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高二數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性(編輯修改稿)

2024-12-15 01:52 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】林）范圍擴(kuò)大 —— 打破平衡直角坐標(biāo)系 —— 探究方法銳角到任意角 —— 類比堅(jiān)持預(yù)設(shè) 案例 2：證明不等式 )2,(121312111*222 ?????????? nNnnnnnn ?尊重生成課堂預(yù)設(shè) ：放縮法 111)1(112 ?????nnnnn)1111)

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