乒乓球研究性學(xué)習(xí)設(shè)計方案模板(編輯修改稿)
2024-12-14 12:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 哪些內(nèi)容的研究來達(dá)成這一目標(biāo) ） 課題研究所要解決的主要問題： 1． 乒乓球 運(yùn)動的起源和發(fā)展。 2． 乒乓球 運(yùn)動的規(guī)則。 3． 乒乓球 運(yùn)動的相關(guān)弊端 。 通過以下內(nèi)容的研究來達(dá)成這一目標(biāo)： 1．收集有關(guān) 乒乓球 運(yùn)動的知識。 2． 乒乓球 運(yùn)動的調(diào)查及分析。 3． 乒乓球 運(yùn)動是否健康。 五、研究的 預(yù)期成果及其表現(xiàn)形式 （研究的最終成果以什么樣的形式展現(xiàn)出來，是論文、實(shí)驗(yàn)報告、實(shí)物 、網(wǎng)站、多媒體 還是其他形式） 通過課堂的展示，讓學(xué)生把自己的“拿手本領(lǐng)”在課堂中展現(xiàn)給大家，通過一些展示讓學(xué)生有更多的交流。 組織小團(tuán)隊(duì)在一起同時展示，把不同特色的動作和方法同時展現(xiàn)在同一個舞臺上。 把學(xué)生在練習(xí)中的一些有特色的瞬間利用多媒體方式記錄下來，利用課中時間集中展現(xiàn)給大家。 學(xué)生利用課余時間，通過練習(xí)的方式去展示。以及教師形成的綜合性評價表。 六 、資源 準(zhǔn)備 多媒體和體育器材等。 乒乓球 運(yùn)動的一些有價值的視頻。 評價量規(guī) 。 根據(jù)班級學(xué)生人數(shù)和打法的不同確定學(xué)生分組情況、實(shí)施要求等。 七 、研究性學(xué)習(xí)的階段設(shè)計 研究性學(xué)習(xí)的階段 學(xué)生活動 教師活動 起止時間 第一階段 ： 動員和培訓(xùn) （ 初步認(rèn)識研究性學(xué)習(xí)、理解研究性學(xué)習(xí)的研究方法 ） 接觸、討論問題。 了解本次活動的學(xué)習(xí)目的。 學(xué)習(xí)了解本次綜合實(shí)踐活動的步驟、方法、要求。 每個小組書寫計劃書 , 并經(jīng)教師把關(guān)認(rèn)可 。 初步動手操作乒乓球。 呈現(xiàn)有關(guān) 乒乓球 的圖片，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 組織
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