【總結(jié)】課例與課例研究北京市朝陽(yáng)區(qū)教研中心王戈2022年9月30日寫(xiě)在前面的話?課例研究是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的好方法,是教師協(xié)同合作,共同進(jìn)步的好措施,是我們近期進(jìn)行課題研究的一個(gè)方法?參考文獻(xiàn)(鳴謝):?上海市教育科學(xué)研究院楊玉東博士?武昌教研培訓(xùn)中心楊定成教授?溫州市教
2024-08-25 00:33
【總結(jié)】 《書(shū)香也醉人》有感[范文] ——讀《書(shū)香,也醉人》有感 敬莉 曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話,“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾?,閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松膽B(tài)度。”但是在當(dāng)今社會(huì)中...
2024-09-28 14:38
【總結(jié)】SpelloftheRisingMoon(excerpts)國(guó)金062筆譯小組:劉思密(Smith)陳奕壘(Castle)醉人月升(節(jié)選)ByPeterSteinhartPeterSteinhartisacontemporarywriterandanaturalist.☆
2025-05-14 10:35
【總結(jié)】第一篇:初中思品課例分析與教學(xué) 初中思品課例分析與教學(xué) 【課例一】:男生女生——思品“參與探究型”課堂結(jié)構(gòu)初探 我將《男生女生》一課的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)定位為“參與探究型”課堂結(jié)構(gòu),在新授課中,應(yīng)用“...
2024-10-29 01:54
【總結(jié)】《欲揚(yáng)先抑繪人物》課例研究報(bào)告雅禮雨花中學(xué)劉煒偉一、選題原因:1、學(xué)生描寫(xiě)人物外貌平淡乏味,千人一面,不能通過(guò)外貌描寫(xiě)表現(xiàn)人物的精神之美。2、七年級(jí)上冊(cè)《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》,八年級(jí)上冊(cè)《列夫托爾斯泰》兩篇作品均運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑的手法。七年級(jí)下冊(cè)《老王》、八年級(jí)上冊(cè)第一單元《藤野先生》《列夫托爾斯泰》中的外貌描寫(xiě)運(yùn)用了反諷、素描、渲染等手法,為學(xué)生在運(yùn)用欲揚(yáng)先抑的手法來(lái)描繪
2025-07-20 10:23
【總結(jié)】第一篇:《春酒》 《春酒》教案2 作者: 加入日期:06-10-16 南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 蔣興超 春 酒 琦 君教學(xué)目標(biāo): 1、朗讀課文,整體感知文章表達(dá)的情感。 2、通過(guò)朗讀、探究...
2024-10-21 05:33
【總結(jié)】勿以善小而不為,勿以惡小而為之善教善導(dǎo)善研·善學(xué)善思善行八年級(jí)語(yǔ)文“學(xué)·習(xí)課堂”教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí)八年級(jí)學(xué)科語(yǔ)文教師陳麗麗上課時(shí)間課題春酒學(xué)的目標(biāo):1、感知課文內(nèi)容。2、賞析文章細(xì)節(jié)描寫(xiě),感受作品的風(fēng)俗美、人情美
2024-11-24 21:05
【總結(jié)】《春酒》說(shuō)課稿模板 《春酒》文章讓我們品味出其中的情感和趣味,那逝去的一切是那么清晰而美好地在記憶深處招搖,撩惹起我們多少或感傷或甜美的心緒呀。以下是小編整理的說(shuō)課稿,歡迎大家參考! 《春酒》說(shuō)課...
2024-12-06 01:03
【總結(jié)】《春酒》課前預(yù)習(xí)設(shè)計(jì)者:敖華一、走近作者。琦君,生于1971年,______(填地名)女作家。原名潘希真,______(填地名)永嘉人。二、給加點(diǎn)字注音。枸.()杞.()薏.()仁.()門(mén)檻.()衣襟.()酬.
2024-11-21 03:39
【總結(jié)】如歌的行板——俄國(guó)柴可夫斯基1877年,俄國(guó)大文學(xué)家列夫·托爾斯泰聽(tīng)了柴可夫斯基的一部音樂(lè)作品后,竟感動(dòng)得熱淚盈眶,他說(shuō):“我已經(jīng)接觸到忍受苦難的人民的靈魂深處”。這究竟是一首怎樣的樂(lè)曲呢?今天我們就來(lái)欣賞這首讓列夫·托爾斯泰老淚縱橫的樂(lè)曲——《如歌的行板》。?
2024-11-30 15:25
【總結(jié)】八年級(jí)語(yǔ)文《春酒》評(píng)課稿 花甲琦君一杯酒,酒入愁腸化作思鄉(xiāng)淚 窈窕淑女一杯酒,酒入課堂釀成無(wú)限情 古往今來(lái),文學(xué)之于酒,比翼連枝,如影隨形,琦君的《春酒》借酒思鄉(xiāng),以?xún)和囊暯菍?xiě)出了對(duì)童年...
2024-12-03 22:20
【總結(jié)】第一篇:愛(ài)如茉莉評(píng)課稿 《愛(ài)如茉莉》評(píng)課稿 葦町中心小學(xué)焦晉鵬 本周我校組織了公開(kāi)課教學(xué),期間我聆聽(tīng)了殷素霞老師執(zhí)教的《愛(ài)如茉莉》這一課,整堂課老師用詩(shī)化的語(yǔ)言把我們帶進(jìn)了一個(gè)感人的愛(ài)的故事之中...
2024-10-25 11:03
【總結(jié)】羅田縣白廟河中學(xué)潘錫榮嘗“春酒”放松的、帶著感情的朗讀課文。要求:朗讀后說(shuō)說(shuō)感受,能否重新給它取個(gè)酒名呢?家醅(pēi)一馬當(dāng)先顧名思義巴結(jié)嘗“春酒”作者回憶家鄉(xiāng)的春酒,有哪些美好的記憶?(比如;人?風(fēng)俗?)思鄉(xiāng)酒喝春酒喝會(huì)酒我(童年)
2024-11-24 15:38
【總結(jié)】第一篇:春酒說(shuō)課稿 《春酒》說(shuō)課稿武威十九中 劉瑞生 一、說(shuō)教材 《春酒》是人教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第四單元的一篇略讀課文。本單元以民間文化為主題,所選文章涉及趣味盎然、生動(dòng)豐富的民風(fēng)民俗以及民間...
2024-10-21 11:05
【總結(jié)】給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水那酒一樣的長(zhǎng)江水那醉酒的滋味是鄉(xiāng)愁的滋味給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水給我一掌海棠紅啊海棠紅那血一樣的海棠紅那沸血的燒痛是鄉(xiāng)愁的燒痛給我一掌海棠紅啊海棠紅給我一片雪花白啊雪花白那信一樣的雪花白那家信的等待是鄉(xiāng)愁的等待給我一片雪花白啊雪花白給我一朵
2024-11-09 06:11