【總結(jié)】小學(xué)品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)第一部分 前 言 我國的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)正在極大地改變著我們的生活,科學(xué)、文明、健康的生活方式已成為全社會的追求。遵循《公民道德建設(shè)實施綱要》的精神,引導(dǎo)兒童“學(xué)會生活”,形成良好的公民道德素質(zhì)和勇于探究、創(chuàng)新的科學(xué)精神,成為我國基礎(chǔ)教育必須擔(dān)負(fù)的重大責(zé)任?! ⌒W(xué)低年級階段
2024-07-23 23:11
【總結(jié)】第一篇:音樂鑒賞課程標(biāo)準(zhǔn) 《音樂鑒賞》課程標(biāo)準(zhǔn) 課程代碼:432030 本課程標(biāo)準(zhǔn)適用于潞安職業(yè)技術(shù)學(xué)院各專業(yè)學(xué)生。學(xué)時:30學(xué)時。 【2000】2號:《關(guān)于加強高職高專教育人才培養(yǎng)工作的...
2024-10-25 12:49
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)測試題2 小學(xué)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)測試題 出題人:濟水東街鄭金金 一、填空(25分) ()為核心的基本理念,()、()。 2.()是學(xué)習(xí)音樂的基本動力,是學(xué)生與音樂保持密切...
2024-11-04 05:12
【總結(jié)】初中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)知識目標(biāo):掌握信息科學(xué),信息技術(shù)的基本知識。技能目標(biāo):培養(yǎng)采集、加工以及發(fā)布信息等處理信息的基本技能。情感目標(biāo):明確并接受參與未來信息社會特的道德規(guī)范與法律法規(guī)。能力目標(biāo):能夠利用信息工具和信息資源,通過評價信息、應(yīng)用信息解決具體實際問題。階段教學(xué)目標(biāo)理解為各學(xué)段各單元各課時的教學(xué)目標(biāo),要根據(jù)學(xué)生心智發(fā)展水平和不同年齡階段的知識經(jīng)驗和情感需求制訂階
2024-07-23 16:52
【總結(jié)】小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀一、???語文的“緣由”、課標(biāo)概況1905年清朝廢除科舉制后,辦新課堂中唯一保留及教授中國傳統(tǒng)的科目即“國文”,到了上個世紀(jì)20年代小學(xué)“國文”稱為“國語”,直到1949年6月葉圣陶建議改“國語”為“語文”;1979年張志公在《說“語文”》一書中正式提出“口頭為語,書面為文”,合稱“語文”。這就有了一個書面的定義?!缎W(xué)語文
2024-07-23 21:14
【總結(jié)】2011版小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)目錄第一部分前言.一、課程性質(zhì).二、課程基本理念.三、課程設(shè)計思路.第二部分課程目標(biāo).一、總目標(biāo).二、學(xué)段目標(biāo).第三部分內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn).第一學(xué)段(1~3年級).一、數(shù)與代數(shù).二、圖形與幾何.三、統(tǒng)計與概率.四、綜合與實踐.第二學(xué)段(4~6年級).一、數(shù)與代數(shù).二
2024-07-23 20:17
【總結(jié)】小學(xué)音樂課本音樂第01冊 曲目表第一課 好朋友《你的名字叫什么?》《拉勾勾》《玩具兵進(jìn)行曲》(管弦樂)《口哨與小狗》(管弦樂)第二課 快樂的一天《其多列》《跳繩》《快樂的一天》第三課 祖國您好《國旗國旗真美麗》《同唱一首歌》《中華人民共和國國歌》《頌祖國》(管弦樂)第四課 聰明的小動物《動物說話》《我有一只小羊羔
2025-04-15 05:21
【總結(jié)】第一篇:初中音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)試卷 一:填空 (審美)為核心的基本理念,(美好的情操)、(健全的人格)。(體驗)、(發(fā)現(xiàn))、(創(chuàng)造)、(表現(xiàn))和(享受音樂美)的全過程。3.(興趣)是學(xué)習(xí)音樂的基本動力...
2024-11-15 12:47
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)的心得體會 小學(xué)音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)的心得體會 從對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識到審美、創(chuàng)新、創(chuàng)造力、創(chuàng)造性人才,學(xué)生為主體、自主性學(xué)習(xí)、音樂綜合、解決問題的能力都將是教...
2024-11-04 05:08
【總結(jié)】小學(xué)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀一、填空1、教學(xué)建議:教師要堅持面向(全體學(xué)生),樹立(全面育人)的教學(xué)觀。這幾種對學(xué)生(審美能力)的培養(yǎng)。2、重視培養(yǎng)學(xué)生的(創(chuàng)新精神)、(創(chuàng)意能力)和(實踐能力)。從單純的(技能學(xué)習(xí))層面提高到(美術(shù)文化學(xué)習(xí))的層面。3、增強(美術(shù)學(xué)習(xí))與自然環(huán)境和(社會生活)的聯(lián)系。建立(民主平等)、(教學(xué)相長)的師生關(guān)系。重視對學(xué)生(學(xué)習(xí)方法)的研究。4、
2024-07-23 20:39
【總結(jié)】小學(xué)英語課程八里小學(xué)小學(xué)英語課程一、總目標(biāo)義務(wù)教育階段英語課程的總目標(biāo)是:通過英語學(xué)習(xí)使學(xué)生形成初步的綜合語言運用能力,促進(jìn)心智發(fā)展,提高綜合人文素養(yǎng)。綜合語言運用能力的形成建立在語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識等方面整體發(fā)展的基礎(chǔ)之上。語言技能和語言知識是綜合語言運用能力的基礎(chǔ);
2024-07-23 20:49
【總結(jié)】2011版小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)?1、小學(xué)數(shù)學(xué)的課程性質(zhì)有哪些?義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程是培養(yǎng)公民素質(zhì)的基礎(chǔ)課程,具有基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性。數(shù)學(xué)課程能使學(xué)生掌握必備的基礎(chǔ)知識和基本技能;培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維和推理能力;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力;促進(jìn)學(xué)生在情感、態(tài)度與價值觀等方面的發(fā)展。義務(wù)教育的數(shù)學(xué)課程能為學(xué)生未來生活、工作和學(xué)習(xí)奠定重要的基礎(chǔ)。2、小學(xué)數(shù)學(xué)的課程基本理念是什
2024-07-23 20:07
【總結(jié)】結(jié)題報告生活中的廢物再利用組長:石天然課題組成員:蘇姍娜邵靜怡任佳格劉咪克岳曉菲簡要背景說明:如今社會發(fā)展迅速,因此而衍生的資源浪費現(xiàn)象也正以這我們無法想象的速度普遍著,無數(shù)可回收的廢物都在人們的無意識下被直接丟棄了,根據(jù)這一現(xiàn)象,,并將垃圾分類回收作為子課題來研究.課題的目的與意義:研究此課題可使我們增長節(jié)能減排和環(huán)境保護(hù)相關(guān)知識;鍛煉與人溝通,收集整理
2024-07-23 20:18
【總結(jié)】小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀?在小學(xué)開設(shè)英語課,不僅有利于提高小學(xué)生的語言意識,有利于兒童開闊視野、理解不同文化間的差距,而且,開設(shè)英語課,也符合小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的年齡和心理特點,因為●他們有強烈的好奇心,對異國語言和文化有濃厚的興趣;●他們有較強的聽覺能力和突出的模仿能力;●他們年齡小,心理負(fù)擔(dān)輕,樂于出口,不怕出錯;●他們有較強的表現(xiàn)和參與的欲望;●他們有較多的時
2024-07-23 20:19
【總結(jié)】......小學(xué)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)目錄 第一部分前言(1) 一、課程性質(zhì)與價值(1) 二、基本理念(3) 三、設(shè)計思路(4) 第二部分課程目標(biāo)(7) 一、總目標(biāo)(7) 二、階段目標(biāo)
2024-07-23 20:33