【總結(jié)】第一篇:《認識負數(shù)》第一課時教學(xué)設(shè)計 《認識負數(shù)》第一課時教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第一單元《認識負數(shù)》例l與課后練習(xí)一的相應(yīng)習(xí)題。 二、教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生在現(xiàn)實情境...
2024-10-25 06:24
【總結(jié)】第二單元多邊形的面積課題:認識公頃第5課時總第課時教學(xué)目標(biāo):,通過實際觀察和推算,體會1公頃的實際大小,建立1公頃的表象;知道1公頃=10000平方米,會進行簡單的單位換算。,應(yīng)用平面圖形的面積公式和有關(guān)面積單位換算的知識解決一些簡單的實際問題。,進一步體會數(shù)
2024-11-24 12:30
【總結(jié)】THANKS
2025-03-13 04:18
【總結(jié)】第7章一元一次不等式與不等式組不等式及其基本性質(zhì)第1課時不等式的認識滬科版·七年級下冊狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入誰長誰短誰重誰輕誰快誰慢狀元成才路狀元成才路由此可見,“不相等”處處可見.從今天起,我們
2025-03-13 01:45
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計課題認識負數(shù)(二)課時第二課時授課對象五年級教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生在盈與虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個相反方向運動等現(xiàn)實的情境中應(yīng)用負數(shù),進一步理解負數(shù)的意義。2、體驗數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),、激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點應(yīng)用正數(shù)和負數(shù)表示日常生活中具有相反意義的數(shù)量。體會兩
2024-11-24 14:36
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計與反思課題認識負數(shù)(一)課時第一課時授課對象五年級教學(xué)目標(biāo)1、在現(xiàn)實情境中了解負數(shù)產(chǎn)生的背景,理解正負數(shù)及零的意義,掌握正負數(shù)表達方法。2、能用正負數(shù)描述現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,如溫度、收支、海拔高度等具有相反意義的量。3、體驗數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),、激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點在現(xiàn)
【總結(jié)】數(shù)的認識(第2課時)揚州邗江實驗學(xué)校章海林教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書第12冊84頁“練習(xí)與實踐”5-10教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生進一步加深對整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)和百分數(shù)之間的內(nèi)在聯(lián)系,掌握因數(shù)與公因數(shù)、倍數(shù)與公倍數(shù)、奇數(shù)與偶數(shù)、素數(shù)
2024-11-30 07:49
【總結(jié)】第2課時克的認識教學(xué)內(nèi)容:教材第31頁至33頁,克的認識。教材簡析:知道克是比較小的計量物重的單位,感受1克和幾克,了解克與千克的進率教學(xué)目標(biāo):,讓學(xué)生感受并認識質(zhì)量單位克,初步建立克很輕的質(zhì)量觀念。,會進行簡單的換算。,培養(yǎng)學(xué)生的估測能力。重點難點:建立克的質(zhì)量觀念,會進行克與千克之間的單位換算。課前準(zhǔn)
2024-11-24 13:53
【總結(jié)】示范教案一(第1課時)●教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)、天體系統(tǒng)的層次以及人類目前觀測到的宇宙范圍。。。能力目標(biāo)能運用圖和表,熟悉太陽系的主要成員,通過分析日地關(guān)系來說明地球是太陽系中的一顆既普通又特殊的行星。德育目標(biāo)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生樹立科學(xué)的宇宙觀,用全面、發(fā)展、辯證的觀點來看待一些宇宙現(xiàn)象,并能
2024-11-28 15:38
【總結(jié)】第一篇:第1課時認識厘米和用厘米量 長度單位 【教學(xué)目標(biāo)】 ,知道長度單位的作用。,初步建立1厘米、1米的長度觀念,知道1米等于100厘米。 (限整厘米)。,培養(yǎng)學(xué)生估量物體長度的意識,并能依...
2024-11-14 01:07
2025-03-13 04:49
【總結(jié)】第一篇:第1課時1000以內(nèi)數(shù)的認識(教案) 7萬以內(nèi)數(shù)的認識 【教學(xué)目標(biāo)】 ,體驗數(shù)的產(chǎn)生和作用。能認、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù),知道這些數(shù)是由幾個千、幾個百、幾個十和幾個一組成。能夠用符號和詞語描述...
2024-11-05 01:59
【總結(jié)】第一章第1課時一、選擇題1.(2021·遼寧沈陽二中高二期中測試)若向量a=(x,3)(x∈R),則“x=4”是“|a|=5”的()A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件[答案]A[解析]若x=4,則a=(4,3
2024-12-08 02:44
【總結(jié)】課題:小青蛙和小花貓教學(xué)內(nèi)容:1、模仿動物跳躍、單腳連續(xù)向前跳2、游戲:貓抓老鼠教學(xué)目標(biāo):1、通過主題式情境教學(xué),創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生對體育活動的情趣,培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的態(tài)度和行為。2、使學(xué)生在活動中掌握簡單的跳躍動作與游戲的方法和規(guī)則,發(fā)展跳躍、奔跑的能
2024-12-05 04:05
【總結(jié)】第二章第1課時一、選擇題1.在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),到點(1,1)和直線x+2y=3的距離相等的點的軌跡是()A.直線B.拋物線C.圓D.雙曲線[答案]A[解析]∵點(1,1)在直線x+2y=3上,故所求點的軌跡是過點(1,1)且與直線x+2y=3垂直的直線.
2024-12-08 03:02