現(xiàn)代文閱讀a課件１(編輯修改稿)
2025-06-03 18:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 鏈接 一 高考閱讀試題和文本是一種有機(jī)結(jié)合 二 試題 呈彈性縮放的特點(diǎn)符合教學(xué)規(guī)律 整體把握文本的思想感情、思路結(jié)構(gòu)、主旨要點(diǎn)，是解答題目的先決條件 對(duì)具體材料歸納概括，對(duì)精要語(yǔ)句演繹展開(kāi)，是閱讀所需的基本思維方式 篩選信息 理解語(yǔ)句 24.“ 只追求樂(lè)式 ” 同 時(shí)代的傳統(tǒng)音樂(lè)家的特點(diǎn) 25.“ 具有產(chǎn)生于思想信念的最高激情 ” 貝多芬音樂(lè)創(chuàng)作的特點(diǎn) 對(duì)比歸納 主要內(nèi)容 26.“ 能設(shè)計(jì)出最好的樂(lè)式，又完全不把設(shè)計(jì)本身作為目的 ” 揭示文章的中心 概括整體 確切理解 、莫扎特、貝多芬的比較 對(duì)比概括 28. E、 C 篩選理解 1996年卷 24— 28題 題目之間關(guān)系示意圖 2002年（全國(guó)）卷 7— 10題 題目之間關(guān)系示意圖 沙塵暴 的解釋，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 核心概念 “ 沙塵也是決定全球生態(tài)平衡的因子 ” 這句話的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 重要語(yǔ)句 沙塵暴災(zāi)害加劇的原因 ，表述不正確的一項(xiàng)是 重要內(nèi)容 ， 以下 推斷 正確的一項(xiàng)是 文外推斷 由小到大，逐次擴(kuò)展 ； 一 保證大規(guī)模選拔型考試答案的權(quán)威性 二 思路確切是保證答案唯一的必要條件 甄別、選擇符合高考試題的思路清晰、答案確切的訓(xùn)練材料 確切的思路要依靠以確認(rèn)、整合為基本手段的閱讀行為探求 確切思路依靠規(guī)范文本探尋，很多課文是規(guī)范文本的典范 ； 1996年試題 《 貝多芬之謎 》 第二段 貝多芬所做的 ， 是把音樂(lè)完全用作表現(xiàn)心情的手段 ， 完全不把設(shè)計(jì)樂(lè)式本身作為目的 。 也正是這一點(diǎn) ， 使得某些與他同時(shí)的偉人不得不把他當(dāng)做一個(gè)瘋?cè)?。 不錯(cuò) ， 他一生非常保守地使用舊的樂(lè)式 ， 但是他給它們注入驚人的活力和激情 ， 包括產(chǎn)生于一定思想 、 信念的那種最高的激情 ， 結(jié)果不僅打亂了舊樂(lè)式的對(duì)稱 ， 而且常常使人聽(tīng)不出在感情的風(fēng)暴下竟還有什么樂(lè)式存在了 。 他的《 英雄交響樂(lè) 》 一開(kāi)始使用了一個(gè)樂(lè)式 （ 這是從莫扎特幼年的一個(gè)前奏曲里借來(lái)的 ） ， 跟著又使用了另外幾個(gè)漂亮的樂(lè)式；這些樂(lè)式被賦予了巨大的內(nèi)在力量 ， 所以到了樂(lè)章的中段 ， 這些樂(lè)式就全被不客氣地打散了 。 于是 ， 在只追求樂(lè)式的音樂(lè)家看來(lái) ， 貝多芬是發(fā)了瘋了 。 他這么做 ， 只是因?yàn)樗X(jué)得非如此不可 ， 而且還要求你也覺(jué)得非如此不可呢 。 鏈接 “ 某些與他同時(shí)的偉人 ” ，所指的一類人是 （不超過(guò) 20個(gè)字） 與貝多芬同時(shí)代的只追求樂(lè)式的音樂(lè)家 整體把握與確切理解 相結(jié)合 高考現(xiàn)代文閱讀試題應(yīng)對(duì)方略 文章體式 [含體裁樣式、語(yǔ)言表達(dá)等 ] 話題范圍 鏈接 [宏觀把握解讀微觀問(wèn)題 ] 相關(guān)背景 [從標(biāo)題到注釋的全部信息 ] 思路脈絡(luò) 情境基調(diào) [對(duì)于文學(xué)作品尤其重要 ] 整體把握與確切理解 相結(jié)合 高考現(xiàn)代文閱讀試題應(yīng)對(duì)方略 文章體式 [含體裁樣式、語(yǔ)言表達(dá) ] 話題范圍 [宏觀把握解讀微觀問(wèn)題 ] 相關(guān)背景 [從標(biāo)題到注釋的全部信息 ] 思路脈絡(luò) 情境基調(diào) [對(duì)于文學(xué)作品尤其重要 ] 關(guān)注文章要點(diǎn) [標(biāo)題語(yǔ)、概括語(yǔ)、限示語(yǔ)、對(duì)象語(yǔ)、篇章語(yǔ)、主旨語(yǔ)、過(guò)渡語(yǔ)、照應(yīng)語(yǔ)、背景語(yǔ)、文學(xué)語(yǔ) ] 確認(rèn)整合結(jié)合 [對(duì)詞句意義確切認(rèn)知 對(duì)詞句關(guān)系確切把握 ] 調(diào)動(dòng)認(rèn)知積累 [知識(shí)積累和認(rèn)識(shí)能力 ] 解文 解題 鏈接 方略 1997年試題 《 中國(guó)新文學(xué)大系 散文二集
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