第七單元：分與合5(編輯修改稿)
2024-12-30 18:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 子分成了 1 個紅色的和 9 個沒有涂色的，那么也就是 10可以分成幾和幾呢？ （ 4）看到這個，你馬上想到了什么？ （ 5）齊讀 10 的組成。 （ 6）讓學(xué)生涂色，要先引導(dǎo)學(xué)生觀察，第一串已經(jīng)涂了一 個紅色，思考第二串應(yīng)該涂幾個紅色？第三、第四、第五串又應(yīng)該涂幾個紅色？應(yīng)該從哪邊涂起？然后獨立有序的涂色，并且按照涂色的結(jié)果依次填寫 10 的組成，再聯(lián)想相應(yīng)的另一種說法，完整地認(rèn)識 10 的組成。如：同學(xué)們，到了第 2 串了，應(yīng)該涂幾個紅色的？和學(xué)生共同完成涂色。（教師媒體演示）。讓學(xué)生數(shù)一
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