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正文內(nèi)容

課堂教學(xué)設(shè)計(jì)基于課程標(biāo)準(zhǔn)注重目標(biāo)導(dǎo)向(編輯修改稿)

2025-08-11 03:31 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)信息的傳送方式具有關(guān)鍵意義。也可稱(chēng)為“課堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)”。首先應(yīng)依據(jù)教學(xué)目標(biāo),確定評(píng)定的核心要點(diǎn);然后選擇與之適應(yīng)的評(píng)價(jià)方法,并安排合適的評(píng)價(jià)活動(dòng)。要把教學(xué)評(píng)價(jià)看做是教學(xué)過(guò)程的有機(jī)組成部分,將評(píng)價(jià)與教學(xué)自然的、有機(jī)地聯(lián)系在一起,通過(guò)評(píng)價(jià)的實(shí)施,推動(dòng)課堂教學(xué)的開(kāi)展。要積極體現(xiàn)教學(xué)評(píng)價(jià)的發(fā)展性、過(guò)程性和全面性,將評(píng)價(jià)從“對(duì)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)”轉(zhuǎn)成“促進(jìn)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)”。三、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)體例課堂教學(xué)設(shè)計(jì),一般可從分析教學(xué)問(wèn)題著手,進(jìn)而提出解決問(wèn)題方案、規(guī)劃教學(xué)流程和確定評(píng)價(jià)方法。在課堂教學(xué)設(shè)計(jì)方案的表述中,設(shè)置有教學(xué)任務(wù)分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)資源、教學(xué)設(shè)計(jì)思路、教學(xué)流程、教學(xué)過(guò)程等欄目,其中的教學(xué)資源欄目可以不單獨(dú)列出。教學(xué)任務(wù)分析的基本內(nèi)容包括教材分析、學(xué)情分析、以及教材特點(diǎn)與學(xué)生特征之間的聯(lián)系的分析。教材分析,應(yīng)注重于教材內(nèi)容的邏輯結(jié)構(gòu)和相互關(guān)系。可包括以下四方面的內(nèi)容:一是分析教材內(nèi)容的地位或特點(diǎn),要指出教材中有關(guān)知識(shí)與技能的結(jié)構(gòu),闡明相關(guān)知識(shí)與技能在教材體系中的地位與作用。二是分析本節(jié)的必要基礎(chǔ),要指出本節(jié)知識(shí)形成的前提條件,闡明本節(jié)知識(shí)與前后知識(shí)的聯(lián)系。三是分析獲取本節(jié)知識(shí)的主要學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),要指出本節(jié)知識(shí)主要學(xué)習(xí)過(guò)程(環(huán)節(jié))的特點(diǎn)和實(shí)施要點(diǎn)。四是分析完成這一學(xué)習(xí)過(guò)程采用的主要方法以及有關(guān)情感態(tài)度與價(jià)值觀的要求等,要闡明有關(guān)的學(xué)習(xí)方法與要求。學(xué)情分析,主要是針對(duì)學(xué)生,分析的重點(diǎn)是學(xué)生原有的知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度等。學(xué)情分析的表述包括以下兩個(gè)方面,一是指明學(xué)生的心理特點(diǎn)和思維特點(diǎn),著重說(shuō)明學(xué)生的身心狀況和認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn),二是學(xué)生原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)對(duì)于新知識(shí)的學(xué)習(xí)會(huì)有怎樣的影響。除此之外,關(guān)于教材特點(diǎn)和學(xué)生特征之間聯(lián)系的分析,關(guān)注的重點(diǎn)有二:一是將本班學(xué)生的特征與教材的特點(diǎn)結(jié)合起來(lái),分析學(xué)生原有的學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)與教學(xué)內(nèi)容中的學(xué)習(xí)結(jié)果之間的差距,二是根據(jù)學(xué)生特征和教材特點(diǎn),再結(jié)合教師風(fēng)格和教學(xué)環(huán)境,確定教學(xué)過(guò)程中需要解決的具體問(wèn)題,指出針對(duì)學(xué)生特征和教材特點(diǎn)所確定的一些教法和學(xué)法,關(guān)注實(shí)施因材施教的需要。
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