word中的表格教學設計(編輯修改稿)
2025-07-31 21:27 本頁面
【文章內容簡介】 味測試：給學生兩種形式的課程表，一種表格式，一種非表格式，提問關于這個班級課程情況。課件出示兩種形式的課程，讓學生直觀觀察比較。學生回答，求解比較得出：表格直觀，便于查找創(chuàng)設問題情境，激發(fā)學生求知欲和學習積極性，活躍課堂氣氛引導學生發(fā)現表格直觀，便于查找的優(yōu)點教師引導學生探究任務一：創(chuàng)建工資表（25分鐘）任務二：美化表格、計算（30分鐘）任務三：設計組員基本情況登記表（20分鐘）教師出示生活中的表格請學生列舉身邊的表格明確本課的學習任務：制作一張員工工資表教師演示：實施步驟及目標1）指導學生理解表格中行、列、單元格概念，并學會行、列、單元格選定2）學會分析樣表的組成3）掌握三種創(chuàng)建表格的方法4）掌握繪制斜線表格5）掌握單元格的合并與拆分6）在單元格中輸入內容展示學生作品，教師提問：這張表還有什么地方設計
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