小學(xué)語文課堂教學(xué)評價標準試行(編輯修改稿)
2025-08-10 20:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 4．面向全體，因材施教，關(guān)注每個學(xué)生，體現(xiàn)學(xué)生的差異和個性特征；5．創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與和體驗的教學(xué)環(huán)境，構(gòu)建民主和諧的課堂氣氛，善于激發(fā)和調(diào)動學(xué)生的情感，形成平等對話、互動交往的課堂氛圍。20161210教師素質(zhì)1．教態(tài)親切自然，情感豐富，親和力強；2．課堂語言簡練準確，富有激勵性、啟發(fā)性和感染力；板書工整規(guī)范；普通話標準，具有較高的朗讀水平；3．具有良好的文學(xué)修養(yǎng)和較高的專業(yè)素養(yǎng)，語文教學(xué)基本功扎實，駕馭調(diào)控課堂教學(xué)能力強；4．具有靈活運用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力。10864學(xué)生學(xué)習(xí)活動
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1