【總結(jié)】我們的愛情,我們的理想,我們的未來,我們的成長(zhǎng),我們的幸福我們的愛情,我們的理想,我們的未來,我們的成長(zhǎng),我們的幸福鄭州大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目:基于Android系統(tǒng)的課程管理系統(tǒng)指導(dǎo)教師:職稱:學(xué)生姓名:
2024-11-16 15:56
【總結(jié)】《移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)》課程設(shè)計(jì)報(bào)告學(xué)院名稱:計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院班級(jí)名稱:計(jì)科對(duì)口14學(xué)生姓名:胡聞璐學(xué)號(hào):2015215219題目:基于《個(gè)人理財(cái)通》的計(jì)算器
2025-06-25 03:25
【總結(jié)】《負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)石愛玲教材來源:小學(xué)六年級(jí)《數(shù)學(xué)》教科書/人民教育出版社2020版內(nèi)容來源:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元主題:負(fù)數(shù)的意義課時(shí):3課時(shí),第1課時(shí)授課對(duì)象:六年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)者:賈偉玲\新密市市直三小目標(biāo)確定的依
2024-11-10 09:25
【總結(jié)】基于課程標(biāo)準(zhǔn)的有效教學(xué)與評(píng)價(jià)單位:主講教師:第一部分:基于課程標(biāo)準(zhǔn)的有效教學(xué) 在我國(guó)的課程教學(xué)主要有三種類型:基于教師經(jīng)驗(yàn)的課程實(shí)施、基于教學(xué)大綱的課程實(shí)施和基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)。我們應(yīng)該從基于教師自身經(jīng)驗(yàn)或教學(xué)大綱的課程實(shí)施,走向基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué),即教學(xué)目標(biāo)源于課程標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)估設(shè)計(jì)先于教學(xué)設(shè)計(jì)、指向?qū)W生學(xué)習(xí)結(jié)果的質(zhì)量,以及如何設(shè)計(jì)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué),希望教師能夠整體地思考
2025-07-14 21:02
【總結(jié)】本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目:基于Android的手機(jī)應(yīng)用開發(fā)——連連看游戲的開發(fā)與實(shí)現(xiàn)姓名學(xué)院信息與通信工程學(xué)院專業(yè)自動(dòng)化班級(jí)
2024-10-24 18:41
【總結(jié)】《電子EDA技術(shù)應(yīng)用》課程標(biāo)準(zhǔn)課程代碼0205210131課程類別專業(yè)課程課程類型理實(shí)一體課程課程性質(zhì)必修課程課程學(xué)分3學(xué)分課程學(xué)時(shí)48學(xué)時(shí)修讀學(xué)期第4學(xué)期適用專業(yè)應(yīng)用電子技術(shù)合作開發(fā)企業(yè)長(zhǎng)春希達(dá)電子技術(shù)有限公司執(zhí)筆人高銳、王立志審核人魯子卉1.課程定位與設(shè)計(jì)思路1.1課程定位本課程是應(yīng)用
2025-07-15 02:54
【總結(jié)】徐州生物工程高等職業(yè)學(xué)?!吨参镒R(shí)別與應(yīng)用》課程標(biāo)準(zhǔn)一、概述(一)課程性質(zhì)《植物識(shí)別與應(yīng)用》是五年制高職環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的一門主干課程,也是相關(guān)專業(yè)如園林技術(shù)、園藝技術(shù)等專業(yè)的重要課程之一。課程設(shè)置分為植物的分類、植物的特性、植物的應(yīng)用、植物的形態(tài)特征等四個(gè)項(xiàng)目。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生具備相關(guān)職業(yè)高等應(yīng)用性人才所必需的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)植物識(shí)別技術(shù)。(二)課程基本理念按照“以能
2025-07-15 00:23
【總結(jié)】應(yīng)用文寫作課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)《應(yīng)用文寫作》是一門培養(yǎng)中職生常見應(yīng)用文寫作能力的實(shí)踐性課程,具有綜合性、實(shí)用性、工具性特征。本課程把培養(yǎng)學(xué)生“適應(yīng)特定場(chǎng)景情境的能力”和“自主動(dòng)手寫作的能力”放在突出的位置,通過應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)理論和各種應(yīng)用文體知識(shí)的教學(xué)與寫作訓(xùn)練,使學(xué)生掌握應(yīng)用文寫作的基本知識(shí)和基本技巧,提高常用應(yīng)用文的寫作能力,以適應(yīng)當(dāng)前和今后在學(xué)習(xí)、生活、工作中
2025-07-14 21:03
【總結(jié)】畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目:基于Android手機(jī)系統(tǒng)的軟件開發(fā)與應(yīng)用英文:TheDevelopmentandApplicationoftheSoftwareBasingOnAndroidSystem院(系)別:計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院
2025-06-06 22:55
【總結(jié)】......計(jì)算機(jī)應(yīng)用(計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù))專業(yè)(中職與普通本科“3+4分段培養(yǎng)”)《Office高級(jí)應(yīng)用》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)本課程是江蘇省中等職業(yè)教育計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)必修的一門專業(yè)技能方向課程,是在《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》
2025-07-14 17:04
【總結(jié)】多媒體技術(shù)應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)【課程名稱】多媒體技術(shù)應(yīng)用【適用專業(yè)】中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)1.前言本課程是中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)的一門專業(yè)核心課程,多媒體技術(shù)應(yīng)用是本專業(yè)的基本技能。其功能在于培養(yǎng)學(xué)生的多媒體技術(shù)應(yīng)用能力,并為其后續(xù)專門化方向課程的學(xué)習(xí)和應(yīng)用作前期準(zhǔn)備。本課程標(biāo)準(zhǔn)以就業(yè)為導(dǎo)向,邀請(qǐng)行業(yè)專家對(duì)計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)所涵蓋的職業(yè)群進(jìn)行任務(wù)和
2024-08-26 09:33
【總結(jié)】江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究課題申報(bào)、評(píng)審書
2024-11-16 19:57
【總結(jié)】《商品攝影》課程標(biāo)準(zhǔn)1.課程定位和課程設(shè)計(jì)課程的性質(zhì)《商品攝影》是電商類專業(yè)開設(shè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課,是一門理論與實(shí)踐相結(jié)合的應(yīng)用型課程。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握網(wǎng)店商品拍攝的基本知識(shí)和拍攝本技巧,并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)拍攝出風(fēng)格鮮明、效果精美、符合網(wǎng)店特色的高品質(zhì)圖片,為后期的網(wǎng)上開店實(shí)務(wù)等課程奠定基礎(chǔ)。攝影技術(shù)是電商類專業(yè)收集資料素材、創(chuàng)作網(wǎng)店原形圖片的重要手段,是藝
2025-07-14 19:09
【總結(jié)】《頂崗實(shí)習(xí)》課程標(biāo)準(zhǔn)《頂崗實(shí)習(xí)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程編碼〔35086〕承擔(dān)單位〔美術(shù)學(xué)院〕制定〔張婷〕制定日期〔2018年10月〕審核〔〕審核日期〔〕批準(zhǔn)〔〕批準(zhǔn)日期〔〕(1)課程性質(zhì):為堅(jiān)持理論教育與實(shí)踐養(yǎng)成相
2025-07-15 04:33
【總結(jié)】《園林測(cè)量》課程標(biāo)準(zhǔn)【課程名稱】園林測(cè)量【適用專業(yè)】園林綠化專業(yè)一、課程性質(zhì)本課程為中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校園林綠化專業(yè)園林工程測(cè)量方向的一門專門化方向課程,是針對(duì)園林測(cè)量放線工崗位設(shè)置的一門核心課程,其功能是使學(xué)生掌握各種不同測(cè)量方式的基本原理和操作技能;掌握?qǐng)@林測(cè)量的基本程序和原則;掌握測(cè)量常規(guī)儀器設(shè)備的操作技能,具備從事園林測(cè)量的基本職業(yè)能力。二、設(shè)計(jì)思路。本課程以“園
2025-07-14 21:13