小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文“零起點(diǎn)”教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(編輯修改稿)
2025-08-10 20:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 和大人一起讀《誰(shuí)會(huì)飛》，感受兒歌的生動(dòng)有趣，了解動(dòng)物都有自己不同的活動(dòng)方式。11課時(shí)第七單元；會(huì)寫(xiě)11個(gè)字。，發(fā)現(xiàn)日字旁和女字旁所代表的的意思，進(jìn)一步了解漢字偏旁表義的構(gòu)字規(guī)律，培養(yǎng)自主識(shí)字的習(xí)慣。練習(xí)正確的執(zhí)筆、寫(xiě)字姿勢(shì)，培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。能區(qū)分形狀相近的筆畫(huà)，并正確書(shū)寫(xiě)。、流利朗讀課文；初步嘗試找出課文中一些明顯信息。閱讀中，聯(lián)系生活實(shí)際，理解課文內(nèi)容。、背誦、積累成語(yǔ),了解成語(yǔ)蘊(yùn)含的道理。學(xué)習(xí)“的”字詞語(yǔ)的合理搭配并積累有關(guān)詞語(yǔ)。學(xué)習(xí)表示親屬稱謂的詞語(yǔ)。，能根據(jù)圖意說(shuō)一兩句話。，主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀。和大人一起分角色讀故事《猴子撈月亮》，感受故事的趣味。9課時(shí)第八單元；會(huì)寫(xiě)18個(gè)字和1個(gè)筆畫(huà)。，進(jìn)一步了解漢字偏旁表義的構(gòu)字規(guī)律，培養(yǎng)自主識(shí)字的習(xí)慣。了解漢字“先中間后兩邊”“先外后內(nèi)”的筆順規(guī)則，在田字格中正確書(shū)寫(xiě)。練習(xí)正確執(zhí)筆、寫(xiě)字姿勢(shì)，培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。、流利朗讀課文。借助圖畫(huà)，自主閱讀不全文注音的課文。閱讀中，引導(dǎo)學(xué)生借助圈圈畫(huà)畫(huà)從課文中提取信息。通過(guò)學(xué)習(xí)課文，了解一些自然常識(shí)，激發(fā)學(xué)生觀察自然、觀察生活的興趣。，能大膽說(shuō)出自己的想法?！堆┑乩锏男‘?huà)家》和古詩(shī)《風(fēng)》。積累由熟字構(gòu)成的新詞。，主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀。和大人一起讀《春節(jié)童謠》，并嘗試讀給大人聽(tīng)，分享過(guò)年的樂(lè)趣。10課時(shí)下冊(cè)教材單元教學(xué)要求教學(xué)用時(shí)第一單元，復(fù)習(xí)前后鼻音的讀音。認(rèn)識(shí)51個(gè)生字和8個(gè)偏旁；了解形聲字的構(gòu)字規(guī)律，感受形聲字音形義之間的聯(lián)系。會(huì)寫(xiě)28個(gè)字和1個(gè)筆畫(huà)。了解全包圍結(jié)構(gòu)的字“先外后內(nèi)再封口”的筆順書(shū)寫(xiě)規(guī)則，在田字格中正確書(shū)寫(xiě)。學(xué)習(xí)音序表，為學(xué)習(xí)音序查字法打好基礎(chǔ)。利用已有的生活經(jīng)驗(yàn)及插圖、字跡、形聲字規(guī)律等識(shí)字。，感受大自然四季的美好，培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。背誦《姓氏歌》；了解傳統(tǒng)姓氏文化，激發(fā)對(duì)中華傳統(tǒng)文化的喜愛(ài)之情。讀詩(shī)歌《祖國(guó)多么廣大》，感受同一季節(jié)祖國(guó)南北方的不同景色，從中感受祖國(guó)大好河山，地域廣大。朗讀積累描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)。《誰(shuí)和誰(shuí)好》，和大人合作朗讀，感受與小伙伴友好相處的美好情感。，聽(tīng)明白故事內(nèi)容。能借助圖片講故事，做到聲音響亮。12課時(shí)第二單元1. 認(rèn)識(shí)57個(gè)生字和6個(gè)偏旁，讀準(zhǔn)1個(gè)多音字；通過(guò)獨(dú)體字“日”、“寸”加上部件成為新字的練習(xí)，鞏固已學(xué)生字。會(huì)寫(xiě)27個(gè)字
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