【總結(jié)】小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)10的分與合的教案范文 小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)10的分與合的教案2021范文1 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、在活動(dòng)中經(jīng)歷2、3、4、5各數(shù)分與合的學(xué)習(xí)過(guò)程，體會(huì)分與合的思想。 ...
2024-12-07 02:32
【總結(jié)】12321111221231234235235325235325415
2024-11-21 02:46
【總結(jié)】《分與合》教學(xué)設(shè)計(jì)授課班級(jí)：授課人：李欣亭地點(diǎn)：冬籽摟授課內(nèi)容：人教版第三單元第21~22頁(yè)：《分與合》教材分析分與合是重要的思想，是認(rèn)識(shí)客觀世界常用的方法，也是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一種策略，應(yīng)該讓學(xué)生掌握這種思想方法。二是以分與合的思想為基礎(chǔ)教學(xué)10以內(nèi)數(shù)的組成，有利于學(xué)生比較深刻地理解數(shù)的組成的實(shí)質(zhì)內(nèi)容。三是以分與合的活動(dòng)為載體給學(xué)生提供積極主動(dòng)地
2025-05-11 22:05
【總結(jié)】2-5的分與合教學(xué)目標(biāo)：1.在活動(dòng)中經(jīng)歷2、3、4、5各數(shù)分與合的學(xué)習(xí)過(guò)程，體會(huì)分與合的思想，并且能從3、4、5各數(shù)的一種分法推出另外一種分法。2.培養(yǎng)初步的合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力。3.在與同伴的相互交流中探索簡(jiǎn)單規(guī)律，逐步提高語(yǔ)言表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)合作操作，讓學(xué)生自主探索出2、3、4、5各
2024-12-09 04:54
【總結(jié)】請(qǐng)你用手勢(shì)表示下面各題圓圈中該填什么符號(hào)。7○88○98○69○58○89○7＜＜＞＞＞＝①一個(gè)數(shù)比9小，這個(gè)數(shù)可能是幾?②一個(gè)數(shù)，它既比9小，又比7大，你知道這個(gè)數(shù)是幾嗎
2024-11-21 04:46
【總結(jié)】10的分與合教學(xué)內(nèi)容一年級(jí)上冊(cè)37頁(yè)例題及想想做做。共幾課時(shí)1類型新授第幾課時(shí)1三維目標(biāo)1．通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流自己得出并掌握10的分與合。、發(fā)散思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。，更加樂(lè)意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-11 11:04
【總結(jié)】10的分與合教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐，探索得出10可以分成哪兩個(gè)數(shù)及哪兩個(gè)數(shù)能合成10，加深對(duì)10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。2.使學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力，并在相互交流中探索簡(jiǎn)單規(guī)律，逐步提高語(yǔ)言表達(dá)能力。3.能夠熟練運(yùn)用10的分與合。教學(xué)重、難點(diǎn)：掌握10的分與合，加深對(duì)10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)
2024-12-12 21:36
【總結(jié)】課題：8、9、10分與合練習(xí)劉海燕教學(xué)內(nèi)容：教材第39、39頁(yè)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：通過(guò)練習(xí)，鞏固8、9、10的分與合。過(guò)程與方法：在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生有序思考與聯(lián)想的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和學(xué)習(xí)興
2024-11-20 01:00
【總結(jié)】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠熟悉6-10的分與合。2.能夠熟練正確地寫出6-10各數(shù)的組成。6個(gè)氣球，分在兩個(gè)手里拿，可以怎樣分？651615642624633把7個(gè)
2024-12-12 21:06
【總結(jié)】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)10的分與合教學(xué)設(shè)計(jì)利民小學(xué)教師：張映霞教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐、自主探索，合作交流，自己得出并掌握10可以分成哪兩個(gè)數(shù)以及哪兩個(gè)數(shù)合成10。2、讓學(xué)生初步體會(huì)分與合的思想，更加樂(lè)意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐探索，合作交流，掌握10的分與合。教學(xué)難點(diǎn)：有序地掌握10的分與合。教學(xué)程序：一、情境導(dǎo)入我們每個(gè)小朋友都
2024-11-22 03:57
【總結(jié)】2-5的分與合教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生在活動(dòng)中經(jīng)歷2、3、4、5各數(shù)分與合的學(xué)習(xí)過(guò)程，體會(huì)分與合的思想并能從3、4、5各數(shù)的一種分法推想出另外一種分法。2.能夠熟練應(yīng)用分與合。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐的能力。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)合作、操作，讓學(xué)生自主探究出2、3、4、5各數(shù)的分與合。教學(xué)難點(diǎn)：
【總結(jié)】第七單元：分與合教學(xué)內(nèi)容練習(xí)四（教材第38－39頁(yè)練習(xí)四第1－7題。）課時(shí)第六課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)練習(xí)，幫助學(xué)生記憶8－10各數(shù)的分與合,讓學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)8-10各數(shù)的分與合的理解。2、在練習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)用數(shù)的分與合的適應(yīng)合理作出選擇，解決問(wèn)題的能力。3、在解決問(wèn)題的過(guò)程中，進(jìn)一步體會(huì)有
2024-11-24 15:47
【總結(jié)】第七單元：分與合教學(xué)內(nèi)容10的分與合（教材第37頁(yè)例題、“想想做做”第1～3題。）課時(shí)第五課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐，探索得出10可以分成哪兩個(gè)數(shù)及哪兩個(gè)數(shù)能合成10，加深對(duì)10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。2、使學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力，并在相互交流中探索簡(jiǎn)單規(guī)律，逐步提高語(yǔ)言表達(dá)能
2024-11-24 18:20
【總結(jié)】第七單元：分與合教學(xué)內(nèi)容8和9的分與合（教科書第35頁(yè)的例題、“試一試”，第36頁(yè)“想想做做”第1～5題。）課時(shí)第四課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生經(jīng)歷8和9的分與合的探索過(guò)程，知道8和9各可以分成哪兩個(gè)數(shù)，哪兩個(gè)數(shù)能合成8或9。2、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中繼續(xù)接受分與合的數(shù)學(xué)思想，
【總結(jié)】第七單元：分與合教學(xué)內(nèi)容練習(xí)三（教材第34頁(yè)練習(xí)三第1－5題。）課時(shí)第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)練習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)有關(guān)數(shù)的分與合的理解，幫助學(xué)生記憶2－7各數(shù)的分與合。2、在練習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和有序思考問(wèn)題的能力。3、在操作過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生有序操作的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)加深理解2
2024-11-24 19:58
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