畢業(yè)設計相關文檔(修改版)(編輯修改稿)
2025-07-27 12:29 本頁面
【文章內容簡介】 學 號 0540825028 系、年級專業(yè) 信息工程系、05級計算機科學與技術 指 導 教 師 謝 兵 2010年 12 月 24 日一、課題的來源、目的、意義（包括應用前景）、國內外現(xiàn)狀及水平教師工作量核算管理是學校管理的一個重要內容。隨著學校規(guī)模的變大，教師工作量核算也變得越來越復雜。該系統(tǒng)使用電腦安全保存、快速計算、全面統(tǒng)計，實現(xiàn)教師工作統(tǒng)計的系統(tǒng)化、規(guī)范化、自動化。本系統(tǒng)是針對教師工作量的核算進行設計的，主要用戶為學校教務管理老師，以學期為單位計算教師工作量，包括教學工作量、實驗工作量、實踐工作量和其他工作量。本系統(tǒng)所要完成以下幾個主要功能，其中有系統(tǒng)管理、 工作量計算、工作量查詢等等，實現(xiàn)對教師工作量進行計算、添加、修改、刪除、查詢等操作。目前，國內這方面的軟件種類繁多，就拿上海交通大學使用的“釋銳教師工作量管理系統(tǒng)”來說，該系統(tǒng)是釋銳不可當公司與上海交通大學校企聯(lián)合研發(fā)而成的一款專業(yè)教師工作量常理軟件，它能幫助高等學校各院系實現(xiàn)教師工作匯報的網(wǎng)絡化記錄備案、量化和統(tǒng)計管理。它的特點是模板化定制管理，可以根據(jù)不同學校不同院系的不同需求管理，定制開發(fā)不同的管理標準，可以隨需應變各種學校的老師工作匯報管理需求。它的主要功能有全程記錄備案教師工作、精確量化管理教師工作、實現(xiàn)單項統(tǒng)計功能。在工作量的統(tǒng)計這方面，該軟件在國內市場應該還處于領先水平。 二、課題研究的主要內容、研究方法或工程技術方案和準備采取的措施本系統(tǒng)主要包括工作量計算、工作量查詢、工作量的管理等三個模塊。工作量計算模塊主要完成期終教師工作量的統(tǒng)計；工作量查詢模塊主要完成集體查詢和個人查詢功能；工作量的管理模塊主要完成工作量的添加、修改、刪除等功能。以學期為單位計算教師工作量，包括教學工作量、實驗工作量、實踐工作量和其他工作量。本系統(tǒng)主要采用的開發(fā)工具是Java和Oracle以Oracle數(shù)據(jù)庫做后臺來進行數(shù)據(jù)的管理，要求前臺用Java來進行數(shù)據(jù)的管理。在開發(fā)過程中利用面向對象的程序思想和嚴格按照軟件工程的開發(fā)過程來進行分析和設計。三、現(xiàn)有基礎和具備的條件作為教師工作核算系統(tǒng)軟件開發(fā)組的主要成員，本人已有四年的理論知識接受時間和半年在該學術方面的工作經驗。在邵陽學院就讀的四年間，從計算機的基礎知識學起，到后來的C語言、C++、VB、匯編語言、數(shù)據(jù)庫、Java,再到接觸軟件的開發(fā)和設計，日積月累，已據(jù)有豐富的理論知道，而在湖南長沙科創(chuàng)電腦集成有限工司實習的這半年時間，更是對以往所學知識進行了進一步的鞏固和深化，同時，也積累了豐富的動手經驗。在文獻和資料方面，有學校圖書館為后
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