電子eda技術(shù)應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)(編輯修改稿)
2025-08-11 02:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 鑒定證書。3．教學(xué)內(nèi)容 本課程本著符合國家高職教育的“必須夠用、注重實(shí)際動(dòng)手能力培養(yǎng)為主”的要求、國家相關(guān)職業(yè)資格考試標(biāo)準(zhǔn)和本專業(yè)人才培養(yǎng)需求的原則來選取課程教學(xué)內(nèi)容，并以可編程邏輯器件設(shè)計(jì)和驗(yàn)證的真實(shí)工作項(xiàng)目為載體進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的選取和序化，主要內(nèi)容包括使用QuartusII進(jìn)行可編程邏輯器件邏輯功能設(shè)計(jì)操作； 使用VHDL語言編程方法；可編程邏輯器件功能仿真操作；可編程邏輯器件功能下載及驗(yàn)證操作。培養(yǎng)學(xué)生從事電子產(chǎn)品輔助設(shè)計(jì)的職業(yè)能力。表1 教學(xué)內(nèi)容描述序號教學(xué)內(nèi)容技能內(nèi)容與教學(xué)要求知識(shí)內(nèi)容與教學(xué)要求素質(zhì)內(nèi)容與教學(xué)要求學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)1加法器設(shè)計(jì)可編程邏輯器件結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)；可編程邏輯器件設(shè)計(jì)流程；QuartusII軟件操作方法；原理圖設(shè)計(jì)輸入方法；自制元件符號操作；波形輸入方法；文件設(shè)計(jì)輸入、編譯、仿真的操作步驟在QuartusII中使用原理圖輸入方法和波形輸入方法進(jìn)行可編程邏輯器件功能設(shè)計(jì)能力；生成符號電路能力；根據(jù)錯(cuò)誤信息來修改設(shè)計(jì)的能力；電路仿真能力培養(yǎng)專業(yè)資料搜集及應(yīng)用能力、分析及解決實(shí)際問題能力、自學(xué)能力與自我發(fā)展能力、學(xué)生謙虛好學(xué)、勤于思考的良好品質(zhì)6624選1數(shù)據(jù)選擇器設(shè)計(jì)可編程邏輯器件設(shè)計(jì)流程；QuartusII軟件操作方法 ；VHDL硬件描述語言基本結(jié)構(gòu)和要素；使用VHDL硬件描述語言進(jìn)行文本設(shè)計(jì)輸入方法；混合設(shè)計(jì)輸入方法；文件設(shè)計(jì)輸入、編譯、仿真、下載和測試的操作步驟在QuartusII中使用文本輸入方法（VHDL語言）和混合輸入方法進(jìn)行可編程邏輯器件功能設(shè)計(jì)能力； VHDL語言程序識(shí)讀能力；根據(jù)錯(cuò)誤信息來修改設(shè)計(jì)的能力；生成符號電路的能力；電路仿真、下載和測試的操作能力；正確使用EDA實(shí)驗(yàn)箱的操作能力培養(yǎng)學(xué)生分析并解決問題的能力、做事認(rèn)真的良好作風(fēng)、自我管理和自我約束能力663
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