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正文內(nèi)容

小學(xué)一年級語文上冊復(fù)習(xí)教學(xué)知識點歸納總結(jié)(編輯修改稿)

2025-09-03 11:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 歸類:能根據(jù)提示進行歸類(水果、職業(yè)、交通工具……)能劃去詞語中不是同一類的。4)詞語積累(練習(xí)中讀讀背背的成語、課文中的四字成語) 我們在字詞這部分的復(fù)習(xí)時,要把精力放在備教材、備學(xué)生上,書上和生字不一定都要做看拼音寫詞語,我們可以針對不同的字容易錯的地方采用不同的形式來練習(xí)。比如:有的字是筆順筆畫容易錯,就可以用數(shù)筆畫的方法復(fù)習(xí),有的字是讀音容易錯,就可以做選擇讀音的練習(xí),有的字有同音字容易混淆,就可以做選字填空,或是聽寫練習(xí),總之,形式多樣些。三、句子:復(fù)習(xí)目標(biāo): 讓學(xué)生明白什么是一句完整ZYB煤焦油泵的話。練習(xí)形式:1)可以請學(xué)生進行一些句子的補充練習(xí),讓他們知道完整的句子應(yīng)該具有哪些內(nèi)容。比如:書上練習(xí)4中的:我喜歡吃的水果有 ,有 ,有 ,還有 。2)可以提供幾個詞語,給詞語排隊,組成一句通順的話,培養(yǎng)學(xué)生連詞成句的能力。3)判斷一個句子是否完整,如果不完整,再進行恰當(dāng)?shù)难a充。4)可以做一做趣味性的瀝青拌合站重油泵組句游戲。5)可以做一做看圖寫句子。(可以是看圖把句子補充完整,或是看圖來寫一句話。)四、閱讀: 閱讀的復(fù)習(xí)其實可以說是各個復(fù)習(xí)知識要點的一個綜合體現(xiàn)。在復(fù)習(xí)階段,我們可以注重學(xué)生這些閱讀方法和能力的培養(yǎng)。復(fù)習(xí)要點:(1)熟悉課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點符號,學(xué)習(xí)運用句號、問號、逗號和感嘆號,能讀出不同的語氣。(2)能正確、流利、有感情高溫導(dǎo)熱油泵地朗讀課文,能背誦指定的課文。(3)正確、通順地拼讀文字材料,知道大致的意思。(4)運用指定的符號在文中找到要求的語句。(5)在文字材料中,尋找問題的答案。(6)展開想象,感受語言的優(yōu)美,進行語言的積累。復(fù)習(xí)形式:1)按課文內(nèi)容填空。2)閱讀一個自然段的內(nèi)容,完成有關(guān)練習(xí)(字音、詞語、句子……)五、寫字:復(fù)習(xí)目標(biāo):(1)初步掌握漢字的基本風(fēng)冷式離心油泵筆畫和常用的偏旁部首。(2)養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,基本做到書寫規(guī)范、端正、整潔。(3)能按筆順規(guī)則用鉛筆寫字,注意書寫正確、規(guī)范,姿勢端正。復(fù)習(xí)要點:本冊教材中練習(xí)中出現(xiàn)的寫字練習(xí),滲透了一些寫字規(guī)則:先撇后捺、從左到右、從上到下、先橫后豎、先中間后兩邊、先外邊后里邊……怎樣才能把字寫好呢?老師可以稍做提示:1.保持正確的書寫姿勢。2.把字均勻地寫在格子BWCB瀝青泵中間。3.注意字的筆畫。4.注意間架結(jié)構(gòu)——歸納學(xué)過的字中出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)方式:上下、左右、獨體、半包圍、全包圍,分析每種結(jié)構(gòu)書寫時應(yīng)該注意些什么??梢韵日垖W(xué)生談,然后老師再總結(jié)。 我們在這部分復(fù)習(xí)時,不可能把每個字再指導(dǎo)他寫一遍,要注重平時作業(yè)的反饋信息,有針對性地選擇平時學(xué)生寫不好的字再進行指導(dǎo)。讓學(xué)生在感受的規(guī)律導(dǎo)熱油循環(huán)油泵的同時,再進行類的指導(dǎo)。六、口語交際:口語交際的復(fù)習(xí)老師可以設(shè)計一些難度相當(dāng)?shù)膸讉€話題來進行練習(xí)。學(xué)生要能做到:(1)能認真聽別人講話,努力了解講話的主要內(nèi)容。(2)與別人交談時,態(tài)度自然大方,有禮貌。(3)能完整地講述小故事,簡要講述自己感興趣的見聞。(4)有表達的信心,積極參與YHB立式齒輪泵討論,對感興趣的話題發(fā)表自己的意見。 我們的口語交際課的內(nèi)容要來源于學(xué)生的生活,學(xué)生的需要,指導(dǎo)要來源于學(xué)生的困難和問題。這樣的口語交際課才能愛到學(xué)生的歡迎。比如:書上出現(xiàn)的幾次口語交際內(nèi)容就非常生活化,像借鉛筆、自我介紹、打電話等,學(xué)生平時在生活中就常常遇到。我們在復(fù)習(xí)口語交際時,就可以給他們找?guī)讉€感興趣的話題來練習(xí)。如:要過新年了,你最希望爸爸
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