數(shù)學(xué)：橢圓的幾何性質(zhì)復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)思考?橢圓的定義、標(biāo)準(zhǔn)方程是什么？?平面上到兩個定點的距離的和（2a）等于定長（大于|F1F2|）的點的軌跡叫橢圓。?定點F1、F2叫做橢圓的焦點。?兩焦點之間的距離叫做焦距（2C）。)0(12222????babyax)0(12222????bab

2025-07-25 15:26

橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程及幾何性質(zhì)-生用-資料下載頁

【總結(jié)】橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程典型例題一、知識要點：1、橢圓的定義:第一定義:平面內(nèi)與兩個定點F1、F2的距離之和為等于常數(shù)(大于｜F1F2｜)的點的軌跡叫做橢圓，這兩個定點叫做橢圓的焦點，兩焦點間的距離叫做焦距.①當(dāng)，點P無軌跡；②當(dāng)時，點P的軌跡為線段；③當(dāng)時，點P的軌跡為橢圓。第二定義:平面內(nèi)一個動點到一個定點的距離和它到相應(yīng)的定直線的距離的比是小于1的正常數(shù),這個動點的軌跡叫橢圓,定點是橢

2025-08-09 19:49

橢圓的簡單幾何性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】莘縣第二中學(xué)高二數(shù)學(xué)◆選修1-1◆第2章橢圓的簡單幾何性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案編寫：張愛紅審核：張翠蘭§（第1課時）班級姓名組別代碼評價【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】1．在自習(xí)或自主時間通過閱讀課本用20分鐘把預(yù)習(xí)探究案中的所有知識完成。訓(xùn)練案在自習(xí)或自主時間完成。2．重點預(yù)習(xí)

2025-08-17 14:17

高二數(shù)學(xué)橢圓的簡單幾何性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)：:到兩定點F1、F2的距離之和為常數(shù)（大于|F1F2|）的動點的軌跡叫做橢圓。：a,b,c的關(guān)系是:a2=b2+c2當(dāng)焦點在X軸上時當(dāng)焦點在Y軸上時二、橢圓簡單的幾何性質(zhì)1、范圍：

2024-11-12 18:11

橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及其簡單幾何性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及其簡單幾何性質(zhì)復(fù)習(xí)課橢圓橢圓的兩個定義橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程橢圓的幾何性質(zhì)橢圓的有關(guān)應(yīng)用一、知識點整理橢圓的兩個定義平面內(nèi)與兩個定點F1、F2的距離的和等于常數(shù)(大于|F1F2|)的點

2025-08-04 17:29

222橢圓的簡單幾何性質(zhì)新的-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)：:到兩定點F1、F2的距離之和為常數(shù)（大于|F1F2|）的動點的軌跡叫做橢圓。：a,b,c的關(guān)系是:a2=b2+c2|)|2(2||||2121FFaaPFPF???當(dāng)焦點在X軸上時當(dāng)焦點在Y軸上時)0(12222????babyax)0(12222????

2024-11-21 02:20

橢圓的簡單幾何性質(zhì)(直線與橢圓的弦長公式)-資料下載頁

【總結(jié)】橢圓的簡單幾何性質(zhì)(第三課時)直線與橢圓的弦長公式富源二中：何慧麗1.傾斜角、斜率：問題1：一、有關(guān)直線問題2121tanyykxx?????（5）一般式：（4）截距式：（3）兩點式：（1）點斜式：（2）斜截式：2.直線方程的五種形式.()yykx

2024-11-24 14:11

橢圓的定義及畫法-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1．知識目標(biāo)：理解并掌握橢圓的定義及其相關(guān)概念。2．能力目標(biāo)：通過對定義的探求提高類比、論證能力。3．情感目標(biāo)：通過圓的定義的研究方法類比研究橢圓定義，感悟事物間的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)重點教學(xué)難點橢圓的畫法，及對相應(yīng)概念的理解橢圓面積的求解在我們實際生活中，同學(xué)們見過橢圓嗎？

2025-08-05 08:37

課題∶橢圓的幾何性質(zhì)(2)-資料下載頁

【總結(jié)】高二數(shù)學(xué)教（學(xué)）案揚(yáng)州市第一中學(xué)第1頁共4頁課題：橢圓的幾何性質(zhì)（2）教學(xué)目標(biāo)：（對稱性、范圍、頂點、離心率）；.教學(xué)重、難點：目標(biāo)1；數(shù)形結(jié)合思想的貫徹，運(yùn)用曲線方程研究幾何性質(zhì).一．教學(xué)過程：（一）復(fù)習(xí)

2024-09-04 18:33

橢圓定義-資料下載頁

【總結(jié)】橢圓的幾何性質(zhì)（第3課時）已知x225Y29+=1求下列問題：yx020p1p2F1F2p1P1P2的長B2︱PF1︱·︱PF2︱3S?PF1F24θ的取值范圍5離心率e=___6︱BF1︱=例題1：若動點M(

2024-11-10 03:18

橢圓的簡單幾何性質(zhì)教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題：橢圓的簡單幾何性質(zhì)設(shè)計意圖：本節(jié)內(nèi)容是橢圓的簡單幾何性質(zhì)，是在學(xué)習(xí)了橢圓的定義和標(biāo)準(zhǔn)方程之后展開的，它是繼續(xù)學(xué)習(xí)雙曲線、拋物線的幾何性質(zhì)的基礎(chǔ)。因此本節(jié)內(nèi)容起到一個鞏固舊知，熟練方法，拓展新知的承上啟下的作用，是發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力的好素材。本教案的設(shè)計遵循啟發(fā)式的教學(xué)原則，以培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)形結(jié)合的思想方法，培養(yǎng)學(xué)生觀察、實驗、探究、驗證與交流等數(shù)學(xué)活動能力。教學(xué)目

2025-04-17 04:22

橢圓幾何性質(zhì)(第1課時)課件-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)：:到兩定點F1、F2的距離和為常數(shù)（大于|F1F2|）的點的軌跡叫做橢圓。：22221(0)xyabab????22221(0)xyabba????a,b,c的關(guān)系是:a2=b2+c2開始新課一、橢圓的范圍oxy由11122

2025-07-25 10:43

高一數(shù)學(xué)橢圓的簡單幾何性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】2020年12月18日星期五xyoF1F2M(-c,0)(c,0)(x,y)xyoF1(0,c)F2(0,-c)M(x,y)22221(0)yxabab????22221(0)xyabab????|MF1|+|MF2|=2a|F1F2

2024-11-11 21:09

橢圓的定義及標(biāo)準(zhǔn)方程-資料下載頁

【總結(jié)】橢圓的定義及標(biāo)準(zhǔn)方程一、天體運(yùn)行軌跡：太陽系運(yùn)行簡圖：地球繞太陽旋轉(zhuǎn)軌跡：二、橢圓的定義與標(biāo)準(zhǔn)方程(一)定義：到兩定點距離之和等于定值(大于兩定點間的距離)的點軌跡.兩定點叫焦點,焦點間的距離叫焦距.看

2024-10-24 15:38

橢圓的簡單幾何性質(zhì)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《橢圓的簡單幾何性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】：(1).使學(xué)生掌握橢圓的性質(zhì)，能根據(jù)性質(zhì)正確地作出橢圓草圖；掌握橢圓中a、b、c的幾何意義及相互關(guān)系；(2)通過對橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的討論，使學(xué)生知道在解析幾何中是怎樣用代數(shù)方法研究曲線性質(zhì)的，逐步領(lǐng)會解析法（坐標(biāo)法）的思想。(3)能利用橢圓的性質(zhì)解決實際問題。：培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、抽象、概括的邏輯思維能力和運(yùn)用數(shù)形

2025-04-17 04:14

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