn)制即“逢二進(jìn)一”，如(1101)2表示二進(jìn)制，將它轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制形式是1×23＋

2024-11-09 13:18

數(shù)列與級(jí)數(shù)(專業(yè)版)

數(shù)列與級(jí)數(shù)(留存版)

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