測(cè)繪cad課程標(biāo)準(zhǔn)[詳(編輯修改稿)
2025-08-11 00:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 別 授課層次 考核性質(zhì) 考試+實(shí)踐前導(dǎo)課程后續(xù)課程 控制測(cè)量與測(cè)量平差、地籍調(diào)查與測(cè)量、工程變形監(jiān)測(cè)、地理信息應(yīng)用理論 50% 習(xí)題實(shí)驗(yàn) 實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)分配 總學(xué)時(shí) 40上機(jī) 50% 見習(xí)適用專業(yè) 工程測(cè)量 二、課程性質(zhì)、地位和設(shè)計(jì)理念課程性質(zhì)和地位《測(cè)繪工程 CAD》是工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)必修的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。在工程測(cè)中，內(nèi)業(yè)資料的計(jì)算占有很重要的比重，內(nèi)業(yè)資料計(jì)算的準(zhǔn)確無誤與速度，直接決定了測(cè)量工作是否能夠快速順利地完成。而內(nèi)業(yè)資料的計(jì)算方法及其所需達(dá)到的精度，則又直接取決于外業(yè)所用儀器及具體放樣目標(biāo)和內(nèi)業(yè)計(jì)算所用的辦公軟件和計(jì)算方法，而 AutoCAD 大大提高了工程技術(shù)人員的工作效率。本專業(yè)學(xué)生根據(jù)生產(chǎn)一線對(duì)高等職業(yè)院校工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)應(yīng)用型高技能崗位人才的要求，通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生使用 AutoCAD 進(jìn)行計(jì)算機(jī)繪圖，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)及課程設(shè)計(jì)打下一定的基礎(chǔ)，使學(xué)生具有繪制簡(jiǎn)單專業(yè)圖并能夠應(yīng)用 CAD 軟件識(shí)讀專業(yè)圖的能力。 課程設(shè)計(jì)理念開設(shè)這門課程是適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，使學(xué)生走出校門就能應(yīng)用 CAD 進(jìn)行地形圖、地籍圖及道路工程圖的繪制。AutoCAD 課程教學(xué)強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐并重，既要培養(yǎng)學(xué)生的理論思考能力，又要培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，根據(jù)生產(chǎn). . . . .學(xué)習(xí)參考一線對(duì)工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)應(yīng)用型高技能崗位人才的基本技能和知識(shí)技能的要求，結(jié)合職業(yè)崗位群的特征，將傳統(tǒng)的以知識(shí)為主線構(gòu)建的學(xué)科型課程模式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐阅芰橹骶€，以任務(wù)引領(lǐng)知識(shí)，以生產(chǎn)過程組織教學(xué)的職業(yè)課程模式。本課程的教學(xué)過程要通過校企合作，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等多種途徑，采取工學(xué)結(jié)合等形式，充分開發(fā)學(xué)習(xí)資源，給學(xué)生提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。教學(xué)效果評(píng)價(jià)采取過程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，通過理論與實(shí)踐相結(jié)合，重點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)生的職業(yè)能力。 三、課程目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握以下知識(shí)；（1）AutoCAD 的基礎(chǔ)知識(shí)；（2）基本繪圖功能與編輯功能；（3）尺寸標(biāo)注；（4）地形圖的繪制；（5）地籍圖的繪制；（6）道路工程圖的繪制。能力目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該具備 CAD 軟件繪圖及編輯功能的基本操作、應(yīng)用 CAD 軟件查詢專業(yè)圖的面積、應(yīng)用 CAD 軟件繪制地形、地籍圖、及道路工程圖等專業(yè)圖。素質(zhì)目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，能夠培養(yǎng)學(xué)生以下方面的素質(zhì)：足夠的社會(huì)適應(yīng)能力；良好的心理素質(zhì)、道德素質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神；具有及時(shí)了解本行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)的能力；具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作、誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德；具有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。四、課程內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)和考核標(biāo)準(zhǔn). . . . .學(xué)習(xí)參考課程內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配序號(hào) 課程項(xiàng)目名稱 項(xiàng)目單元名稱 學(xué)時(shí)掌握?qǐng)D形文件的管理、對(duì)象的選擇方法2掌握?qǐng)D幅
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1