【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(教案)基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級七年級教學(xué)形式講授法、討論法教師王莉單位余井鎮(zhèn)中心學(xué)校課題名稱線段的大小比較學(xué)情分析本節(jié)內(nèi)容是滬科版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級《數(shù)學(xué)》上冊第4章第3節(jié),是繼線段、射線、直線之后的內(nèi)容,它是學(xué)生對幾何語言、幾何公理、幾何定
2024-11-21 02:09
【總結(jié)】比較線段的長短練習(xí)題1、如圖,點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn),點(diǎn)D是線段BC的中點(diǎn),下面等式不正確的是( ?。〢.CD=AD-BCB.CD=AC-DBC.CD=AB-BDD.CD=AB2、下列說法中正確的是( ?。?A.延長射線OA?
2025-03-25 05:04
【總結(jié)】第一課時一、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在理解線段概念的基礎(chǔ)上,了解線段的長度可以用正數(shù)來表示,因而線段可以度量、比較大小以及進(jìn)行一些運(yùn)算.使學(xué)生對幾何圖形與數(shù)之間的聯(lián)系有一定的認(rèn)識,從而初步了解數(shù)形結(jié)合的思想.2.掌握比較線段長短的兩種方法3.會用直尺和圓規(guī)畫一條線段等于已知線段4.理解線段和、差的概念及畫法5.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、觀察能力。二、
2025-06-07 21:27
【總結(jié)】房地產(chǎn)估價有三大基本方法,即市場比較法、收益法、成本法。其他估價方法都是上述三大基本方法的派生。??????指將估價對象與在估價時點(diǎn)近期交易的類似房地產(chǎn)進(jìn)行比較,對這些類似房地產(chǎn)的已知價格進(jìn)行交易日期、交易情況、區(qū)域因素、個別因素等的修正,以估算估價對象的客觀合理價格或價值的方法。市場比較法的理論依據(jù)是替代原理,適用于類似房
2025-06-27 01:05
【總結(jié)】第二章線段、角的軸對稱性一.選擇題(共10小題)1.(2016?湖州)如圖,AB∥CD,BP和CP分別平分∠ABC和∠DCB,AD過點(diǎn)P,且與AB垂直.若AD=8,則點(diǎn)P到BC的距離是( )A.8 B.6 C.4 D.22.(2016?淮安)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以頂點(diǎn)A為圓心,適當(dāng)長為半徑畫弧,分別交AC,AB于點(diǎn)M,N,再分別以點(diǎn)M
2025-03-25 07:09
【總結(jié)】府谷三中高一數(shù)學(xué)教案(必修1)執(zhí)教人教學(xué)自評:優(yōu)良中差課題指、對、冪增長的比較主備人王雷娜審核人張鵬課時2教學(xué)時間2012年月日(第周第1節(jié))三維目標(biāo)1、知識與技能:(1)在所學(xué)的指數(shù)函數(shù)的圖象、冪函數(shù)的圖象和對數(shù)函數(shù)的圖像的基礎(chǔ)上,列表畫出函數(shù)的圖象;
2025-04-16 23:34
【總結(jié)】線段的比較與作法觀察下列三組圖形,你能看出每組圖形中線段a與b的長短嗎ababab(1)(3)(2)測測眼力吧!學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)會用不同的方法比較兩條線段的大小。(2)會畫線段的和、差。(3)理解線段中點(diǎn)的概念,會用準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)
2024-12-28 01:19
【總結(jié)】第四章基本平面圖形2.比較線段的長短一、學(xué)生起點(diǎn)狀況分析本節(jié)課是教材第四章的第二節(jié),是平面圖形的重要的基礎(chǔ)知識。學(xué)生在前面了解了一些立體的、平面的幾何圖形。在上一節(jié)課也學(xué)習(xí)了《線段、射線、直線》了解了線段的形象、描述性定義和表示方法,這一節(jié)將進(jìn)一步研究線段的重要的基本性質(zhì)和比較方法。所以從學(xué)生的生活經(jīng)驗出發(fā),抽象提煉線段的基本性
2024-11-24 16:07
【總結(jié)】比較分?jǐn)?shù)的大小一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入師:我們在數(shù)學(xué)世界里,結(jié)識很多好朋友。我們剛剛認(rèn)識了分?jǐn)?shù),看看你對他有多少了解?練習(xí):用分?jǐn)?shù)表示陰影部分面積(其中一題突出“平均分”)師:看來大家已經(jīng)和分?jǐn)?shù)成為了好朋友,他要邀請我們?nèi)ヒ粋€好地方,當(dāng)當(dāng)?shù)案夥块_業(yè)了,快來看看吧!當(dāng)當(dāng)?shù)案夥坷锿瞥鰞煽钐厣案猓煽肆Φ案夂退案?,你喜歡哪一種?請你調(diào)
2024-12-09 10:23
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會用尺規(guī)畫一條線段等于已知線段,會比較兩條線段的長短.2、培養(yǎng)動手操作能力,提高抽象概括能力,能從實際問題中抽象學(xué)問題,初步會數(shù)學(xué)的建模方法.3、積極參與實驗數(shù)學(xué)活動中,體會數(shù)學(xué)是解決實際問題的重要通過對解決問題過程的反思,懂得知識源于生活并用于生活.(一)復(fù)習(xí):1、你
2024-11-24 13:14
【總結(jié)】加熱型式燃煤鍋爐燃油鍋爐燃?xì)忮仩t電鍋爐空氣源熱泵燃燒種類煤柴油天然氣電電+空氣污染情況非常嚴(yán)重有中無無危險性有比較危險非常危險有無占地面積20㎡20㎡10~15㎡10㎡3~5㎡
2025-06-16 22:33
【總結(jié)】第一種方法即用一把尺量出兩條線段的長度,再進(jìn)行比較。12354678123546780線段的比較:度量法1第二種方法先把兩條線段的一端重合,另一端落在同側(cè),根據(jù)另一端落下的位置來比較。①②③CDEFMNAB=
2024-11-10 21:04
【總結(jié)】平面上有四個點(diǎn),過其中每兩個點(diǎn)畫直線,可以畫幾條?解:設(shè)平面內(nèi)四點(diǎn)為A,B,C,D。(1)當(dāng)A、B、C、D四個點(diǎn)在同一條直線上時,可以畫出條直線。(2)當(dāng)A、B、C、D四個點(diǎn)中有三個點(diǎn)在同一條直線上時,可以畫出條直線。(3)當(dāng)A、B、C、D四個點(diǎn)中任意三個
2024-11-10 01:45
【總結(jié)】問題1:直線、射線、線段的區(qū)別與聯(lián)系?問題2:給出兩條線段,怎樣比較它們的大小?問題3:怎樣比較班級中任意兩個同學(xué)的高矮?問題4:問題3的解決,對問題2有什么啟發(fā)?問題5:你能想象出,任意兩條線段,比較它們的長度大小,可能得到幾種結(jié)果?線段的比較問題導(dǎo)入直線、射線、線段的區(qū)別.直線無端點(diǎn),射線有一個端點(diǎn),