市場營銷專業(yè)-河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)會(huì)電算化專(文件)
【正文】 進(jìn)行實(shí)習(xí)，注意培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力，及時(shí)檢查學(xué)生實(shí)習(xí)工作日記，掌握實(shí)習(xí)進(jìn)度；⑷指導(dǎo)學(xué)生正確選題，對(duì)學(xué)生選題的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行剖析；給學(xué)生指導(dǎo)必要的參考資料和文獻(xiàn)，指導(dǎo)和審定設(shè)計(jì)（論文）提綱；⑸指導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)畢業(yè)論文等方面所需要的資料；解答學(xué)生的疑難問題，審閱畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）初稿及修改稿，寫出修改意見，對(duì)定稿寫出評(píng)語，幫助學(xué)生做好答辯準(zhǔn)備；對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的真實(shí)性進(jìn)行把關(guān)，如發(fā)現(xiàn)抄襲又拒絕糾正者，必須向畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)并終止指導(dǎo)工作；指導(dǎo)學(xué)生寫實(shí)習(xí)報(bào)告，做好學(xué)生的實(shí)習(xí)成績考核及評(píng)定工作；⑺堅(jiān)持教書育人。完成論文初稿，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下修改論文，完成中期報(bào)告。09年12月7日13日召開畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)議，確定畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師及畢業(yè)論文指導(dǎo)教師，與指導(dǎo)教師見面溝通。實(shí)習(xí)生在聯(lián)系好實(shí)習(xí)接受單位后應(yīng)及時(shí)將聯(lián)系實(shí)習(xí)回執(zhí)函（見附錄一）寄給或以電子郵件的形式發(fā)送給畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，經(jīng)審核同意后方可進(jìn)行實(shí)習(xí)；學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)單位后，在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人（具有一定職稱技術(shù)管理人員）的指導(dǎo)下，根據(jù)實(shí)習(xí)要求和實(shí)習(xí)項(xiàng)目的特點(diǎn)制定實(shí)習(xí)計(jì)劃；在實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)生應(yīng)與指導(dǎo)教師經(jīng)常保持聯(lián)系，并按照計(jì)劃完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的各部分實(shí)習(xí)內(nèi)容，記錄實(shí)習(xí)日志，自覺遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)章制度，接受日常實(shí)習(xí)考評(píng)。四、實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容（一）實(shí)習(xí)階段安排：第一階段：實(shí)習(xí)動(dòng)員與實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段；第二階段：學(xué)生到實(shí)習(xí)單位進(jìn)行業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)階段； 第三階段：實(shí)習(xí)驗(yàn)收工作階段；（二）業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)內(nèi)容：：(1)企業(yè)有哪些信息網(wǎng)絡(luò)(2)企業(yè)收集信息的方法和途徑有哪些(3)企業(yè)信息化建設(shè)情況(1)了解企業(yè)的營銷戰(zhàn)略規(guī)劃(2)企業(yè)具體營銷策略（品牌、產(chǎn)品、價(jià)格、渠道等策略）(3)公關(guān)策劃和廣告策劃(1) 企業(yè)如何建立客戶關(guān)系(2) CRM系統(tǒng)的建立(3) 供應(yīng)鏈管理（SCM）及其與CRM的整合、商流、現(xiàn)金流發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題、綠色營銷、關(guān)系營銷的運(yùn)用。抵達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn)后，應(yīng)及時(shí)將到達(dá)日期和實(shí)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃向畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師匯報(bào)。，在實(shí)習(xí)中做到勤學(xué)、勤練
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