積累與運用(二)-(編輯修改稿)
2025-04-04 06:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 成語故事中受到的教育、明白的道理。 四、口語交際 1談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。 同學(xué)們，在這個單元里，我們伴隨著作者的足跡，領(lǐng)略了華山的險、九寨溝的美、五月青島的秀在生活中，同學(xué)們也游覽過不少的地方吧，也許你也有新奇的發(fā)現(xiàn)和奇妙的見聞。下面就讓我們暢所欲言，各抒己見，把自己的見聞和感受清楚、明白地給大家介紹介紹吧。 2小組合作，多向交流。 （1）在四人小組內(nèi)說說自己所見到的奇妙的美景，注意要有一定的順序，把美麗的景色描述清楚。 （2）小組內(nèi)評比，看誰說得最清楚、明白。 （3）小組匯報交流的情況，推選一位講
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