【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ：基本走向是第一拍從上向下，略由里向外進(jìn)行，第二拍返回。在指揮實(shí)踐的時(shí)候，除了動(dòng)作要明確，精神要集中和飽滿以外，通常因?yàn)橐疹櫟窖莩獣r(shí)的流暢，劃拍過程往往也是比較圓順和線條化的。三拍子（3/3/3/8），強(qiáng)拍，弱拍，弱拍：第一拍強(qiáng)拍的擊拍動(dòng)作向下進(jìn)行后，反彈動(dòng)作由里側(cè)向上彈起，以便于連接第二拍指揮動(dòng)作，但注意不要讓手掌或前臂產(chǎn)生交叉。第二拍弱拍的擊拍動(dòng)作向外側(cè)進(jìn)行(略斜向下)，幅度不宜過大，反射動(dòng)作順勢(shì)向上彈起。第三拍弱拍順著第二拍反射動(dòng)作自然回落之勢(shì)，向下方作第三拍擊拍動(dòng)作，第三拍反射動(dòng)作由里向上彈起第五課時(shí)四拍子（4/4/4/8），是一種復(fù)拍子，它的強(qiáng)弱周期性規(guī)律是：強(qiáng)拍，弱拍，次強(qiáng)拍，弱拍。第一拍強(qiáng)拍，兩手應(yīng)保持適當(dāng)距離，向下作擊拍動(dòng)作，反射動(dòng)作沿?fù)襞膭?dòng)作自然向上彈起，注意不要過分斜向外側(cè)。第一拍的反射動(dòng)作實(shí)際上也成為指揮第二拍的準(zhǔn)備動(dòng)作了。第二拍弱拍，指揮動(dòng)作在第一拍指揮動(dòng)作的里側(cè)，擊拍動(dòng)作幅度相應(yīng)收小，反射時(shí)兩手不能產(chǎn)生交叉，至多兩手掌部稍有重疊。 第三拍是次強(qiáng)拍，擊拍動(dòng)作向外側(cè)進(jìn)行(略斜向下)，反射動(dòng)作順勢(shì)向上彈起。 第四拍是弱拍，順著第三拍反射動(dòng)作自然回落之勢(shì)，向下方作第四四拍擊拍動(dòng)作，反射動(dòng)作由里側(cè)向上彈起。第六課時(shí)六拍子（6/6/6/8），強(qiáng)拍，弱拍，弱拍，次強(qiáng)拍，弱拍，弱拍：第一拍強(qiáng)拍，反射動(dòng)作向上彈起，不要過分斜向外側(cè)。第二、第三弱拍，指揮動(dòng)作都在第一拍指揮動(dòng)作里側(cè)，動(dòng)作幅顯著收小，注意不要讓雙手產(chǎn)生交叉。第四拍是次強(qiáng)拍，擊拍動(dòng)作向外側(cè)進(jìn)行(略斜向下，并注意控制動(dòng)作幅度)，反射動(dòng)作彈起時(shí)回向里側(cè)。第五拍弱拍，動(dòng)作幅度顯著收小，擊拍動(dòng)作略斜向外側(cè)，反射動(dòng)作順勢(shì)向上彈起。第六拍弱拍，順著第五拍反射動(dòng)作自然回落之勢(shì)，向下方作第六拍擊拍動(dòng)作，反射動(dòng)作由里側(cè)向上彈起。準(zhǔn)備！預(yù)示和起拍：請(qǐng)?jiān)谇白嘀邪盐蘸霉?jié)拍，在將要開始的時(shí)候把手先端起來(lái)，擺好位置，大家一起集中注意力——是為“提示”：“喘口氣！準(zhǔn)備開唱啦！第一個(gè)動(dòng)作往往太突然而使合唱隊(duì)措手不及，那么我們需要在正式拍節(jié)之前加一個(gè)小小的提示動(dòng)作——預(yù)示拍。 所謂預(yù)示拍，通常是在第一個(gè)音符的前半拍，正式動(dòng)作的前半口氣，向正式動(dòng)作的相反方向先小小的劃一下。比如第一個(gè)動(dòng)作向右，那么預(yù)示拍就是向左先漂移一下下，然后“反射出”第一個(gè)正式動(dòng)作——專業(yè)術(shù)語(yǔ)叫起拍。 合唱開始需要起拍，如果中間有間奏分割成兩個(gè)段落，那么需要收拍并在下一個(gè)段落再次起拍。準(zhǔn)備的時(shí)間不是很嚴(yán)格要求，如果大家反應(yīng)都不靈敏的話，能抓好節(jié)拍達(dá)到預(yù)示的目的就行，還有要練習(xí)熟，別有人在預(yù)示拍就神經(jīng)過敏搶唱了…… 起拍又分強(qiáng)起與弱起大多數(shù)歌曲是強(qiáng)起拍，也就是真的像圖上說(shuō)明的“第一拍，強(qiáng)”，那么毫無(wú)疑問要從第一拍的動(dòng)作開打，一小節(jié)的最后一個(gè)音一定能漂亮地收束回來(lái)！而有些曲子我們將遭遇所謂“不完全小節(jié)”，第一拍不是強(qiáng)！如果還從第一拍動(dòng)作開始打，那么一小節(jié)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)：沒收回來(lái)。例如《國(guó)際歌》，如果第一個(gè)動(dòng)作先向強(qiáng)拍（外）打的話，請(qǐng)注意“奴……隸……受苦的……人”字，看看您的手在哪里？ 這樣的歌曲由于是“弱起”，就不能先做強(qiáng)拍動(dòng)作。例如《國(guó)際歌》，預(yù)示拍向外，先向內(nèi)走第二個(gè)點(diǎn)作為第一個(gè)動(dòng)作，就是“弱起拍”。那么一小節(jié)后，就找回來(lái)了。“受苦的人”，手在里邊，就對(duì)了。第七課時(shí)一、合唱隊(duì)的組成合唱隊(duì)的聲部劃分合唱的最基本單位的聲部。合唱聲部是指具有大致相同的音區(qū)與音色的合唱者的分組。多聲部的演唱是合唱的特點(diǎn)。因此，組成合唱隊(duì)，就是建立相應(yīng)的聲部。最常見的聲部組建是以四個(gè)聲部為基礎(chǔ)，即：女高音聲部、女低音聲部、男高音聲部、男低音聲部。合唱的隊(duì)形①合唱隊(duì)的隊(duì)形沒有一成不變的法則，但一般有以下形式。 男高 ︱ 男低 女高 ︱ 女低②以舞臺(tái)造型為主的隊(duì)形 又稱“站位合唱”。各聲部無(wú)固定位置，用擴(kuò)音設(shè)備調(diào)整音色、音量的平衡。以藝術(shù)造型為主。③在人員音準(zhǔn)較好的情況下的隊(duì)形 男高 ︱ 男低 ︱ 男高 ︱ 男低 女高 ︱ 女低 ︱ 女高 ︱ 女低二、合唱的演唱基本要求姿勢(shì)合唱的訓(xùn)練一般采用坐姿。由于合唱靠呼吸發(fā)聲，在訓(xùn)練中，胸、腹、聲帶有較大的運(yùn)動(dòng)量。故必須用上身正直、淺坐的姿勢(shì)。身體坐在凳子三分之二的部位，體味微向前頃，不能靠在椅子的靠背上。兩腳平放地面，兩眼平視，稍提眉，略帶笑容以便臉肌上提。全身自然放松，但應(yīng)該保持一定的緊張狀態(tài)，以便隨時(shí)能做出歌唱的一系列動(dòng)作。呼吸合唱必須有統(tǒng)一呼吸的時(shí)間與呼吸的方式。呼吸時(shí)間的統(tǒng)一是指每個(gè)人呼吸的起點(diǎn)一致，以形成準(zhǔn)確整齊的起聲。呼吸方式的統(tǒng)一是指采用“慢吸慢吐”、“快吸慢吐”、“快吸快吐”等不同呼吸方式的統(tǒng)一，以求得起聲上的一致和情緒上的統(tǒng)一。要做到呼吸的統(tǒng)一，除掌握各種呼吸方式外，看指揮是很重要的。指揮的起拍手勢(shì)往往可預(yù)示出呼吸方式，呼吸方式上的正確與一致是表達(dá)音樂的前提，因此呼吸的統(tǒng)一同歌唱的統(tǒng)一聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行要求。其他問題無(wú)論是平時(shí)的排練，或是彩排和正式的演出，合唱隊(duì)的紀(jì)律十分重要。合唱藝術(shù)是集體共同創(chuàng)造的藝術(shù)，需要每個(gè)人的努力和協(xié)作才能達(dá)到預(yù)期的效果。有的人認(rèn)為已經(jīng)會(huì)唱自己的聲部，就不按時(shí)參加排練，或者在排練中不認(rèn)真積極地與指揮配合，結(jié)果在演出中跟不上集體甚至出現(xiàn)“放炮”現(xiàn)象?？傊?，合唱是一個(gè)整體。大到突出的聲音、表情、姿態(tài)，小到衣服穿戴、紐扣，都有可能極大地影響整體。集體的榮譽(yù)感、責(zé)任感，藝術(shù)創(chuàng)造的熱情與主動(dòng)精神，是每個(gè)人都應(yīng)重視的問題。只有當(dāng)合唱團(tuán)成為一個(gè)有嚴(yán)密紀(jì)律的、團(tuán)結(jié)而和諧的整體，才有可能表現(xiàn)出真正的藝術(shù)。 第八課時(shí) 合唱的聲音訓(xùn)練 合唱訓(xùn)練對(duì)演唱者的作用 合唱是一種集體聲樂藝術(shù),是用個(gè)別成員聲音的組合及集體的音響聲音發(fā)出的總和來(lái)表達(dá)藝術(shù)的形象塑造。古人講“絲不如竹,竹不如肉”。由此可見,人的聲音所表達(dá)的感染力是如此的強(qiáng)烈和豐富。 合唱演唱者要想完美地通過聲音來(lái)提示作品的內(nèi)容和含義,傳達(dá)給聽眾一種美的藝術(shù)享受,就必須熟悉、了解和掌握產(chǎn)生美好的聲音及音響的規(guī)律和要求,從而懂得在合唱集體里所發(fā)揮的作用及如何有效地運(yùn)用自己的嗓音在集體的合唱隊(duì)中能協(xié)調(diào)和控制并達(dá)到統(tǒng)一的共性。在音量、音色、音準(zhǔn)上能把握自如,將聲音的美在瞬間傳達(dá)給聽眾。這需要多方位的音樂綜合訓(xùn)練過程。 合唱訓(xùn)練包括了和聲、復(fù)調(diào)、音色、音量、音準(zhǔn)、氣吸、吐字、聲音共鳴、強(qiáng)弱的控制、動(dòng)與靜、縱與橫、連與跳、松與緊、剛與柔、快與慢、起與收的統(tǒng)一訓(xùn)練。它是一種高度的藝術(shù)創(chuàng)造和綜合藝術(shù)修養(yǎng)培訓(xùn)。因此,合唱隊(duì)員的聲音訓(xùn)練在某種程度上要比對(duì)獨(dú)唱演員要求更高。 在訓(xùn)練演唱一些中外經(jīng)典作品中,我們不但能了解和掌握音樂創(chuàng)作的風(fēng)格,也能從中了解到音樂的文化特點(diǎn)、風(fēng)土人情及音樂創(chuàng)作的藝術(shù)手段。作品所表達(dá)的豐富的潛在藝術(shù)造型,往往會(huì)給人一種難得的精神享受和潛移默化對(duì)音樂修養(yǎng)的提高。對(duì)于合唱訓(xùn)練每個(gè)指揮都會(huì)有他的不同的側(cè)重點(diǎn),也是因人而異,因隊(duì)而異。在十幾年的對(duì)少兒與成人合唱訓(xùn)練過程中,筆者粗淺地總結(jié)了幾點(diǎn)合唱聲音訓(xùn)練的手段,有如下幾點(diǎn): 歌唱的狀態(tài) 歌唱的狀態(tài)是打開聲音通道的第一步。在生活中我們的面部表情和面部肌肉往往處于一種自然狀態(tài),而在歌唱中,我們要求是有準(zhǔn)備的、積極的、內(nèi)緊外松的歌唱狀態(tài)。頭腔、胸腔、口腔、鼻腔都呈一種向外膨脹的興奮和積極的狀態(tài)。我們把它比作是哭泣的微笑或者是微笑的哭泣。聲音仿佛是從眼睛里流淌出來(lái),上唇和臉頰的笑肌都要積極地向上提起,把打哈欠的瞬間狀態(tài)保持下來(lái)。讓你的臉與骨骼之間充滿“空間”,這就是美聲唱法所講的“面罩”。另外歌唱的興奮狀態(tài)直接影響著聲音共鳴的位置、音色的明暗與質(zhì)量。所以在排練過程中每個(gè)合唱隊(duì)員如果都能做到自身腔體的積極與興奮歌唱狀態(tài),也直接影響著合唱隊(duì)聲音的整體發(fā)揮和演唱的質(zhì)量。 歌唱時(shí)的站立姿勢(shì) 歌唱時(shí)正確的站立姿勢(shì)說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,然而實(shí)際上它并不是一個(gè)獨(dú)立的站立,而是在歌唱站立時(shí),它必須要作到一種“對(duì)抗”,包括身體上下、前后、左右的對(duì)抗,即胸與背的對(duì)抗,臂部與小腹的對(duì)抗,脊椎的直立,腰胸的直立,聲音與氣吸的對(duì)抗等。這些都是要在一種積極興奮、內(nèi)緊外松的自然狀態(tài)下去完成的。腳要抓著“地”,頭要頂著“天”,而內(nèi)部肌肉的對(duì)抗,外表則是給人一種自然的放松。美好的聲音和較好的呼吸都來(lái)自于一種積極的興奮狀態(tài)和正確的站立姿勢(shì),因?yàn)橛辛藢?duì)抗才能找到支點(diǎn)和重心。 氣吸的掌握與運(yùn)用 正確的呼吸是歌唱的命脈,呼吸與起音、觸音、音量、音色、音質(zhì)有直接的關(guān)系。雖然每個(gè)人的生理器官部位有大小不同的差異,但正確的歌唱方法是能解決共同存在的弊病和調(diào)整聲音的不統(tǒng)一。離開了呼吸就無(wú)從發(fā)聲,無(wú)正確的發(fā)聲就不會(huì)有正確的聲音高位置共鳴。 生活中我們的呼吸是一種自然的,無(wú)需做任何準(zhǔn)備工作的。由于歌唱有了樂句的長(zhǎng)短,所以需要的氣量相對(duì)就要更充足更深,需要一種胸腔肋骨的擴(kuò)張,后背的腰腹的擴(kuò)張。歌唱時(shí)多用急吸緩呼,我們要想剎那間把氣量吸深吸足,一定要學(xué)會(huì)用狀態(tài)吸氣,不要張嘴大口吸氣,吐凈前一句,剎那吸進(jìn)下口氣,排氣與呼吸是在同一時(shí)間里,用歌唱的狀態(tài)去呼吸,少用嘴多用鼻子,呼吸時(shí)鼻梁仿佛長(zhǎng)在鼻子外面,所有的發(fā)聲起音是在狀態(tài)里同時(shí)前后完成,我們可以把吸氣分為以下幾步: ①呼吸要在一種前后、上下對(duì)抗的狀態(tài)下去完成。呼吸要隨著音樂作用的快慢、力度、強(qiáng)弱而變化調(diào)整。 ②呼吸在歌唱的音樂時(shí)值里,呼吸時(shí)要眉骨向上鼻梁向外鼻尖向下。吸氣時(shí)喉頭放松下沉,就像張開嘴喝水前的動(dòng)作盡量用鼻子吸氣。聲帶要有阻氣作用。 ③吸氣時(shí)不易過滿,即深不是滿,足不是撐。聲音與氣吸同時(shí)走動(dòng)循環(huán),氣向下聲向上。 ④.吐干凈前一句,才能更深地吸進(jìn)下一句,而不至于把氣吸得太淺,形成不良的循環(huán)。 ⑤.合唱隊(duì)員要在指揮的統(tǒng)一樂句與氣口上呼吸來(lái)控制速度的快慢和節(jié)奏的輕重緩急。