市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)-河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)會(huì)電算化專-免費(fèi)閱讀
【正文】 實(shí)習(xí)結(jié)束后，所在單位應(yīng)根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的政治表現(xiàn)，實(shí)習(xí)態(tài)度和實(shí)際操作能力，寫出實(shí)習(xí)簽定連同實(shí)習(xí)報(bào)告及其簽署的成績(jī)、評(píng)語用信封封好，由學(xué)生本人帶回交給實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。在評(píng)定成績(jī)時(shí)要適當(dāng)考慮學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中遵守紀(jì)律的情況和勞動(dòng)態(tài)度；⑿根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，對(duì)實(shí)習(xí)中的違紀(jì)、違規(guī)學(xué)生作出處理，并及時(shí)報(bào)告系主管領(lǐng)導(dǎo)。3月15日—4月25日按照實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的安排，學(xué)習(xí)掌握崗位技能，同時(shí)搜集論文資料，撰寫論文。 ，按期返校。通過本次實(shí)習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步加深對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷理論知識(shí)的理解，進(jìn)一步熟悉市場(chǎng)營(yíng)銷的運(yùn)作過程，為學(xué)生畢業(yè)后的實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。，在實(shí)習(xí)中做到勤學(xué)、勤練、勤問，盡最大可能增加實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)和信息量，為即將從事的工作奠定良好的基礎(chǔ)。四、實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容（一）實(shí)習(xí)階段安排：第一階段：實(shí)習(xí)動(dòng)員與實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段；第二階段：學(xué)生到實(shí)習(xí)單位進(jìn)行業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)階段； 第三階段：實(shí)習(xí)驗(yàn)收工作階段；（二）業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)內(nèi)容：：(1)企業(yè)有哪些信息網(wǎng)絡(luò)(2)企業(yè)收集信息的方法和途徑有哪些(3)企業(yè)信息化建設(shè)情況(1)了解企業(yè)的營(yíng)銷戰(zhàn)略規(guī)劃(2)企業(yè)具體營(yíng)銷策略（品牌、產(chǎn)品、價(jià)格、渠道等策略）(3)公關(guān)策劃和廣告策劃(1) 企業(yè)如何建立客戶關(guān)系(2) CRM系統(tǒng)的建立(3) 供應(yīng)鏈管理（SCM）及其與CRM的整合、商流、現(xiàn)金流發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題、綠色營(yíng)銷、關(guān)系營(yíng)銷的運(yùn)用。09年12月7日13日召開畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)議，確定畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師及畢業(yè)論文指導(dǎo)教師，與指導(dǎo)教師見面溝通。（論文）指導(dǎo)教師的職責(zé)：⑴明確所指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)方向、培養(yǎng)目標(biāo)以及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的教學(xué)目的和要求，幫助學(xué)生提高對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的正確認(rèn)識(shí)；⑵根據(jù)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱要求，結(jié)合實(shí)習(xí)單位的具體情況，擬訂實(shí)習(xí)進(jìn)程計(jì)劃；⑶會(huì)同實(shí)習(xí)接受單位指派的技術(shù)指導(dǎo)人員，具體指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)，注意培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力，及時(shí)檢查學(xué)生實(shí)習(xí)工作日記，掌握實(shí)習(xí)進(jìn)度；⑷指導(dǎo)學(xué)生正確選題，對(duì)學(xué)生選題的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行剖析；給學(xué)生指導(dǎo)必要的參考資
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