市場營銷專業(yè)-河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院財會電算化專(編輯修改稿)
2025-08-09 23:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 確定畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師及畢業(yè)論文指導(dǎo)教師，與指導(dǎo)教師見面溝通。09年12月14日—31日根據(jù)指導(dǎo)教師下達任務(wù)書，完成畢業(yè)論文開題報告。2010年3月1日—3月14日確定實習(xí)單位，熟悉工作崗位，制定實習(xí)計劃，并向指導(dǎo)老師匯報。3月15日—4月25日按照實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的安排，學(xué)習(xí)掌握崗位技能，同時搜集論文資料，撰寫論文。完成論文初稿，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下修改論文，完成中期報告。4月26日—5月23日在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)建議下，反復(fù)修改論文，完成畢業(yè)論文，由指導(dǎo)教師結(jié)題驗收。5月24—6月4日畢業(yè)生返校，整理畢業(yè)論文并打印裝訂成冊，進行論文答辯。六、指導(dǎo)教師職責(zé)（論文）指導(dǎo)教師任職要求：⑴相關(guān)專業(yè)副高級及以上職稱的教師或具有相近資格的專業(yè)技術(shù)人員及具有研究生學(xué)歷的教師；⑵教學(xué)效果優(yōu)良并具有一定實踐教學(xué)經(jīng)驗的教師；⑶為確保質(zhì)量，一位指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)以2――5人為宜，不得超過7人。（論文）指導(dǎo)教師的職責(zé)：⑴明確所指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)方向、培養(yǎng)目標以及畢業(yè)設(shè)計（論文）的教學(xué)目的和要求，幫助學(xué)生提高對畢業(yè)設(shè)計（論文）的正確認識；⑵根據(jù)畢業(yè)實習(xí)大綱要求，結(jié)合實習(xí)單位的具體情況，擬訂實習(xí)進程計劃；⑶會同實習(xí)接受單位指派的技術(shù)指導(dǎo)人員，具體指導(dǎo)學(xué)生進行實習(xí)，注意培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力，及時檢查學(xué)生實習(xí)工作日記，掌握實習(xí)進度；⑷指導(dǎo)學(xué)生正確選題，對學(xué)生選題的重點和難點進行剖析；給學(xué)生指導(dǎo)必要的參考資料和文獻，指導(dǎo)和審定設(shè)計（論文）提綱；⑸指導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)畢業(yè)論文等方面所需要的資料；解答學(xué)生的疑難問題，審閱畢業(yè)設(shè)計（論文）初稿及修改稿，寫出修改意見，對定稿寫出評語，幫助學(xué)生做好答辯準備；對畢業(yè)設(shè)計（論文）的真實性進行把關(guān)，如發(fā)現(xiàn)抄襲又拒絕糾正者，必須向畢業(yè)設(shè)計（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組匯報并終止指導(dǎo)工作；指導(dǎo)學(xué)生寫實習(xí)報告，做好學(xué)生的實習(xí)成績考核及評定工作；⑺堅持教書育人。在指導(dǎo)方法上應(yīng)以啟發(fā)指導(dǎo)為主，循循善誘，不能包辦代替或放任自流，指導(dǎo)教師要注意培養(yǎng)學(xué)生刻苦而嚴謹?shù)闹螌W(xué)精神；⑻對學(xué)生全面負責(zé)。關(guān)心學(xué)生的實習(xí)、學(xué)習(xí)、思想、生活
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