作文材料的積累和運(yùn)用(編輯修改稿)
2024-12-15 07:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)現(xiàn)他正在畫他剛才誤踏污泥而被弄臟的鞋子 。 又有一次 ， 人們發(fā)現(xiàn)他在一次晚會上 ，一會兒從臺下跑到臺上 ， 一會兒又從臺上跳到臺下 ， 忙個(gè)不停 ， 都以為他是個(gè)精神病患者 。 后來才知道 ， 他是在為演員和觀眾作速寫 。 由于他在任何場合都畫個(gè)不停 ， 當(dāng)時(shí)有人說他得了一種 “ 繪畫狂熱癥 ” 。 誰知他聽后高興地說： “ 我希望我的這個(gè)病是個(gè)不治之癥 。 ” 門采爾 材料 10 一生畫了 7000幅素描， 18冊速寫的德國畫家門采爾，被人稱為有“繪畫狂熱癥”，他說 “我希望我的這個(gè)病是個(gè)不治之癥?！?（語段式） 概括： 材料 11 面對挫折 談“高度” 面對誘惑 （一）橫看成嶺側(cè)成峰 二、材料的運(yùn)用 材料 12 總結(jié)：運(yùn)用事實(shí)論據(jù)要注意的問題 觀點(diǎn)與材料統(tǒng)一 選取典型的、有代表性的事實(shí) 注意敘事的概括性 注意敘事的指向性 對事實(shí)要有一定的議論分析 材料 13 …… 善于在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的人是最有希望獲得成功的人 。 …… 越國被吳國打敗 ， 越王勾踐立志報(bào)仇 ，臥薪嘗膽 ， 最后戰(zhàn)勝吳國 。 如果越王只一味地嘗膽以警策自己，而不總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，不正確看待自己的失敗，他能夠成功嗎？ 再舉一例： 材料 14 運(yùn)用材料訓(xùn)練 ?事例一： 1919年，徐悲鴻為了學(xué)習(xí)西方繪畫藝術(shù)，到歐洲留學(xué)。 有一次，一個(gè)洋學(xué)生對他挑釁地說：“中國人愚昧無知，生就是亡國奴的材料，即使把他們送到天堂里深造，也成不了才?！毙毂櫛患づ?，他迎上前去，大聲說道：“那好，我代表我的祖國，你代表你的祖國，等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)，看到底誰是人才，誰是蠢才！” 他進(jìn)入巴黎國立高等藝術(shù)學(xué)校之后刻苦鉆研，孜孜不倦。進(jìn)校第一年，他的油畫就受到法國藝術(shù)家弗拉蒙的好評，并在數(shù)次競賽中都獲得了第一名，使得那個(gè)看不起中國人的
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