【總結】小學品德與生活課程標準品德與社會課程標準(2011版)品德與生活課程標準(2011版)第一部分 前 言 我國的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設正在極大地改變著我們的生活,科學、文明、健康的生活方式已成為全社會的追求。遵循《公民道德建設實施綱要》的精神,引導兒童“學會生活”,形成良好的公民道德素質和勇于探究、創(chuàng)新的科學精神,成為我國基礎教育必須擔負的重大責任?! ⌒W低年級階段
2024-07-23 23:11
【總結】工程造價專業(yè)《建筑設備安裝工藝與識圖》《建筑設備安裝工藝與識圖》課程標準第一部分課程概述一、課程性質與作用二、課程理念三、設計思路第二部分課程目標一、知識
2024-07-23 22:12
【總結】《汽車維修工具與設備》課程教學標準課程建設負責人:______努爾比亞_____聯(lián) 系 電 話:___15009927955_ __系(教研室)負責人:_____楊學斌____聯(lián) 系 電 話:_______________
2024-07-24 00:49
【總結】建筑設備課程標準[精選5篇]第一篇:建筑設備課程標準《建筑設備》課程標準一、課程基本情況課程代碼14210810開課單位建筑工程學院授課學期三課程名稱建筑設備授課語言漢語課程類別專業(yè)基礎課授課層次考核性質考試前導課程《建筑制圖與識圖》、《建筑力學與結構》、《建筑材料與檢測》后續(xù)課程學時分配總學時56理論44習題實驗參觀實
2025-04-02 19:19
【總結】《貨物認知與養(yǎng)護》課程標準適用專業(yè):物流服務與管理學時:54開課學期:2013學年第二學期一、前言《貨物認知與養(yǎng)護》是浙江省省物流管理專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程,是在掌握了倉儲、運輸、配送等實務課程前的一門重要的專業(yè)課?!敦浳镎J知與養(yǎng)護》是中等職業(yè)教育物流專業(yè)(倉儲與配送方向)課程改革成果教材系列之一。本書主要對倉儲與配送過程中產(chǎn)生的貨物的認知、貨物的分類與分
2024-08-31 03:19
【總結】《通信電源》課程標準課程編碼:s0658015課時:40理論:34實踐:6學分:2適用專業(yè):通信類專業(yè)1、課程性質與作用本課程為通信技術(光纖通信方向)、通信系統(tǒng)運行與管理(通
2024-07-24 03:24
【總結】裝飾施工課程標準課程代碼課程名稱建筑裝飾施工課程性質專業(yè)課適用范圍建筑裝飾專業(yè)課程學分計劃課時10×4學時/周+1×24=40+24前導課程建筑裝飾材料后續(xù)課程建筑裝飾工程計量與計價制訂人陶莉審訂人劉舒婷?一、課程性質《建筑裝飾施工》是建筑裝飾專業(yè)的一門專業(yè)課程。是聯(lián)系裝飾材
2024-07-24 03:18
【總結】《模擬導游》課程標準課程名稱:所屬學院:適用專業(yè):旅游管理、導游課程類型:模塊課程1、前言1.1課程性質與任務本課程為旅游管理專業(yè)景區(qū)旅行社管理模塊課程,在學生修完《旅游地理學》,《中國旅游文化》等課程的基礎上,著重對學生的導游職業(yè)能力進行培養(yǎng)。課程按照項目課程建設的改革要求,依據(jù)崗位能力與工作流程,合理設置授課項目,重視學生參與,師生互動,并兼顧全國導游人員資格
2024-07-24 00:21
【總結】?教育教學基本技能?課程標準一、課程概況課程名稱:教育教學基本技能總課時數(shù):45課時(授課34課時,串講5課時,學員試講練習6課時)先行課程:教育學、教育心理學開課對象:非師范專業(yè)申請中小學教師資格認定人員二、課程教學目標和要求1、[教學目標]通過本課程的學習,使學員掌握從事教育教學工作的基本專業(yè)技能知識和方法,發(fā)展必須的專業(yè)
2024-07-23 21:49
【總結】《投資理財》課程教學大綱課程代碼:0505038B課程名稱:投資理財課程類型:職業(yè)拓展課參考學時:64參考學分:4適用對象:高職專三年級—市場營銷第一部分前言一、課程性質與地位從專業(yè)角度講:理財?shù)暮诵闹饕歉鶕?jù)客戶的資產(chǎn)狀況與風險偏好來實現(xiàn)客戶的需求與目標;個人理財是制定合理利用財務資源、實現(xiàn)客戶個人人生目標的程序。這
2024-07-23 21:36
【總結】大學教案學院:學院教研室:教育技術系__________課程名稱:信息技術教育學法與微格教學任課教師:_____________________大學教務處制大學教案(理論教學用)
2025-06-10 02:11
【總結】北京市中等職業(yè)學校會計專業(yè)專業(yè)核心課程標準1《認知會計工作》課程標準一、課程性質與任務本課程是根據(jù)會計典型職業(yè)活動分析整合的認識性專業(yè)核心課程,是學習其他會計專業(yè)核心課程的基礎,具有較強的理論性和實
2024-07-23 17:58
【總結】《設計素描基礎》課程標準課程編號:Jsl10課程名稱:設計素描基礎學時數(shù):152一、課程的性質、目的和任務《設計素描基礎》是計算機廣告專業(yè)基礎必修課,是培養(yǎng)學生鞏固扎實的造型能力,熟練掌握視覺語言規(guī)律和視覺造型修養(yǎng),集觀察感受、分析思考和動手為一體的一門重要實踐性課程。通過訓練,從素描走向設計,奠定視覺傳達的基本素養(yǎng),培育敏銳的造型感知為基礎的空間形象表現(xiàn)能力。以超越客觀
2024-07-24 03:07
【總結】《基礎會計》課程標準一、管理信息課程代碼:制訂人:所屬系部:會計金融系批準人:制訂時間:二、基本信息學分:4學時:64學時,其中理論教學:46學時,實踐教學:18學時課程類型:專業(yè)基礎課(考取“會計從業(yè)
2024-07-23 19:41
【總結】《展示設計》課程標準課程編號:16DL062415課程名稱:展示設計英文名稱:ExhibitionDesign授課周數(shù):4學分(時):3(56)開設學期:第五學期適用專業(yè):環(huán)境設計先修課程:工程測繪與制圖、建筑空間透視、建筑裝飾材料、室內裝飾施工工藝、計算機輔助設計II(CAD)、計算機輔助設計Ⅲ(3DMAX)一、概述(一)課程性質
2024-07-23 20:26