【總結(jié)】第四節(jié)植物對(duì)水分的吸收和利用?植物吸水部位:根的根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞一、細(xì)胞吸水的方式1、吸脹作用:無(wú)大液泡的植物細(xì)胞的吸水方式(1)原理:親水性物質(zhì)(淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)等)吸收水分。(2)例子:干燥種子、根尖分生區(qū)細(xì)胞、莖形成層細(xì)胞。2、滲透作用:成熟植物細(xì)胞(具大液泡)的吸水方式(1)條件:半透膜
2024-11-09 23:18
【總結(jié)】細(xì)胞中的元素和化合物第一節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)。說(shuō)出構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素是C。2、簡(jiǎn)述組成細(xì)胞的化合物。3、認(rèn)同生命的物質(zhì)性。組成地殼和組成細(xì)胞的部分元素含量(%)表元素地殼細(xì)胞OSi極少CNH,有沒(méi)有哪一些元素是生物體所特有的?沒(méi)有。這說(shuō)明
2025-05-07 22:33
【總結(jié)】植物對(duì)水分的吸收和利用水分代謝包括水分的吸收、運(yùn)輸、利用和散失。吸水的主要器官根思考根尖各個(gè)部分細(xì)胞的吸水方式?滲透作用吸脹作用一、水分的吸收(一)吸水的部位和方式主要的器官是:最活躍的區(qū)域是:根根尖成熟區(qū)的表皮細(xì)胞吸脹作用滲透作用吸水方式無(wú)大液泡的
2024-11-10 00:17
【總結(jié)】第3單元第1章綠色植物的一生第三節(jié)植物生長(zhǎng)需要水和無(wú)機(jī)鹽(第1課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)性目標(biāo):學(xué)科王1、說(shuō)明植物細(xì)胞吸水和失水的原因。(重點(diǎn))2、說(shuō)出植物根尖吸水的主要部位及其原因。(重點(diǎn))二、教學(xué)重點(diǎn):難點(diǎn):根細(xì)胞失水和吸水的原理和過(guò)程。三、教學(xué)準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)《外界溶液濃
2024-12-09 05:06
【總結(jié)】全品高考復(fù)習(xí)方案第三課生物的新陳代謝第四課時(shí)植物對(duì)水分的吸收、利用和礦物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)全品高考復(fù)習(xí)方案要點(diǎn)、疑點(diǎn)、考點(diǎn)1滲透作用的原理一個(gè)典型的滲透裝置(或系統(tǒng))必備條件:一是具有半透膜,二是半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差。全品高考復(fù)習(xí)方案要點(diǎn)、疑點(diǎn)、考點(diǎn)成熟植物細(xì)胞是一個(gè)滲透系統(tǒng)原生質(zhì)層(細(xì)胞膜,液泡膜及這兩層膜
2025-02-20 12:32
【總結(jié)】植物生長(zhǎng)需要水植物的生活離不開(kāi)水植物的需水特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)(驗(yàn)證根細(xì)胞吸水和失水的原理)植物吸水的原理知識(shí)結(jié)構(gòu)探究:植物細(xì)胞的吸水和失水鹽水(濃度大)柔軟細(xì)胞失水鹽水(濃度小)清水硬挺細(xì)胞吸水?
2024-11-12 00:30
【總結(jié)】第2節(jié)植物體對(duì)水分的吸收,運(yùn)輸,利用和失散水是生命的搖籃,沒(méi)有水就沒(méi)有生命,也就沒(méi)有植物。植物從環(huán)境中不斷地吸收水分,以滿(mǎn)足正常生命活動(dòng)的需要。但是,植物又不可避免地要耗損大量水分到環(huán)境中去。這樣就形成了植物水分代謝的四個(gè)過(guò)程:水分的吸收、運(yùn)輸、利用和散失。一.植物體對(duì)水分的吸收(一)植
2024-11-10 22:30
【總結(jié)】生物課堂水——生命之源2022年3月10日,在印度東北部的阿加爾塔拉,一名老農(nóng)牽著牛在干旱的稻田上行走水——生命之源一、細(xì)胞中的水1、水的含量特征細(xì)胞中各種化合物所占比例化合物水無(wú)機(jī)鹽蛋白質(zhì)脂質(zhì)糖類(lèi)核酸所占比例%85-907-101-21結(jié)論:細(xì)胞中
2025-07-24 22:29
【總結(jié)】探究竟1、植物的生存離不開(kāi)水,植物生活除需要水外還需要無(wú)機(jī)鹽植物的生長(zhǎng)是否需要無(wú)機(jī)鹽?(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)——控制變量法)實(shí)驗(yàn):2:分析常用化肥可利用的元素是什么?并根據(jù)知識(shí)鏈描述它們對(duì)植物生活的作用。植物體的生長(zhǎng)需要哪些元素?無(wú)機(jī)鹽分大量元素和微
2024-11-09 13:48
【總結(jié)】容城縣容峰中學(xué)張建剛透析教材優(yōu)選教法指導(dǎo)學(xué)法設(shè)計(jì)教程教學(xué)評(píng)價(jià)與反思教材的編寫(xiě)意圖、地位和作用《根對(duì)水分的吸收》位于冀少版八年級(jí)上冊(cè),第三單元第二章第二節(jié)。教材從生活實(shí)際出發(fā),注重對(duì)學(xué)生技能的培養(yǎng)。本節(jié)所有的知識(shí)都是通過(guò)學(xué)生實(shí)際探究、實(shí)驗(yàn)分析得出的,這有利于學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解
2025-08-15 22:28
【總結(jié)】水與無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸?細(xì)胞內(nèi)?細(xì)胞間?組織間(短距離)?組織器官間(長(zhǎng)距離)細(xì)胞內(nèi)?原生質(zhì)流:細(xì)胞質(zhì)沿細(xì)胞內(nèi)緣,作順/反時(shí)針的流動(dòng)?相鄰細(xì)胞流動(dòng)方向相反?輪藻水蘊(yùn)草細(xì)胞間?原生質(zhì)流+原生質(zhì)絲細(xì)胞吸收及釋放物質(zhì)的過(guò)程?主動(dòng)運(yùn)輸—無(wú)機(jī)
2025-02-05 16:47
【總結(jié)】六、無(wú)機(jī)鹽和微量元素????????人體組織中幾乎含有自然界存在的各種元人體組織中幾乎含有自然界存在的各種元素,而且與地球表層元素組成基本一致,已發(fā)素,而且與地球表層元素組成基本一致,已發(fā)現(xiàn)有現(xiàn)有20中左右的元素是構(gòu)成人體組織、維持生中左右的元素是構(gòu)成人體組織、維持生理功能、生化代謝所必需。理功能、
2025-05-12 08:57
【總結(jié)】綠色植物的生命活動(dòng)離不開(kāi)水水分充足,葉片舒展,有利于接受陽(yáng)光照射植物體依靠水保持挺拔的姿態(tài)水又是怎樣從植物體內(nèi)散失的?水在植物體內(nèi)的主要生理作用是什么?吸收進(jìn)來(lái)的水是怎樣被運(yùn)輸?shù)街参矬w其他部位的?植物體總是能從土壤溶液中吸收到充足的水分,是什么原因呢?
2024-11-11 01:20
【總結(jié)】植物對(duì)水分的吸收和利用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.識(shí)記植物細(xì)胞吸水和失水的原理。2.識(shí)記水分在植物體內(nèi)的運(yùn)輸、利用和散失。3.知道合理灌溉在生產(chǎn)和生活實(shí)踐中的應(yīng)用。?【學(xué)習(xí)障礙】1.理解障礙(1)如何理解原生質(zhì)與原生質(zhì)層、擴(kuò)散與滲透、半透膜與選擇透過(guò)性膜等概念?(2)如何理解滲透作用的原理以及植物細(xì)胞吸水和失水的條件?2.解題障礙(1)用滲透作用等概念分析解
2025-06-25 20:29
【總結(jié)】考點(diǎn)十三植物對(duì)水分的吸收和利用考綱解讀:1、滲透作用的原理2、植物細(xì)胞的吸水和失水3、水分的運(yùn)輸、利用和散失4、合理灌溉5、水分代謝在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用一、水分代謝的概念:綠色植物對(duì)水分的吸收、運(yùn)輸、利用和散失的過(guò)程。二、植物對(duì)水分的吸收:(一)吸收器官主要器官:根
2025-01-07 14:05